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通过对沧州市中小学体育教育现状调查,找出存在的问题并提出针对性建议,以提高我市中小学体育教育水平. 相似文献
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目前我市农村教育，特别是贫困山区和偏远乡村中小学教育仍然存在师资水平不高、办学条件落后等问题，本课题组通过对石家庄市12个县(市)中小学体育教师配置现状进行调查，旨在研究提高农村中小学校体育教师人员配置和学历状况，为改变我市农村体育教育的整体面貌，提高教育质量，提供理论依据。 相似文献
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目前我市农村教育，特别是贫困山区和偏远乡村中小学教育仍然存在师资水平不高、办学条件落后等问题，本课题组通过对石家庄市12个县（市）中小学体育教师配置现状进行调查，旨在研究提高农村中小学校体育教师人员配置和学历状况，为改变我市农村体育教育的整体面貌，提高教育质量，提供理论依据。 相似文献
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在中小学义务教育中,中小学体育教学是学校教育的重要组成部分,是贯彻落实素质教育、体现"健康第一"的教育指导思想和"终身教育"的重要而有效的途径。因此,提高中小学体育教学的质量,改善学校体育条件和环境,尽快提高中小学生的体质健康就显得相当迫切和必要。 相似文献
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本文重点是为探明当下体育教育专业实习存在的问题,为郑州市普通高校日后更好地组织体育教育专业的实习工作和提高中小学体育师资培养质量提供参考依据. 相似文献
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中小学体育教育处于非常重要的阶段,它涉及中小学生的身体素质、体育水平等各方面,对中小学生的全面发展具有重要作用。因此,注重中小学体育教育,注重提高体育教学课堂质量,注重课堂内容与质量同体育领域的衔接,对发展中小学体育教学起到促进作用。另外,文化课堂的质量也会因为体育教学的有效性的提高而提高,这种有效衔接对促进中小学生全面发展具有重要意义。 相似文献
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新沂市现有中小学418所,在校中小学生15万人,教职工9000人。近十年来,我们通过制定中小学常规管理全面评估和专项评估细则,加强中小学常规管理指导、检查、评估和督导,使办学条件不断改善,学校管理工作逐步规范化、科学化,提高了教育质量和教育投资效益。近几年来,我市连续四次荣获省学校建设与管理一等奖,先后被评为省特教先进市、体育先进市,8个乡镇被评为省基础教育先进乡,4所学校被评为省德育先进校。 相似文献
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李峰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(2):67-68
农村中小学的体育教育是一项非常重要的基础性工作.农村中小学体育教育质量的高低直接影响着学生综合素质的高低.其中,农村中小学体育教学质量还与体育教师专业素质的高低有着直接的联系.国家近些年来也一直强调要不断加强农村中小学体育教师的继续教育力度.自从实施体育教师继续教育以来,体育教师的专业素质得到了明显的提高.对此本文将主要针对鄂东地区农村中小学体育教师继续教育的现状进行分析阐述. 相似文献
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付诗俊 《中小学实验与装备》1999,9(3)
1988年,我市普及中小学实验室后,实验教学工作在我市中小学蓬勃开展起来.然而,由于传统的学校教育质量考核以书本知识考分论英雄,学生动手实验操作,即使提高了学校教育质量,也只是为他人作了嫁衣裳.加上实验操作考核主要不是动笔写,而是主要动手做的特殊性及人多不能同时进场一次性考完使教学工作处于应付状态,使热火朝天的实验教学工作,骤然降温. 相似文献
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付诗俊 《中小学实验与装备》1999,(3)
１９８８年,我市普及中小学实验室后,实验教学工作在我市中小学蓬勃开展起来。然而,由于传统的学校教育质量考核以书本知识考分论英雄,学生动手实验操作,即使提高了学校教育质量,也只是为他人作了嫁衣裳。加上实验操作考核主要不是动笔写,而是主要动手做的特殊性及... 相似文献
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一、问题的提出
当前体育运动水平的高低受到很多因素的制约,但是,诸多因素必须通过体育教师这一重要环节作用于运动员才能起到作用.体育教师是运动训练的控制部分,是决定运动训练和运动成绩的主导因素.一个好的体育教师能培养一大批优秀运动员,如果有一大批优秀的体育教师,对整个中小学的体育运动水平的提高无疑会产生深远的影响.中小学体育运动是小学体育运动与大学体育运动的纽带.一个地区的中小学体育教师的质量和数量是影响中小学体育人才的培养的重要因素,对本地区的体育运动的发展和水平的提高有着重要的影响.鉴于体育教师在体育运动中的重要作用和地位,并联系当前我市中小学体育运动发展缓慢的现状,对我市中小学体育教师的现状进行调查分析是十分重要和紧迫的,找出高碑店市中小学体育教师存在的问题,并针对其问题提出相应的建议,以推动高碑店市中小学体育运动的不断发展. 相似文献
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中小学体育教育是我国全民素质提高的重要组成部分,是关系到我国人口身体素质的关键.由于人们生活水平的提高,现代中小学生中"小胖墩"现象较为严重,如何通过中小学体育教学提高学生综合身体素质、培养学生运动习惯的养成,为全民体育运动的开展奠定基础成为了现代中小学体育教学面临的首要问题.文中就中小学体育教学的改革进行了简要论述. 相似文献
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郭太义 《中小学实验与装备》2008,18(2):46-47
加强实验教学,是推进课程改革,深化素质教育的一项重要内容,是服务教育教学,培养学生创新精神和实践能力的一个重要途径.近几年,我市紧紧围绕中小学实验室"建配管用",全面启动了规范化实验室建设,有效地提高了中小学实验教学水平,为全面实施素质教育,全面提高教育质量夯实了基础. 相似文献
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为全面贯彻全国和省教育工作会议精神,全面推进我市中小学教师继续教育实验区工作,进一步制订、完善培训计划,提高各类培训质量,近两个月,我们对全市中小学教师继续教育培训需求情况进行了一次抽样调查. 相似文献
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<正>随着素质教育的深入推进,体育在中小学教育中的地位逐渐提高。县域中小学体育课堂教学作为实现体育目标的重要途径,其教学质量直接影响学生的身心健康和全面发展。然而当前我国县域中小学体育课堂教学评价没有体现体育学科的特点,很多学校的评价表与其他学科共用,学生、教师、领导对体育课堂评价还停留在课改前的单一分数评价上,不仅影响了体育课堂教学质量,而且制约了学生全面发展。因此,构建一套适用于县域中小学体育课堂教学的评价体系,对提高体育课堂教学质量、促进学生体育素养的提升具有重要意义。 相似文献