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每一只蝶都是一朵花的轮回这句话在我耳畔轻轻漾起,阳光徐徐将我笼罩,叶子缓缓地为我舞蹈,花儿柔柔地为我歌唱,我知道它们在期待,期待着我出世,期待着那一刻的轻盈美丽、灵动非凡,我蠕动着青黑色的身子以示回应。终于等到了,我破茧而出,可阳光瞬时黯淡,叶子飒飒作响,花儿收起花 相似文献
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长期以来,作文教学是学生怕写,老师怕改,师生陷入尴尬境地,那么,怎样才能让师生走出山穷水尽,再现柳暗花明呢?笔者站在作文批改的角度,从教师指导自改、学生自改自评、生生互改互评、师生共改共评四个方面做出了深入的思考,以求达到让学生从作茧自缚到破茧而出,直至化蛹为蝶的目的。 相似文献
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长期以来,作文教学是:学生怕写,老师怕改,师生陷入尴尬境地,那么,怎样才能让师生走出山穷水尽,再现柳暗花明呢?笔者站在作文批改的角度,从教师指导自改、学生自改自评、生生互改互评、师生共改共评四个方面做出了深入的思考,以求达到让学生从作茧自缚到破茧而出直至化蛹为蝶的目的。 相似文献
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信息化所蕴涵的颠覆与重构的力量造成了信息话语权的流动割据与动态分配,并具象化为“信息茧房”现象,该现象潜藏着的“认知茧房”“信息割据”“信息拟态”等效应威胁着思想政治教育的认知效果、理性根基和政治认同。“信息茧房”的成因、分布层次与运作机理分别提供了内外交互、纵横结合、动静相宜的破茧依据。相应的策略应以主体性的本体维度为价值策略达成知识目标,以主体间性的朋辈教育为交往策略达成理性目标,以他者性的议题设置为话题策略达成社会建构目标,以期突破“信息茧房”,消解潜在威胁。 相似文献
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[目的/意义]过度的在线健康信息搜索行为增加人们的焦虑并诱发网络疑病症，而网络疑病症会反过来加剧健康焦虑使人们陷入“信息茧房”,本研究从信息传播视角探讨网络疑病症成因，以期为“破茧”提供启示。[方法/过程]基于自我决定理论从外因与内因两个维度构建结构模型，通过SmartPLS的偏最小二乘路径分析方法对调查数据进行分析。[结果/结论]结果发现：(1)网络疑病症与健康信息茧房效应正相关；(2)积极元认知、健康自我效能感、网络健康信息可信度、信息过载正向影响网络疑病症并进一步导致信息茧房；(3)主观规范与网络疑病症之间没有显著关联。研究拓展了网络疑病症与网络健康信息传播的研究范畴，并为在线健康信息实践治理提供参考。 相似文献
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高中时代,爱情是奢侈品,少数人拥有得起：大学时代,爱情是日常用品,没有很寒酸。成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪地、微微地、幸福地颤抖。服天不服人,若是天的安排,我承受：若是人的践踏,我抗争。 相似文献
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当新媒体平台决定将信息过滤的权利让渡给算法时,"信息茧房"现象也就产生了。本文考察了过去对于"信息茧房"危害的总结及其缺陷,从现象学的路径提出了相应的研究框架,并基于此提出了相应的解决方案。 相似文献
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一晃2006年又过去了,媒体宛如一群操劳了一年的老农,磕着烟袋锅子,坐在自家田埂上盘点起这一年的事件来。其中,有这么几条新闻让人深思:其一者,某创意产业基地打出"创意产业领跑经济"大旗,一时间,闻者呼应,声势浩大。更有好事者,拿出若干学者的研究报告,以精确到分钟的经济增长速度,指明创意产业在多少多少年内,足以替代原有的三大产业,成为全球经济领头羊……似乎我们转眼间来 相似文献
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