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秦明玉 《内蒙古科技与经济》2013,(1)
文章指出:理工科院校大学生的人文素养明显缺失,存在文化修养不高,心理素质不强,甚至价值观偏颇的问题,探讨了图书馆自觉担当起人文素养教育的重任,利用自身馆藏资源丰富的优势,多途径提高大学生人文素养的措施. 相似文献
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良好的人文素养会促使大学生健全人格、改善思维方式,促进大学生综合素质的提高。本文针对现阶段我国大学生人文素养普遍缺失的现状,结合政治课教学,探讨提升高职学生人文素养的途径和方法:1)提高教师的人文素养;2)进行有效的课堂改革;3)加大实践教学,培养学生的人文素养。 相似文献
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本文分析了提高工科类院校大学生的人文素养教育的重要性,人文素养教育是注重传授知识、提高人文素养的综合性教育,是育人体系中不可缺少的一部分。随着经济的发展,在严峻的就业形势下,市场对人才的需求已经发生了改变,由过去的单一性技术人才转变成为综合性的人才,要求大学生应当具备职业技能与良好的人文素质,对工科类院校大学生的教育要优化内外,发挥人文教育的积极作用。 相似文献
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李红杰 《内蒙古科技与经济》2015,(1):108-109
以浙江育英职业技术学院为例,介绍了其图书馆建设的现状,阐述了图书馆对大学生人文素养培养的职能,提出了学院图书馆提高大学生人文素养教育的对策。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(24)
卫生类高职院学生人文素养教育的现状不尽如人意,经典阅读是促进大学生获取知识及提升人文素养的重要途径。图书馆应结合自身特色及卫生类高职院学制课程安排的特点,充分利用丰富的经典文献资源和良好的阅读环境的优势,广泛开展以提升人文素养为导向的多种形式的经典阅读推送、导读、诵读等活动,并定期对推广效果进行评价,从而不断提升学生的人文素养。 相似文献
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培养既有科学知识,叉有人文素养的大学生,已成为当今社会对大学生教育的期盼.本文对当代大学生人文精神的内涵和高校图书馆作为人类知识的宝库、素质教育的重要阵地进行了可行性和操作性的探析. 相似文献