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1.
邓万金 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(5):1-6
为了探究中国竞技田径核心竞争力与其整体水平之间的内在关系,同时验证中国竞技田径核心竞争力指标体系的科学性,主要运用灰色关联分析法对中国竞技田径核心竞争力和其整体竞技水平的关系进行了分析。研究结果表明：中国竞技田径核心竞争力包括3个一级指标和12个二级指标;中国竞技田径核心竞争力与其整体竞技水平的关系表现出层次性特点;动力层竞争力是中国竞技田径核心竞争力的源动力;灰色关联分析结果表明中国竞技田径核心竞争力具有较强的实践性和科学性。 相似文献
2.
向军 《山东体育学院学报》2011,27(3):91-96
运用文献资料法、数理统计法等,通过与2010年全国田径锦标赛成绩对比,对我国大学生田径竞技实力现状及其原因进行了分析。结果表明:1)大学田径竞技水平相对于全国水平还处于二流水平,大学未能达到独立培养高水平竞技体育人才的要求。2)大学田径各项目竞技水平发展很不平衡;各项目运动员梯队建设还不理想。大学生田径整体水平普遍落后的原因主要有:1)"高水平运动员"的概念笼统、不公平竞争严重;2)高水平教练员缺乏;3)大学生运动员学训矛盾严重;4)依赖专业运动员挂靠现象不利于大学竞技运动的长远发展;5)投入经费少、竞赛少,缺乏交流;6)缺乏有效的大学生运动员的培养体制。 相似文献
3.
房英杰 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(6)
运用了问卷调查、专家访谈等研究方法,对目前我省大学生田径运动队的竞技水平、场馆设施、训练与管理体制、教练员与运动员等情况进行了剖析,探求更加适合我省大学生田径竞赛、训练、管理体制的发展道路,建立具有我省特色的大学生田径运动队训练与竞技人才培养体制,并提出我省高校田径运动队的发展对策和建议。 相似文献
4.
采用数理统计等研究方法,对第13届中国大学生田径锦标赛项目设置、组别划分、参赛人数、奖牌归属以及地区间高校竞技实力进行分析。主要结论:本届中国大学生田径锦标赛项目设置齐全,能体现出不同组别的竞技实力。奖牌分布具有明显的地域特征,中东部地区明显优于西部地区。专业类体育院校与综合类高校参赛成绩差异明显,部分非专业体育院校已经形成自己的优势与潜优势项目群,这些项目是他们参加重大赛事的主要得分点。 相似文献
5.
在我国的大学生田径竞技中,学生的能力还是存在着一定的欠缺,达不到该有的实力水平,本文就大学生在田径竞技中实力的分析以及现状进行了反思,并提出了相应的策略。 相似文献
6.
袁兰军 《体育科技文献通报》2010,18(12):31-32,48
通过文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法,对2010年在东南大学举办的江苏省第十七届运动会高校部田径比赛的跨栏项目运动员心理唤醒水平进行全面系统的分析。研究数据表明,大学生处于心理素质发展的不稳定期,容易受到各种因素的影响而产生心理波动,从而影响运动员竞技水平的发挥。 相似文献
7.
研究田径竞技特征尤其是青少年田径竞技水平的现状和发展,以探讨田径竞技成绩发展态势和后备人才的竞技实力是很多学者关注的问题.采用文献资料法、对比分析法和数据统计法,对黄冈市青少年田径运动会少年13-14岁四项全能的总成绩、单项成绩的相关性进行比较和分析.结果显示,青少年田径竞技总体成绩呈现不稳定趋势,场地器材对竞赛成绩影响大.不同项目破纪录人数在不断增加,女子竞技水平高于男生,各个项目在不同时期发展不均衡,优弱势项目明显. 相似文献
8.
查美芳 《体育科技文献通报》2009,17(2):122-123
第十二届大学生运动会是浙江省在2008年北京奥运会之前举办的一次重大体育盛会，它的举办是浙江省高等学校体育工作成果的一次集中展示，也是浙江省高校田径竞技总体水平的完整体现。本文通过本次比赛的成绩，分析目前浙江省各高校田径格局的变化，竞赛水平，以及在本次田径比赛中出现的问题，为更好的了解浙江高校田径实力及为下届大运会的召开提供依据。 相似文献
9.
鲍庆军 《体育科技文献通报》2010,18(9):22-23
田径项目在高校竞技体育中具有非常重要的地位,然而通过对山东省高校田径运动员的在校成绩进行跟踪调查,发现入学以后运动员的整体竞技水平在逐年下降,而影响运动员竞技水平的主要因素是高校的训练模式、比赛、管理机制以及教练员的水平等方面,通过分析各方面的因素,提出相应的对策。 相似文献
10.
对中国女子竞技田径进行了系统的分析,结果表明:中国女子竞技田径发展轨迹呈倒V字型,其最好竞技成绩大部分出现在国内赛场上,与奥运战略所背驰;中国女子竞技田径各项目发展极不平衡,从项目所属项群看,中长跑类项群、短跑类项群、投掷类项群发展较好;从单项发展速度看,铅球、铁饼、标枪发展速度最快。 相似文献
11.
文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对黑龙江省高校高水平田径运动发展的现状进行了调查。结果显示：黑龙江省普通高校高水平田径运动员主要来源于青少年体校、普通中学、专业队现役或退役运动员;黑龙江省普通高校高水平田径运动队教练员平均年龄为41岁,学历以本科为主,大多数为兼职教练。通过对黑龙江省普通高校高水平田径运动队现状的研究,可以找出存在的不足和今后努力的方向。 相似文献
12.
田径竞赛规则的修改与田径运动技术的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
苏毅 《天津体育学院学报》1995,10(2):82-85
对８０年代和９０年代初的田径竞赛规则进行了全面的综合比较。田径竞赛规则的修改促进了田径运动技术发展，而田径运动技术的不断发展必然要求田径竞赛规则不断地修改和完善，以适应其发展的需要。 相似文献
13.
陈振华 《体育科技文献通报》2013,21(9):105-106
通过查阅文献,了解了国内体育场馆的相关信息,对广州大学城各高校的体育场馆资源现状有了大致的认识。在此基础上,笔者就广州大学城各高校田径场地利用率问题做出以下几点思考:一、影响田径场地利用率的几种因素:a.学生的运动偏爱及学生对田径的了解。b.田径老师资源状况。c.田径课程的设置。d.田径场地的布局。二、提高田径场地利用率的几点对策:a.开发田径场地的功能。b.合理设计田径场地。c.增设各种形式的田径赛事。d.改变田径场地对外开放的现状。本文通过对田径场地利用率的思考,旨在为相关部门提供一定的参考,合理而充分地利用田径场地,更好地为广大师生及大众健身服务。 相似文献
14.
通过对黑龙江省部分高校田径俱乐部的开展状况进行调查与分析,结果显示,存在问题主要有田径运动的趣味性相对较差、对田径运动的价值认识不足、田径俱乐部的运营管理经验不足、田径俱乐部的教学内容缺乏特色等问题。提出了在教学过程中增强趣味性教学、加强学员对田径运动价值的认识、加强田径俱乐部的经营与管理等发展措施来推进黑龙江省高校田径俱乐部的发展。 相似文献
15.
对高校田径教学现状的思考及改革设想 总被引：1，自引：0，他引：1
就当前普通高校田径教学中存在的问题进行分析研究,并提出了对田径课程教学改革的设想.高校田径教学要采用多种方法和手段,全面提高教师素质,完善田径教材自身的科学性和完整性,激励学生加入到田径运动中来,使田径课教学在健身教育中发挥更大作用. 相似文献
16.
田径运动会是高等院校开展学校体育教育的重要形式之一,田径运动会工作环节多、数据多、手工编排工作量大且容易出错。索美运动会管理软件解决了报名、程序册编排、比赛成绩录入、竞赛成绩统计及分析等多项问题,提高了运动会相关数据的可靠性、有效性、准确性和美观性。 相似文献
17.
田径运动是各项运动的基础，这是对体育运动的科学总结，正确地反映了和各项体育运动之间的内在联系。无论在什么样的经济体制下，它都是各项竞技运动的基础和源泉，“运动之母”、“得田径者得天下”之美称当之无愧。针对田径运动这一根基的重要性，本文总结了现代田径运动训练发展的6种趋势，旨在为中国田径运动训练在新世纪的可持续发展提供理论研究上的参考。 相似文献
18.
田径世锦赛男子成绩发展态势及灰色预测研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以第三至第十届田径世界锦标赛男子各项前三名成绩为研究对象,利用灰色预测GM(1,1)模型中的发展系数来探讨田径世锦赛男子项目的发展趋势。结果显示,三至七届绝大部分项目呈发展上升趋势;但从第七届之后除400 m之外,男子短距离径赛、中长距离径赛、田赛和十项全能项目都呈下降趋势,而长距离径赛、竞走和跨栏项目则呈增长态势。在此基础上,利用三数据建模预测法,给出了田径世锦赛主要男子项目的预测模型和第十届田径世锦赛的预测成绩。 相似文献
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田径专修课是高校体育教育专业专项选修课程之一,其开设质量的好坏,将直接影响田径专业人才的培养。山西省高校体育教育专业田径专修课,肩负着为中等以上学校输送合格的田径体育教师及田径专业人才的重任。为了更好地实施国家新课程改革方案,促进体育教育专业的健康发展,本文从教材配备,教学内容,教学方法手段,师资现状等几个方面对山西省高校体育教育专业田径专修课进行了系统的研究,旨在为该课程的教学改革提供一定的理论依据。 相似文献
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