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所谓SIDR（思得）是由S：Strategy（战略,包括Planning规划）;I：Implement（执行,实施）;D：De-tait（细节,涉及重要的技术手段）;R：Relation（关系）组成。是20世纪70年代英国学校的效能研究,它的目的是通过改善学校的管理方式, 相似文献
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聚合酶链式反应（PCR）技术在过去20多年中,经过不断改良以及与其他研究手段相结合,如今已发展为有数十种之多研究方法的一套技术手段。本文对较常用的几种PCR技术手段的原理、优点、缺点和应用等作了概述。 相似文献
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《广东技术师范学院学报》2013,(12):F0003-F0003
《广东技术师范学院学报（自然科学版）》是广东省教育厅主管、广东技术师范学院主办、广东技术师范学院学报编辑部编辑出版、面向国内外公开发行的综合性学术理论月刊。A4开本,每年4期（每年3、6、9、12月出版,144页）。辟有基础应用、应用技术、教学研究与管理等栏目。国际刊号：1672—402X;国内刊号：44—1585／Z。 相似文献
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《广东职业技术师范学院学报》2013,(7):139-140
《广东技术师范学院学报（自然科学版）》是广东省教育厅主管、广东技术师范学院主办、广东技术师范学院学报编辑部编辑出版、面向国内外公开发行的综合性学术理论月刊。A4开本,每年4期（每年3、6、9、12月出版,144页）。辟有基础应用、应用技术、教学研究与管理等栏目。国际刊号：1672-402X;国内刊号：44—1585／Z。 相似文献
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焦耳定律（教案）执教人：湖北省黄冈中学徐辉评议人：湖北大学物理系陈智慧教学目的在观察实验的基础上引出焦耳定律，理解焦耳定律的内容、公式、单位及其应用．在教学中注意对学生进行研究方法（控制变量法）的培养．使学生通过对英国物理学家焦耳的了解，受到其刻苦钻... 相似文献
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Natalia V.DEMENTIEVA Yuri S.SHCHERBAKOV Olga I.STANISHEVSKAYA Anatoly B.VAKHRAMEEV Tatiana A.LARKINA Artem P.DYSIN Olga A.NIKOLAEVA Anna E.RYABOVA Anastasiia I.AZOVTSEVA Olga V.MITROFANOVA Grigoriy K.PEGLIVANYAN Natalia R.REINBACH Darren K.GRIFFIN Michael N.ROMANOV 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2024,(4):324-341
全球范围内的鸡品种基因库中涵盖了数量庞大且多样化起源的多种品系,不过这个数量正逐渐减少。本研究采用了大规模的全基因组分析,探究了49个种群的复杂分子结构、遗传变异性以及详细结构组成。这些种群来自于欧洲（如俄罗斯、捷克共和国、法国、西班牙、英国等）、亚洲（如中国）、北美（如美国）和大洋洲（如澳大利亚）,代表了世界各地的鸡品种。我们使用Illumina 60K单核苷酸多态性（SNP）芯片对品种进行了基因型分析,然后进行了生物信息学分析。这一分析包括了杂合子/纯合子统计、近交系数和有效种群大小的计算,以及连锁不平衡的评估和系统发生树的构建。通过多维缩放、主成分分析和ADMIXTURE辅助全球祖先分析,我们探索了每个品种种群和亚群的遗传结构。此外,还进行了总体的49个种群的系统发生分析,并提出了一种精细化的鸡品种形成演化模型,其中包括蛋、肉、兼用型和混合的品种。利用现代基因组方法对家禽养殖中的遗传资源进行如此大规模的调查,不仅对于普遍了解家鸡遗传学的角度具有重要意义,而且对于进一步发展家禽育种中的基因组技术和方法也是至关重要的。总而言之,对来自全球基因库的有发展潜力的鸡品种进行全基因组SNP基... 相似文献
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2014年东北大学继续在辽宁省开展综合评价录取（自主招生）改革试点。具体办法如下：
一、招生计划
总计划300人,不占东北大学在辽宁省公布的普通类统招计划。理工类包括：数学与应用数学、应用物理学、应用化学、生物工程、生物医学工程类《中外合作办学）、软件工程、信息安全、数字媒体技术等8个专业,计划数为220人：文史类包括：文史类、法学、思想政治教育、新闻学、公共事业管理、行政管理、英语、俄语、德语、日语等10个专业,计划数为80人。 相似文献
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人口不断增长给世界粮食安全带来了严峻的挑战,植物育种是应对这一挑战的最重要手段之一。过去三十年来,性状形成和调控的新知识(如功能基因组学)和新技术(如生物信息学和表型组学)极大地支持了植物育种的发展。基因编辑,特别是基于CRISPR/Cas技术和其衍生技术,已成为强有力的植物研究技术,可能直接改变植物育种的方法和策略。植物表型性状受编码基因和非编码基因的控制,在本文中,我们提出了编辑这两类基因的不同策略。对于编码基因,其编码蛋白的活性和数量可在转录和转录后水平以及翻译和翻译后水平加以调节,我们由此提出了创造基因功能性变异从而改变性状表型的基因编辑策略。对于非编码基因,则可以采用基因编辑技术对其转录水平或对靶基因的目标序列加以改造,达到产生新的性状的目的。此外,我们还提出了一种基于原生质体的基因编辑方案,使基因编辑技术更适合于植物育种。总之,本文提出了一系列可供植物育种者选择的将基因生物学知识转化为实用育种策略的方案,即基因编辑技术成为将基因生物学知识用于植物育种的技术。 相似文献
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葡萄花型（性别）基因型的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对葡萄野生种与欧洲品种4个杂交组合的亲代及F1代花型分析，认为毛葡萄旬阳－3（♀）和83－4－96（♀）的基因型为同质FF，华东葡萄广西－2（♂）基因型为异质MF，欧洲品种白玉霓、白诗南、粉红玫瑰和五月紫（都为两性花）基因型为异质HF。试验结果与Levadoux L提出的假说基本相符。 相似文献
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浙江独立学院毕业设计（论文）质量分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
王文宏 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(5):69-72
通过对浙江省2008、2009和2010届普通高校毕业设计（论文）抽查结果的数据分析,揭示独立学院毕业设计（论文）质量的总体情况及存在的主要问题,并对其进行归因分析,最后提出：加强规范化管理、创新管理和指导模式、加强质量监控等保证毕业设计（论文）质量的建议。 相似文献
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李英杰 《学语文(初中版)》2006,(1):36-40,117
[考试标准]
《课程标准》对文学常识掌握的要求是：“了解课文涉及的重要作家作品和文学常识；了解诗歌散文小说戏剧等文学样式；阅读一定数量的文学名著。”近年来主要针对以下要点出题：1．作家的生活年代、朝代（外国作家的国别）；2．重要作家的作品及其出处；3．作品中的人物与性格；4．与课本内容相关的课外内容，包括诗文内容、写作背景及作家作品相关评价等． 相似文献
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机械类专业建设调研报告之二（摘登） 总被引：1，自引：0，他引：1
随着广东机械工业的发展,我校曾多次通过社会调查与分析,根据机制专业毕业生就业岗位的分布及就业单位对毕业生的要求,进行了教学计划的调整。不过教改要更深入一步的发展,必须从课程体系和教学内容方面进行改革。具体地说应建立新的专业教育方案,对各教育环节进行整体优化。一、三次调查材料第一次调查时间：94年l－7月。地区：广东省中山、江门、新会、佛山、顺德五市。对象：1．政府部门领导（教委及人事局、人才交流中心）。2．工厂企业（技术厂长、人事科长、厂办主任）。3．历届毕业生。形式：座谈会。其中毕业生座谈会包括：中… 相似文献
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在《英国国家数学课程标准》中，其学习计划有一个一般性的结构与设计：每个关键阶段，主要包括两种具体要求：（1）学习目标——在数学课程的某个关键阶段必须教授学生什么样的知识、技能和理解力；（2）学习范围——通过背景、活动、学习领域与一系列经验，教授给学生知识、技能和理解力． 相似文献
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某些竞赛题,由其本身的数量关系,直接求解较繁或较难,但通过适当变形,可构造出关系式ab±（a＋b）＋1=（a±1）（b±1）． 相似文献
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《广东职业技术师范学院学报》2014,(7):F0003-F0003
《广东技术师范学院学报（自然科学版）》是广东省教育厅主管、广东技术师范学院主办、广东技术师范学院学报编辑部编辑出版、面向国内外公开发行的综合性学术理论月刊。A4开本,每年4期（每年3、6、9、12月出版,144页）。辟有基础应用、应用技术、教学研究与管理等栏目。国际刊号：1672—402X;国内刊号：44—1585／Z。主要刊登理工科基础理论研究与实验研究学术论文,及时反映学术上有特色、代表学科前沿、当前国际上科学界关心的科技研究成果,推动学术交流,促进研究成果的产业化,发挥科学技术为第一生产力的作用。为了保证学术质量,倡导良好学风,推进规范化建设,请作者赐稿时遵照以下规定。 相似文献
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Hg~（2＋）胁迫培养对水生植物根际微生物的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
采用水培方法,在实验室条件下,选择不同浓度的Hg2＋对大薸（Pistiastratiote）、慈姑（Sagittaria sagittifolia L）和穗状狐尾藻（Myriophyllum spicatum Linn.）进行胁迫培养,通过测定三种水生植物根系的微生物区系及与氮循环细菌的数量变化,分析三种水生植物根际微生物对重金属Hg2＋的耐受性,微生物区系结构和与氮循环有关的细菌的数量变化。结果发现,Hg2＋胁迫改变了水生植物根系微环境,对微生物区系结构产生明显的影响;氮循环细菌生理类群的数量随着外源重金属Hg2＋浓度变化表现出一定的特殊性和复杂性。 相似文献
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一、电化教育技术应用的问题电化教育技术具有其先进性,但如果运用不当,将导致以下问题的出现：（1）电化教育技术应用于小学语文教学当中,很多教师盲目依赖这些技术,用电化教育技术手段将所有的教学环节表现出来。电化教育技术作为小学语文教学的现代化教育技术手段, 相似文献