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陈希 《新语文学习(小学作文)》2006,(Z1)
一天,一只小白兔上山去采蘑菇。突然小白兔听到后面有动静,它回头一看,哇!一只大灰狼正凶狠地瞪大眼睛、吐着舌头向它一步步地逼近。小白兔吓坏了,连忙向前跑。跑啊跑, 跑到悬崖边了。“呀!没路了,怎么办?”突然小白兔看到了一个大大的蘑菇,它赶紧采下那个大蘑菇,双手举起大蘑菇就往山下跳。风呼呼地在它耳边响起。咚!小白兔落在草地上,它终于脱险了。 相似文献
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我每天都在家里欣赏着大自然的奇迹。我发现黄昏的云格外美丽。
上周星期六的下午，我又坐在椅子上眯着眼睛欣赏云朵。瞧，一朵朵白云飘过来飘过去，奸像一只全身雪白的兔子，左手提着一个篮子，右手拿着一朵蘑菇。它在干什么呢？原来它正在采蘑菇。唉呀!不好了，一只大灰狼不怀好意地向兔子走来，兔子有危险!小白兔好像听见了大灰狼的脚步声，赶紧收拾篮子跑，但是大灰狼却紧追不舍。突然我眼睛一眨，小白兔和大灰狼一下子都消失了，云朵也散开了。． 相似文献
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罗小红 《小溪流(作文画刊)》2002,(4)
在动物世界里,流传着一个美丽的传说:在很久很久以前,兔子的尾巴又长又细,但猴子的尾巴又粗又短,长尾巴兔子住在小河的东边,短尾巴猴子住在小河的西边。一天,长尾巴兔子挎起小竹篮,拖着长尾巴去采蘑菇,走呀走,不知不觉地就走到了大灰狼家。长尾巴兔看见大灰狼的菜园里长满了大蘑菇,心想:这么好的蘑菇味道一定不错!于是它悄悄地跳到菜园里,麻利地采起蘑菇来。不一会儿,篮子就装满了。长尾巴兔还想多采 相似文献
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小白兔在回家路上遇到了大灰狼。小白兔一边跑一边惊呼：“救命!救命呀!大灰狼要吃我了。”流浪猫听到呼救声,就把房子变成了一条凶猛的机器狗。机器狗“唔啊”叫了一声,就向大灰狼冲了过去。机器狗奋力向那大灰狼追去,他的速度特别快,不一会儿就追上了。大灰狼只有丢下兔子, 相似文献
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在绿油油的草地上,有一个很大很大的大蘑菇,可爱极了。有一天,下着大雨,哗哗哗……这时,小白兔走了过来,对大蘑菇说:“大蘑菇,我能在你的伞下面避避雨吗?”大蘑菇看了小白兔一眼说:“你这么穷,我才不让你在这避雨呢!”小白兔伤心地走了。不一会儿,小麻雀来了。小麻雀说:“大蘑菇,我能在你的伞下面避雨呢?”大蘑菇看是歌唱王后小麻雀,便说:“请吧,请吧!”小乌龟来了。它对大蘑菇说:“大蘑菇,我能在伞下面避雨吗?不然,我的壳会湿了的,我会冻死的。”大蘑菇说:“驼背佬呀,我才不会让你在这儿避雨呢!”站在一旁的小麻雀听了,很生气,带着小乌龟一起走了。接着,小花猫、小蚂蚁、小青虫……都来了,可大蘑菇只欢迎富裕的身份高贵的小动物,其他的它都统统拒绝。渐渐地,大家都非常讨厌大蘑菇,离它远远的。有一天,大象告诉大蘑菇:“大蘑菇,不论富裕的还是贫穷的朋友都同样重要。只要你伸出手,帮助别人,那你身边就会有很多的爱。”大蘑菇听后,真是后悔。从此,大蘑菇变得乐于助人,成了森林里的方便伞。大蘑菇@陈咏茹 相似文献
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(师出示两张连环画图片,第一幅为小白兔冒着大雨奔跑,旁边有一棵大树,树下有一只大蘑菇;第二幅为小白兔拿起蘑菇顶在头上当雨伞,开开心心地朝着家的方向跑去)师:请小朋友仔细观察这两幅图画,能看懂它们的意思吗?谁来说一说?生:第一幅讲的是一只小白兔在回家的路上,遇到了大雨,它看见路旁边有一只大蘑菇,就想到了一个主意;第二幅图讲的是小白兔把蘑菇采下来当成雨伞,高高兴兴地回家去了。师:真聪明,能看懂图意了。那你们能为这组图取个题目吗?生:《蘑菇伞》。生:《下雨了》。生:《聪明的小白兔》。生:《放学回家的路上》。生:《又哭又笑》。… 相似文献
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胡木仁 《小学生导刊(低年级)》2005,(10)
班里举行“迎国庆”联欢会,节目演了一个又一个。下一个节目是《大灰狼抓小兔》。小兔跑呀跑,大灰狼追呀追。跑呀,追呀,小兔不小心摔倒了。台下的观众看了,担心极啦!大灰狼一看,马上跑上前去,扶起小兔,关心地问:“摔痛了吗?”“不痛!不痛!”小兔站住了说,“谢谢你!”这是演的什么节目呀?观众们都在想:两个小演员是谁呢?突然,两个小演员摘下面具,原来是佳佳和娟娟。他俩不好意思地说:“对不起,我们演错了。”“没错!没错!”观众们欢呼起来,“大灰狼救小白兔,演得棒极了!”劈劈啪啪的掌声,响了好久好久。演错了@胡木仁… 相似文献
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美丽的花裙子 滴嗒！滴嗒！下雨了,小白兔打着大蘑菇伞走来。她看见花丛中有一只红蝴蝶被雨淋湿了,冷得浑身发抖,就弯下腰说:“蝴蝶姑娘,快到蘑菇伞下来躲一躲吧！” 走呀走！小白兔看见马路边的小水洼里,有一只七星瓢虫,四脚朝天,浮在水中喊救命,就说:“瓢虫兄弟,别急别急！我来帮助你。”她用手一拨,让瓢虫翻转身体,又 相似文献
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一、复习故事引入:一天,一只小白兔跟着妈妈到森林采蘑菇。森林里的蘑菇多极了,它们先采了10个,又采了4个。妈妈说:“好孩子,快把这些蘑菇平均放在2个篮子里。”小白兔摸着自己长长的耳朵,“我……我……”不知该怎样做,因为它不知道每个篮子里要放几个蘑菇。同学们,我们大家想不想帮助小白兔解决这个难题呢?这节课我们就通过学习两步计算的应用题来解决这个难题。大家看下面的题。1.口头列式解答:(1)有10名学生,走了2名,还剩几名?(2)有18个苹果,又买了6个,一共有多少个?2.补充条件,并说出你是怎样想的。,平均放在4个盘子里,每盘放几个苹果?… 相似文献
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小白兔高高兴兴地去山上采蘑菇。来到山上一看,这儿的蘑菇好大、好美呀!再仔细一看,唉!大蘑菇身上怎么有这么多数字呀?大蘑菇说:“想要把我采回家,就要动脑加一加。我身上数字中,哪三个数的和等于我身上的另一个数,这四个数的连线且能组成平行四边形。请你想一想能组成多少个平行四边形?”《能组多少个平行四边形》答案:有七个。11+39+19=6920+8+11=3939+19+8=6617+15+6=3869+19+12=10020+8+51=7916+17+46=79能组成多少个平行四边形$东方红小学@杨丽萍… 相似文献
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