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《通化师范学院学报》2007,(8):11-11,13
自我国高考制度实行多种改革措施以来,高考的内容和形式在相对平稳中发生了变化。自2004年起,高考命题出现了以国家教育部考试中心命题和部分省、自治区、直辖市自主命题的两种方式。2007年,是我国部分省市实行自主命题以来的第四个年头。目前,高考改革进入关键期,围绕高考内容及形式的改革以及复习备考产生了许多讨论和争鸣,改革考试和应试方式、改革试题内容及应试复习内容及其方法等成为广大专家和一线指导教师关注的热点问题。在众多学科当中,英语学科更是倍受关注,英语科试题改革和高考英语总复习方法的改革面临挑战。 相似文献
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管赵平 《试题与研究：高中理科综合》2019,(23):0142-0142
命题细目表的主要功能是规范命题行为、提高命题质量和科学评价试题。依据高考试卷以倒推方式“复原”近五年的高考命题细目表,通过对比分析,有利于在高考备考中精准把握高考的高频考点、对各考点的考查方法、对考生的能力要求,从而使我们的备考工作少走弯路,切实提高备考的效率。 相似文献
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2009年高考是福建省新课改后的第一次高考,高考英语试卷对福建省英语课程改革有着特殊的意义,因其命题质量关系到新课改的平稳过渡问题。通过对试卷考点设置的综合分析,有效揭示了英语考试说明的命题指导思想充分贯彻于命题实践中并达成了意愿与现实的统一。 相似文献
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近年“考纲”和“考试说明”保持稳定不变,体现连贯性,为高考备考提供了有利条件。“考纲”是高考英语学科试题的命题依据,广西高考英语学科试卷使用的全国高考英语I卷便是教育部考试命题中心依据“考纲”命题的。综合分析近年高考试题的各种数值和高考质量分析报告,我们可以推测试题的稳定性将会延续。“考纲”与“考试说明”包含了高考命题依据的四项内容。 相似文献
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本文从试题选材和试题设计两个方面,对2010～2012年高考英语短文改错题的命题质量进行分析,得出如下结论:试题选材丰富,体现了新课改培养学生的情感、态度及价值观的理念;试题设计总体较合理,但个别试卷需要适当增加句法、语篇层次和意义因素的考查。基于研究发现,针对高考英语短文改错题的命制和高中英语教学,笔者提出了针对性建议。 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2009,(1):4-6
一、2009年高考命题趋势分析
根据测试结果并经过数据统计分析可以看出,本次试卷的命制比较理想地完成了2008年高考英语学科的考查目标与任务。为使本项工作稳妥发展,日臻完善,我们提出以下建议,供有关学校参考。 相似文献
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根据国家教育部考试中心最新发布的高考信息，仔细分析2006年全国及部分省（市）高考英语试卷，研读各自的试卷评价，2007年高考的命题走向已渐显端倪。下面笔者对2006高考英语的命题走势、考查热点等作以下分析，以期为参加2007年高考的莘莘学子提供一点有益的启示。[第一段] 相似文献
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全国高考《考试大纲》和安徽省《考试说明》既是指导高考学生备考的依据，也是试卷命题者出题的依据，因此认真解读它们，对于2009年的高考非常重要。 相似文献
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2004年全国有11个省、市单独命题,全国卷也有4套,也就是说,2004年全国共有15套高考试卷。各地(北京、上海除外)命题的指导思想基本相同,考点、题型也极其相似,与2003年相比没有显著变化,体现了高考的稳定性。但命题也不乏创新之处,如正确使用标点符号、正确使用熟语这两个新增考点,在各地考题中都有不同形式的体现。下面分四个方面对2004年各地的高考语文试卷进行简单的评述,同时谈谈对2005年高考语文备考的一些看法。一、语言基础和语言运用全国卷及11个省、市(北京、上海除外)对语言及其运用的考查分布在第一大题和第六大题。考点涉及语音… 相似文献
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一、试题回顾从2004年开始,浙江省自行命制语文、数学、英语三科高考试卷。这三科高考试卷中,英语试卷总体感觉难度适中,贴近生活,贴近时代,贴近考生,符合高校选拔人才的需要。为了使广大考生和教师更清晰地了解浙江省自行命题以来三年的英语试卷,准确判断试题走向,及时做好复习备考工作,我们在这里对三年的试卷进行一次回顾、总结和分析。 相似文献
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近几年的高考英语命题原则上基本保持不变,难度系数都在5．0—5．2之间,这说明试卷有一定的难度。难在何处？首先,不少考题更注重对交际能力的考查,考生仅靠背语法规则难以取胜。其次,试题的语言材料更真实,使一些习惯阅读简单英语材料的同学读起来感到不那么顺畅。第三,文章长度加长,题材多样。一些平时只注重课本而不注重课外阅读的同学感到时间不够用,理解困难。这些问题不是一天两天就能解决的,但如果我们能抓住命题的特点,有的放矢地训练,就非常有可能在原有基础上取得更好的成绩。下面,笔者结合对高考英语试题六大题型特点的分析,为考生备考提几点建议： 相似文献
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从2004年江苏省首次自主命题至今，已有3套高考试卷面世。教师认真研读3年的高考生物试题，追寻高考命题的轨迹，捕捉高考命题的规律，洞察高考命题的信息，定能科学预测命题的趋势，加强复习的针对性，提高复习备考的效率。 相似文献
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《通化师范学院学报》2006,(10):14-14
自我国高考制度实行多种改革措施以来,高考的内容和形式在相对平稳中发生了变化。2007年,是我国部分省市实行自主命题以来的第四个年头。2007年也是山东、广东、青海、宁夏、海南等省首次使用新课程标准考试大纲。高考改革进入关键期,围绕高考改革和复习备考产生了许多讨论和争鸣,改革考试和应试方式和改革试题内容及应试复习内容成为广大专家和一线指导教师关注的热点问题,英语学科更是倍受关注。 相似文献
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2011年是福建省新课程背景下的第三次高考,英语高考试卷命题体现了普通高中英语新课程的基本理念。论文先从宏观上对试卷命制的指导思想及基本原则等作了总体评价;然后从微观上对各题型的语料选用、考点分布及难度值等命题情况进行评析;最后提出几点启示,以期为广大师生的复习备考提供借鉴。 相似文献