共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本科层次职业教育人才培养以“强就业”为导向,以“高技能”为核心,以市域产教联合体和行业产教融合共同体为载体,以服务高端产业与产业高端为目标,为区域经济社会发展培育高素质创新型技术技能人才。国内外相关实践为本科层次职业教育人才培养提供了可参考的经验和范本,后续推进过程中应坚持以服务区域经济发展为目标,突出人才培养的职业性与实践性;坚持以能力与素质提升为主线,突出人才培养的复合性与高端性;坚持职业教育与职业培训双责并重,突出人才培养的社会适应性;坚持以服务终身教育为类型特征,突出人才培养的个性化与终身性。 相似文献
2.
《职业教育研究》2017,(6)
民族地区职业教育的发展不仅要追求数量扩张,更要注重质量提升,而人才培养模式是影响质量提升的重要因素。民族地区现有的职业教育人才培养模式存在定位不明确、专业设置不合理、缺乏民族特色、服务民族地区经济社会发展能力薄弱等一系列问题。基于此,文章在对民族地区职业教育现有人才培养模式及其存在的问题进行分析的基础上,根据民族地区经济社会发展需要,提出"职业院校+地方+行业"的职业教育定向培养模式的构想,并对该模式的提出依据、内涵进行了论证。最后对"职业院校+地区+行业"的定向培养模式进行构想和总体设计,以期为民族地区职业教育的发展提供有益思路,进而促进定向培养模式在民族地区职业教育领域的运行和推广。 相似文献
3.
职业教育要实现高质量发展,根本是强化职业教育类型特色和完善办学体制机制,关键是深化职业教育教学改革。职业教育高质量发展应该从国家战略、产业变革、人民期盼层面寻找发展机遇,从国家治理要求、职业教育办学多元化、产业需求和人民期盼高层次职业教育来更新人才培养规格直面各种挑战,深入落实办学层次跃升、办学质量提升、教学资源富集的改革策略,着力提升技术技能人才培养质量,为高质量服务区域经济产业转型升级提供富足人才和智力支撑。 相似文献
4.
职业教育须为区域产业发展服务,高职院校应在为产业发展服务思想的指导下,通过校企合作提升办学水平和人才培养质量,为区域经济和农业产业发展做出贡献。文章以浙江省农业产业为例,通过国内外相关文献比较研究,以期提出如何使浙江农业产业与职业教育互动与协同发展。 相似文献
5.
产业兴旺是实施乡村振兴的关键,作为人才培育载体,职业教育能为乡村产业发展提供技能型人才支撑。当前,职业教育服务乡村产业发展面临着专业体系与乡村产业要素配置错位、人才培养与乡村人才需求不契合、科技服务与乡村社会发展不匹配的现实困境,对乡村产业发展的职业教育需求进行分析,从依据产业调整专业布局、构建人才协同培养机制、积极服务乡村社会发展方面提出了职业教育服务乡村产业的基本路径,发挥职业教育在乡村产业振兴中的积极作用。 相似文献
6.
服装专业的建设与服装产业的发展关系十分密切。立足广东服装产业的市场需求．不断推进服装专业教学改革，进一步突出职业教育办学特色。是广州大学纺织服装学院加强服装专业建设、发挥人才培养优势、服务广东服装产业发展的战略性目标。 相似文献
7.
8.
东部产业转移给西部地区农村职业教育的发展带来了难得的机遇,同时也对西部地区农村职业教育的人才培养数量与质量、教育教学改革、人才培养模式及教育投资模式提出了新的、更高的要求。这就要求西部地区农村职业教育积极发挥自身优势,切实采取有效措施,适度扩大发展规模,加大教育教学改革力度,加强师资队伍建设,建立多元化的教育投入机制,及时回应东业西移的客观现实需求,助推西部地区经济社会又快又好发展。 相似文献
9.
10.
余秀琴 《中国职业技术教育》2011,(19)
2011年6月1日-3日,车水马龙的北京CBD中国国际贸易中心,以服务贸易:推动世界经济新增长为主题的第三届中国服务贸易大会正如火如荼地展开。服务贸易人才培养专题板块位列本次大会的专业交易洽谈的七大板块之一。职业教育与服务贸易行业对话的融入显然成为本次服务贸易人才论坛的最大亮点,这也是职教与产业对话活动的第八轮。自2010年起,面向国家十二大振兴产业和七大战略性新兴产业,职业教育与行业企业之间开展的教产对话活动正逐步发展成了职业教育体制改革进程中富有成效的品牌项目,为贯彻《教育规划纲要》和国家十二五发展规划提供了新载体、新平台。2010年已经启动了以对话·合作·共赢为共同主题的五大教产对话活动,在职教领域、相关行业企业和社会上都产生了积极影响,国务委员刘延东曾批示职业教育直接与产业对话,使之更好地与产业发展结合,这种做法好(2010年11月8日)。2011年职教与产业对话活动再奏高歌,已经并将拓展至开发区创新发展、商业服务业、服务贸易业、粤港澳服装业、煤炭工业、物流、旅游、电子商务、动漫、会展等领域,并将与汽车和有色金属产业开展第二届对话。本次服务贸易人才培养专题板块包括中国职业教育与服务贸易行业对话暨全国服... 相似文献