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相似文献
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1.
曾清云 《考试周刊》2015,(6):192-193
随着我国教育事业的快速发展,幼儿教育的重要性越发突出。游戏是幼儿教育活动的重要形式,也是幼儿生活与学习的重要组成部分之一。游戏,对于幼儿的发展和幼儿教育活动质量的提高都有着重要影响。在当前的幼儿教育活动中,游戏与教育活动的融合并没有得到科学的重视,在一些落后地区,幼儿教育中并没有游戏的身影。加强游戏在幼儿教育活动中的应用,是幼儿教育水平提高的重要指标,本文对游戏在幼儿教育中应用的意义与方法进行分析。  相似文献   

2.
在幼儿教学中,游戏是不可缺少的活动之一,逐步成为现代幼儿教育中的核心手段。其趣味性、活动性、教育性的特质不仅能够激发幼儿的兴趣、开发智力,同时也会丰富幼儿的情感思想,使幼儿得到全面的发展。当前,德育是幼儿教育的重要组成部分,关系到幼儿品格的塑造和价值理念的发展,将游戏化教学应用在德育中具有重要的意义。本文即以幼儿德育对游戏化教学的应用为主,分析游戏化教学的内涵和应用意义,探究当前应用游戏化教学存在的困境,并提出具体的应用策略。  相似文献   

3.
游戏活动是幼儿一日活动中不可缺少的内容,是幼儿教师在教育教学中常用的方法,更是幼儿喜欢的活动方式。孩子是在游戏中成长的,游戏在幼儿教育中具有重要作用,好的游戏教育可以很好地促进儿童发展。幼儿教师一定要尊重孩子爱玩的天性,本着为了幼儿们快乐、健康成长的理念,与时俱进,及时更新幼教观念,从而探索出新的、富有活力的,又适合幼儿的游戏,让幼儿们在快乐的游戏中德、智、体、美各方面得到全面发展。本文介绍了游戏在幼儿教育中的重要作用,并对幼儿教育中游戏应用的策略作了简要阐述。  相似文献   

4.
在幼儿教学中,游戏是不可缺少的活动之一,逐步成为现代幼儿教育中的核心手段。其趣味性、活动性、教育性的特质不仅能够激发幼儿的兴趣、开发智力,同时也会丰富幼儿的情感思想,使幼儿得到全面的发展。当前,德育是幼儿教育的重要组成部分,关系到幼儿品格的塑造和价值理念的发展,将游戏化教学应用在德育中具有重要的意义。本文即以幼儿德育对游戏化教学的应用为主,分析游戏化教学的内涵和应用意义,探究当前应用游戏化教学存在的困境,并提出具体的应用策略。  相似文献   

5.
幼儿教育是一个人教育与发展的最特殊也是最重要的阶段,它是终审教育的起点。游戏在幼儿教育中占据着重要的位置,幼儿的学习主要是在游戏中获得知识,所以研究游戏在幼儿教育中的运用是值得探讨的课题。本文主要探讨了游戏的特点袁幼儿教育中游戏的价值及应用。  相似文献   

6.
游戏教学法是幼儿教育中的重要方法,游戏活动不仅能促进幼儿的快乐成长,更能促进幼儿的良好发展。针对幼儿教育中游戏教学法的实际应用,从"组织语言游戏,培养幼儿语言能力""组织数学游戏,帮助幼儿收获知识""组织亲子游戏,促进幼儿健康成长"三个方面展开了论述,希望能给读者带来启示。  相似文献   

7.
随着社会的进步,幼儿教育备受重视,如何有效完成幼儿教育活动也成为教育者们关心的问题。在幼儿生活中,游戏是不可或缺的一部分,根据幼儿的身心特点,游戏教学法在幼儿教育中得到广泛运用。对游戏在幼儿教育中的重要作用进行分析,并论述游戏在幼儿教育中的运用原则及策略。  相似文献   

8.
随着社会不断进步与发展,我国对幼儿教育的重视程度逐步提高,其中,游戏教学法在幼儿的成长与发展中发挥着非常重要的作用,需要幼儿教师在幼儿教育中积极应用游戏,让幼儿在玩耍中学习,体会到学习的乐趣,促进幼儿全面发展。这需要教师加强对游戏化精神的重视,将游戏化精神充分融入幼儿教育中,优化与改进当前存在的教学问题,将游戏化教学的价值充分发挥出来,为幼儿的成长与发展提供有力支持。本文主要研究了基于课程本位在幼儿教育中体现游戏化精神的相关问题。  相似文献   

9.
随着我国教育事业的快速发展,幼儿教育得到社会大众的广泛关注。幼儿是学生中的弱势群体,在其人生观、世界观得以开发的重要阶段,教育内容与方法无一不影响他们未来的个人发展。游戏是幼儿学习的重要形式,也是幼儿生活的重要组成部分。幼儿教育的基本活动类型就是游戏,让幼儿在游戏的环绕下成长,对于幼儿的思维开发有重要的作用。让游戏在幼儿教育中发挥其优势,需要调动学生的自主性,培养幼儿的游戏兴趣,让幼儿对游戏进行自主探索与参与,有利于幼儿健康成长。  相似文献   

10.
幼儿教学是我国教育教学的起始阶段,对孩子们的成长来说是十分重要的。近年来,我国对于幼儿教育的重视程度越来越高,将幼儿健康快乐地成长作为了幼儿教育的标准。在幼儿教育中,民间传统游戏是非常重要的。笔者根据自己的工作经验,探讨了民间传统游戏在幼儿园活动中的应用,希望能够抛砖引玉,对幼儿教育有所帮助。  相似文献   

11.
幼儿教育小学化就是提前给幼儿传授小学知识,用小学的教学方法让幼儿习得知识技能。《国务院关于学前教育发展的若干意见》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》中明确规定,幼儿教育要以游戏为幼儿基本活动,幼儿教育的重要任务是为幼儿一生发展奠定基础。游戏活动对每个人虽说都有普遍意义,但对儿童却有特殊的价值,游戏是幼儿的主要活动,幼儿是在游戏中学习,在游戏中发展的。  相似文献   

12.
施坤 《教师》2023,(34):69-71
幼儿游戏作为幼儿教育活动的主要形式,在整个幼儿教育活动中占据着非常重要的位置。通过游戏可以有效促进幼儿身心健康发展,也可以促进幼儿与教师之间的交流互动,进而实现提升幼儿游戏教育效果、提升幼儿游戏教育质量、促进幼儿健康成长的目的。基于此,文章简要阐述了幼儿园游戏教学中应用“一对一倾听”模式的意义,阐述了基于“一对一倾听”模式的幼儿园游戏教学存在的问题,并从丰富游戏内容、强化教师专业技能、优化游戏环境、创设“一对一倾听”氛围方面提出促进幼儿园幼儿游戏教育的应用策略,希望能够为广大幼儿教育工作者提供参考。  相似文献   

13.
郭静 《文科爱好者》2023,(6):205-207
在个体的成长与发展过程中,专注力是较为重要的能力,需要长期的训练才可以形成。在幼儿教育中,教师需应用有效的手段培养幼儿的专注力,促使幼儿更好地认知世界与了解世界。而亲子游戏是幼儿教育中经常用到的教育方式,文章分析亲子游戏的主要形式、重要价值与特点,同时探讨如何通过开展亲子游戏提升幼儿的专注力。  相似文献   

14.
近年来幼儿启蒙教育领域在探索幼儿教育策略的过程中,越来越重视利用和开发教育资源,提升幼儿的能力,其中应用音乐游戏培养幼儿的实践能力就是此方面研究的重要尝试。在此背景下,本文在对音乐游戏应用的意义进行系统分析的基础上,针对音乐游戏在幼儿教学中的具体应用展开研究,为幼儿教育相关人员提供参考。  相似文献   

15.
曾文英 《成才之路》2021,(11):94-95
游戏在幼儿教育中具有不可替代的作用,教师可在教学中积极探索游戏与幼儿教育融合的策略,寓教于乐,对幼儿进行启发式教学。但目前,游戏与幼儿教育的融合存在游戏在幼儿教育中应用不足、幼儿在游戏中互动性不足等问题。文章分析游戏与幼儿教育融合的意义、存在的问题,探究具体融合策略。  相似文献   

16.
徐秀丽 《考试周刊》2013,(81):191-192
游戏是幼儿生活的重要组成部分,然而目前幼儿教育形式仍然是说教式的理论教育和少量传统游戏相结合的模式。本文针对这种情况,结合教学实践重点,阐释教育性游戏的特点、教育性游戏在幼儿教育中应用的积极意义。  相似文献   

17.
幼儿游戏是学校幼儿教育的重要手段之一。游戏是一种群众体育活动,一方面可以锻炼身体,另一方面对开发智力、陶冶情操是十分有益的。所以幼儿游戏在幼儿教育中发挥着重大的无可替代的作用。本文首先阐释幼儿游戏与幼儿教学的内涵,进一步分析幼儿教学游戏的价值,由此讨论幼儿教学游戏的实现途径。  相似文献   

18.
随着幼儿教育观的不断深入,广大幼儿教育工作者越发意识到幼儿教育的重要性。其中"游戏是幼儿的基本活动""游戏是幼儿学习的主要方式"等教育观念也越来越受到重视,游戏教学也成为幼儿教育应用最为广泛的一种教学方式。就幼儿教育中游戏教学的价值进行了分析。  相似文献   

19.
孩子的成长离不开游戏的运用,游戏对幼儿的成长起着非常重要的作用。在幼儿教育中适当采用游戏,能够很好地促进幼儿成长。幼师应该尊重孩子天性,在适应孩子发展的前提下对孩子进行有效教育,运用先进的理念,从而让孩子在游戏世界中能够收获更多知识和快乐。本文介绍了游戏教育的必要性和重要性,并对幼儿教育中游戏应用的策略进行了深入分析,希望以此促进幼儿成长,加快幼儿教育发展。  相似文献   

20.
通过情境教学游戏教育可以有效提高孩子的课外学习活动兴趣,激发每个孩子的学习潜能。在实际游戏教学中,幼儿教师不仅要从幼儿实际情况出发,选择各种适合适龄幼儿的游戏,还要在幼儿游戏教学过程中注重培养幼儿学生的自主创新能力和学生探索创新能力。本文在系统论述学前幼儿情境教育游戏应用必要性的理论基础上,分析了情境教育游戏在幼儿教育实践中的重要作用,总结了情境教育游戏在幼儿教育实践中的具体应用以及策略。  相似文献   

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