共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
"十一五"中小继教工程对贵州省继教工程起着承上启下的重要作用。努力抓好"一德三新"培训、提高教师课堂教育教学实际能力、坚持校本培训、进一步加强中小继教工作的管理,成为全面推进中小继教工程的重要举措。 相似文献
2.
2010年是我省实施“十一五”中小学教师继续教育工程（简称“中小继教”）的最后一年，也是我省中小继教工作实施至关重要的一年。2010年，全省“十一五”中小继教将面临评估验收；“十二五”中小继教实施方案待研究策划。2010中小继教工作开展的情况，起着承上启下、继往开来的关键作用。现就当前如何进一步抓好我省中小学教师继续教育工作谈几点个人的意见，以期与广大师训工作者共同探讨。 相似文献
3.
为了深入贯彻执行党的十六大加强教师队伍建设的精神,进一步推进我省教师教育工作,根据教育部《中小学教师继续教育规定》和《关于加快推进“全国教师教育网络联盟计划”,组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》,我省将在“十五”期间中小学教师继续教育(以下简称中小继教)工程实施的基础上启动2006-2010年全省中小继教。现就新一轮中小继教中一些值得关注的问题谈几点粗浅的看法,以期与继教工作者和广大中小学教师共同探讨。一、新一轮中小继教的主要任务和工作重点新一轮的中小继教是“十五”期间中小继教的延伸和深化。“十五”期间全… 相似文献
4.
5.
我省"十一五"中小学教师继续教育工程(简称"继教工程")已于2006年全面启动.当前,全省中小学教师按照教育部要求和《贵州省"十一五"(2006-2010年)中小学教师继续教育工程实施意见》的部署,以"一德三新"(即师德教育,新理念、新课程、新教材)为主要内容,以"决战课堂,新教材大练兵"为切入点,为狠抓课堂教育教学质量的提高正掀起师训高潮.为进一步增强师训的针对性和有效性,使师训活动更加广泛、深入、持久地开展,收到良好的效果,特提出以下意见商讨. 相似文献
6.
我省“十五”期间 (2 0 0 1年——— 2 0 0 5年 )的中小学教师继续教育 (下称“中小继教”)自 2 0 0 1年 3月启动以来 ,在经历了试点和全面铺开两个阶段后 ,目前正向纵深发展 ,并转入全员培训的深化训练阶段。这一阶段的中心任务是求实务实 ,深化训练 ,扎扎实实地推进全员培训。此期间的工作状况 ,直接决定或影响到“十五”期间中小学教师继续教育工程的质量和效果。为了全面实现“十五”期间中小学教师继续教育工程的总体目标 ,当前 ,尤其要抓好以下几点 :一、狠抓规范管理 ,落实校本培训中小继教是一个较复杂的系统工程 ,涉及范围广 ,参训… 相似文献
7.
8.
最近,湖南省教育厅领导十分重视中小学"名师"队伍的建设,要求有关单位开展调研,制定方案,为实施中小学湖南省"名师"工程做准备.这是积极推进教育强省建设、引导教师队伍建设向内涵型发展、进一步扩大我省基础教育在全国影响的必然要求. 相似文献
9.
为了贯彻落实国务院“全国基础教育工作会议”精神，交流各地开展“中小学教师继续教育工程”的经验，总结继续教育实验区的阶段性成果，研究在新形势下如何进一步推进“中小学教师继续教育工程”，加强中小学教师继续教育工作，２００１年１０月３１日—１１月３日在重庆隆重召开了“全国进一步推进中小学教师继续教育工程暨实验区成果交流会议”。来自全国各省（市）教委师范处、各省继续教育中心、各省教师培训机构、５１个实验区的代表及有关新闻单位共计２３０多人参加了会议。会上教育部袁贵仁副部长做了“大力推进‘中小学教师继续教… 相似文献
10.
莫雷 《中小学心理健康教育》2002,(2):4-7
广东省教育厅中小学心理健康教育工作安排一、领导机构按照教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》(教基[1999]13号)的要求,为提高我省中小学心理健康教育工作的科学性和实效性,我省中小 相似文献
11.
今天,我们召开了全省中小学教师培训工作会议,张放平厅长作了《深化认识,明确任务,进一步加强我省中小学教师培训工作》的主题报告．报告认真总结了“十一五”期间中小学教师培训工作,全面部署了“十二五”中小学教师培训工作。日前,省教育厅下发了《关于“十二五”中小学教师培训工作的意见》,请各地认真贯彻落实这次会议和《意见》精神, 相似文献
12.
13.
平遥县是我省农村中小学现代远程教育工程项目县之一。全县有14个乡镇,50万人口,有工程建设项目校261所,其中教学点17个,农村小学212所,农村初中32所,涉及教师3934人,学生74714人,国家工程投资838.4万元。2002年,县政府投资2000多万元,为159所中小学校配备电脑5000余台,实现了中小学信息技术教育硬件的从无到有。经过三年的努力发展,全县基本普及信息技术教育。今年适逢农村中小学现代远程教育工程实施之际,县政府审时度势,着眼未来,把远程教育和信息技术教育结合起来一同纳入全县信息技术教育十一五发展规划,全面推进农村中小现代远程教育… 相似文献
14.
近几年来在全国开展的教师继续教育工作 ,使广大教师的教育观念得以更新 ,逐步改变了陈旧落后的传统教法 ,教育教学质量不断提高 ,学生的全面发展有了一定的师资保证。但是 ,这项工作中还存在的一些问题 ,严重地干扰和影响了中小学继教工作质量的提高 ,制约着中小学素质教育工作的顺利开展和深入推进。笔者就当前中小学教师继教工作中的几个突出问题作一些剖析 ,供广大教育工作者参考。一、观念更新须落实在行动 ,体现在管理过程思想意识是一切活动的驱动力。先进的教育思想来源于先进的教育理论 ,教育教学观念的更新和发展必然会推动教育教… 相似文献
15.
贵州省中小学教师继续教育(以下简称“中小继教”)工程(2001-2005年)自2001年启动后,先后经历了试点、由点到面全面展开、深化训练等阶段。此期间,全省开展了以师德教育、新课程、新教材、教师基本职业技能为主要内容的全员培训,以及以新任教师、骨干教师、学历提升等培训为主的专项培训。目前,省教育厅组成九个验收组对全省中小继教工程进行了评估验收。验收采取听取汇报、开座谈会、查阅资料、随堂听课、填写问卷、实地察看及个别走访等方式进行。验收随机抽查了九个市、州、地的19个县、市、区,39个乡镇和99所中小学校;先后召开汇报会166… 相似文献
16.
2000年3月,哈尔滨市教委、市教研院以教育部民族司、师范司、人事司、督导办及中央教育科学研究所共同实施的旨在提高中小学教师综合素质的"21世纪民族贫困地区中小学教师综合素质培训"项目为契机,把综合素质培训确定为落实"中小学教师继续教育工程"的重要内容. 相似文献
17.
18.
2006年9月12日至9月14日,全国农村中小学现代远程教育工程专家巡回培训活动在我省太谷县成功举行。我省第一批实施"远教工程"的晋中、晋城、临汾、运城四市电教、教研及三种模式的学科教师共计509人参加了培训。 相似文献
19.
王新合 《信息技术教育(陕西)》2007,(4):47
随着我省基础教育课程改革工作的不断深人和全省农村中小学现代远程教育工程应用工作深人开展，进一步深化学科整合，指导、交流新课程资源建设及其应刷工作经验已经成为促进我省基础教育信息化发展的一个重要环节。为此，继第一、 相似文献
20.
今年是我省中小学教师继续教育工作持续发展过程中最为重要的一年,我们将在全面学习贯彻１９９９年９月国家教育部在上海召开的“全国中小教师继续教育和校长培训会议”的精神,在认真总结已往我省中小学教师继续教育各项工作经验基础上,全面启动骨干教师培训、计算机全员培训及培训者的培训工作,创造性地构建面向２１世纪具有中国特色的符合云南省情的中小学教师继续教育体系新框架。高质量地完成这些工作是今年及今后一段时期我省中小学教师继续教育工作的主题。一、认真学习贯彻“全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议”精神,努… 相似文献