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相似文献
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1.
重视学校的音乐艺术教育是学校提高综合素质教育的重要手段之一,音乐教育的主要渠道便是音乐课堂教学。我国中小学音乐教学的相关研究起步较晚,虽然音乐课作为中小学的必修课程,但现行的课堂教学模式无法满足当前对音乐教学的需求,长期以来形成了脱节的课堂现象,因此要提高中小学音乐课堂的教学效率,就要构建符合我国教育发展模式的音乐课堂教学。  相似文献   

2.
音乐教育是中小学素质教育的重要组成部分,是实施美育的重要途径。文章分析了信息技术与音乐教育相结合的现状,指出当前我国中小学音乐教学忽视了音乐本体教育的价值与作用,背离了中小学音乐教育的初衷。信息技术的发展为音乐本体教育提供了技术基础,指明了音乐本体教育未来的发展方向。本文针对starC教学平台提供的音乐课堂教学工具,提出了基于该平台实现音乐本体课堂教学的具体方案,为我国中小学音乐本体教学的发展和实际应用提供参考建议和思路。  相似文献   

3.
王树国 《考试周刊》2014,(77):179-179
音乐课堂教学是中小学音乐教育活动的基本组成部分,也是对学生进行素质教育,使学生全面发展的基本途径。本文就如何优化音乐课堂教学做交流。  相似文献   

4.
中小学素质教育课堂教学评价的几个理念问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对素质教育课堂教学评价的困难和对课堂数学的疑虑,关键是要解决素质教育课堂教学评价的六个理念问题:深刻认识素质教育课堂教学评价的意义,为中小学素质教育课堂教学评价奠定思想基础;确定符合素质教育要求的教学价值观,为中小学素质教育课堂教学评价创造前提;以符合素质教学要求的现代教育评价理论为指导,是中小学素质教育课堂教学评价的关键;正确把握素质教育课堂教学评价的重点,是中小学素质教育课堂教学评价的核心;制定科学的课堂教学评价指标和标准,是中小学素质教育课堂教学评价的根本保证;科学可行的评价步骤与方法,是保证中小学素质教育课堂教学评价实施的重要措施。  相似文献   

5.
近年来,语文教育界掀起的关于中小学语文素质教育课堂教学诸多问题的讨论,这对发展语文素质教育、完善语文素质教育体系、深化中小学语文课堂教学改革、探索语文素质教育课堂教学、提高学生素质教育起着巨大的推动作用。对小学语文来说,要实施素质教育课堂教学就必须从小学语文教学课堂氛围、教学方法、教学情感、教学形式等多方面入手。  相似文献   

6.
随着素质教育进一步推进,中小学教育给予了音乐教学更加多的重视,器乐教学作为音乐教学的重要内容,其发展也受到了一定的推动作用。随着素质教育水平的不断提高,教育更加注重于学生在德、智、体、美、劳各方面的全面发展,乐器教学地位得到了提高。接下来,笔者将结合自身的实践经历,浅谈低年级课堂教学中打击乐器的合理运用,希望能够起到部分借鉴作用。  相似文献   

7.
音乐教学是基础教育中不可缺少的组成部分,是实施全面素质教育的重要内容。在音乐教学中,教师应注意发掘教材的创新实践点,精心设计教学过程,为今后在小学音乐课堂教学中更好、更全面地进行教育奠定坚实的基础。  相似文献   

8.
目前,在中小学音乐课堂教学中,存在着教学目标、教学内容及教学方法脱离学生生活实际的现象。音乐课堂教学生活化,将以学生为音乐学习的真正主人为目标,有力地推进中小学音乐课堂教学改革进程。  相似文献   

9.
<正>现阶段中小学课堂教学中越来越多的运用到信息化技术手段,音乐课堂教学与现代信息技术的整合已经成为现在音乐课堂教学模式的一个研究内容。根据工作这几年我的一些课堂教学实践和教学心得,来谈谈中小学音乐学科中现代信息技术的应用。一、音乐教学与信息技术整合,有着传统教学意想不到的魅力1.与信息技术整合的音乐教学,可以增强课堂教学中学生学习音乐课程的兴趣。传统的音乐课堂教学往往比较单调,基本上都是老师拿着一个教材,利用乐器、  相似文献   

10.
在音乐教学中开展互动合作的教学模式,有利于活跃课堂氛围,增强中小学生的学习积极性,不断推进音乐教学进程,促进中小学音乐课堂教学质量的提升。互动合作教学模式更是响应了教育改革的要求,为中小学音乐课堂教学带来了生机。  相似文献   

11.
近年来。语文教育界掀起的关于中小学语文素质教育课堂教学诸多问题的讨论,这对发展语文素质教育、完善语文素质教育体系、深化中小学语文课堂教学改革、探索语文素质教育课堂教学、提高学生素质教育起着巨大的推动作用。对小学语文来说。要实施素质教育课堂教学就必须从小学语文教学课堂氛围、教学方法、教学情感、教学形式等多方面入手。  相似文献   

12.
为了深化中小学音乐教学改革,提高专业教师的业务素质和教学、教研水平,提升音乐课堂教学质量,推动我国中小学音乐教育事业的发展。我刊将举办“2010年全国中小学音乐课堂教学设计大赛”。大赛本着公开、公平、公正的原则,聘请国内音乐教育界权威专家组成评审委员会,评选出中小学音乐课堂教学设计的优秀作品。  相似文献   

13.
合唱是中小学音乐课程中最为重要的教学内容之一,同时也是农村中小学音乐教学工作的重难点,因此农村音乐教师务必要提高对合唱教学的重视程度,用最为合理有效的教学方式对中小学生进行教学,从而提升中小学音乐教学的质量。本文主要针对中小学音乐课堂教学中如何提升合唱教学的有效性展开深入讨论分析,以供参考。  相似文献   

14.
随着当前素质教育发展及新课程改革不断实施,音乐教学在高中教育阶段被越来越重视,在高中教学中占据越来越重要的地位。在当前高中音乐课教学过程中,为使课堂教学得到理想效果,对学生音乐素质进行更好地培养,应当对情境教学法进行有效应用,从而促进当前高中音乐教学进一步发展。  相似文献   

15.
当前本市中小学实施素质教育的工作已进入攻坚阶段。深入教学领域,直接正面进行课堂教学的改革,从课程教材、教学组织与现代教育技术等方面构建适应素质教育需要的教学运作机制,已成为近年来中小学教育改革与发展的新增长点和主要内容之一。我认为,大力推进中小学的教学改革,特别是课堂教学微观领域改革是十分必要的,它可以激发起广大中小学教师实施素质教育的积极性和创造性,形成符合素质教育的教学生产力;但是在另外一个层面,即  相似文献   

16.
随着社会的不断发展,艺术类教学课程受到重视的程度也会越来越高。为了更好地提高中小学音乐教学的效果,教师要善于使用新型的教学理念指导教学工作的开展。本文主要从建构主义教学观的角度出发,对我国中小学音乐教学的开展提出具体的教学策略,以此来启示中小学音乐教学得到更好的发展。  相似文献   

17.
音乐教育是实施素质教育的重要手段,农村中小学音乐教育改革应重视培养音乐师资队伍、改善办学条件,努力提高农村音乐教学质量。在音乐教学中开阔学生的音乐视野,提高学生音乐文化素质,促进农村中小学音乐教育事业的蓬勃发展。  相似文献   

18.
发挥中小学音乐课堂的色彩,就是促进中小学学生积极的参与课堂教学,不断提升中小学学生的音乐文化素养,但是在教学过程中,学生存在着明显的个体差异,所以教师要根据学生特点开展分层教学,开创不同的教学任务,提升全体同学的学习积极性,挖掘中小学学生的音乐潜力。  相似文献   

19.
自治区教育厅于2000年10月下发《关于在全区中小学实施“课堂教学质量工程”的通知》后 ,自治区各中小学校纷纷将工作重点转移到了实施“课堂教学质量工程”中 ,为使广大教师更详尽地了解“课堂教学质量工程”实施方案的内容 ,在教育教学中真正落实素质教育 ,全面提高课堂教学的质量和效益 ,本期刊发《宁夏中小学“课堂教学质量工程”实施方案》 ,以推动这项工作更好地开展。  相似文献   

20.
随着教学条件的不断改善和素质教育在中小学教学中的不断深入,多媒体技术作为一种全新的教学手段,也逐渐出现在中小学音乐教学中.在音乐课中充分合理地利用多媒体教学,能更好地使之与生动的教育技术相结合,能贴近学生心理发展水平的最佳状态,能极大地提高学生的学习兴趣与学习效果,能提高学生的整体素质.  相似文献   

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