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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(9)
习作要求爱,是人类永恒的主题,就像阳光、空气、水,无时无刻不在滋养着我们。亲人的爱、师长的爱、朋友的爱、来自陌生人的爱……你感受到了吗?请你把感受最深的爱写下来,表达出自己的真情实感。题目自拟。习作指导·轻松解文题感受身边的爱,如何理解“感受”一词?你可以理解为是一种感觉、一种感悟。顾名思义,是对来自别人的爱的一种感受。想一想,别人为我们做了什么,让我们如此地感动。也许是一次实实在在的帮助,也许是来自亲人的一贯无私的爱,也许是一句充满力量的鼓励的话语,也许是默默无闻的爱的行动……这种爱可能来自个人,可能来自集… 相似文献
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[教学内容]义务教育课程标准实验教科书<语文>(苏教版)六年级上册. [片段一]再现情景,激活表达欲望 师:从小到大,我们沐浴过多少爱呢?数不清.你对一直疼爱、呵护你的爸爸妈妈表达过爱吗?昨天,我让你们回家做一件事情,想想爸爸妈妈有多爱你,看着爸爸妈妈的眼睛,认真地对他们说声"我爱你".说了吗?你有什么感受,他们有什么反应? 相似文献
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张亚鑫 《语文世界(高中版)》2008,(12)
同学们,你收到过圣诞节的礼物吗?是朋友送的?还是亲人送的?文章中的"我"很幸福,在圣诞夜收到了一份特别珍贵的礼物,而这礼物是"圣诞老人"送来的,你相信吗?阅读本文时注意体会人物的内心情感. 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2007,(9)
"更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。"向日葵是一种充满朝气的花朵,它有着耀眼夺目的外表,往往被人们称作为"太阳之花"。你喜欢向日葵吗?你欣赏过凡高的油画作品《向日葵》吗?让我们和大师一起来描绘我们"心中的向日葵"吧! 相似文献
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<正>记得罗曼·罗兰说过:"想要把阳光洒向别人,自己心里必须充满阳光。"细细品味这句话我感悟到:我们每个人只有心中充满爱,别人才有机会沐浴到我们爱的阳光。尤其是教师,你心中没有时刻准备付出的爱,你的孩子们能快乐,能爱你吗?而且这阳光般的爱应该是无时不有,无处不在的。期末考试刚结束,我就听到一些不和谐的声音:有一位监考老师在监考过程中对学生话语严厉、严重干扰学生,以致影响了部分学生考试的正常发挥。这是几位家长的投诉。 相似文献
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刘志新 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(11)
从小到大,我们沐浴过多少爱啊!你对一直疼爱、呵护你的爸爸妈妈表达过爱吗?在生活中,可能有你不理解父母或者父母不理解你的时候吧,你对父母掏过心里话吗?今天,我们就来聊聊怎样和父母说说心里话。心里的话儿有哪些随着年龄的增长,我们已经不再懵懂,已经不再是那个无忧无虑的幼稚孩童了。我们开始有了自己独立的意识, 相似文献
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从备受呵护 ,童言无忌的幼儿成为现在英姿飒爽的青少年 ,我们每时每刻都在体味着父母亲人的关怀与爱护。如果问你 :“是否爱你的爸爸妈妈 ?”你一定会不假思索地回答 :“当然。”再问 :“那你有没有对他们表示过你的爱呢 ?”或许你会很奇怪 :“这还用表达吗 ?”在你的心里 ,父母对你的爱似乎是天经地义的 ,如果开口对他们说“我爱你们”便太肉麻了。然而 ,事实并非如此 ,爱 ,是需要表达的。可惜明白这个道理并不容易 ,就拿我来说吧 ,真正体会到这点也还是在不久以前。新学期的第一天 ,我提着行李返校时 ,一种离家的惆怅包围着我。那种对家的… 相似文献
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刘翔平 《中小学心理健康教育》2007,(11)
记得印度有一则寓言,说一个人临死前,上帝会问他三个问题:第一个是你爱过吗?第二是你有过快乐体验吗?第三个是你心平气和地失去过吗?如果这些问题都回答是,上帝则允许这个人进入天堂. 相似文献
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《创新作文(初中版)》2013,(30):18
"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。"同学们你们听过这首歌吗?帮助别人的时候你也能收获快乐。哈皮向全国小记者和小读者发出了"献出一份爱,给陌生人送温暖"的倡议书。没有想到,几天时间,全国各地的稿件就像雪花一样飞来了。同学们,在生活中,你们得到过陌生人的帮助吗?当别人有困难的时候,你伸出过援手吗?赶快把你的经 相似文献
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师:上课之前,有个问题我们要讨论一下。大家看,有这样一个词——(师板书:亲人)师:读一下。(生读“亲人”)按照工具书里讲,亲人就是与你有血缘关系的人,与你血脉相连、相通的人。那么谁能告诉我,在你的身边,谁是你的亲人?生:我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都是我的亲人。师:为什么呢?生:因为我和他们有血缘关系。师:很好,请坐。还有吗?生:我的外公、外婆也是我的亲人。师:外公、外婆,他们和你的母亲有血缘关系。还有吗?生:我的兄弟姐妹们都是我的亲人。师:一点也不错!现在我要问你,你了解你的亲人吗?生:我了解我妈妈,她是护士,今年37岁了。师:你… 相似文献
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[阅读烛光]同学们,《再见了,亲人》这篇课文你还记得吗?课文叙述了1958年最后一批志愿军离朝回国时与朝鲜亲人依依惜别的情景,表达了志愿军对朝鲜人民的感激和留恋之情,赞颂了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。我们都知道文章正面只出现了3个人物———老大娘、小金花、大嫂。那么当时送别的时候,只有她们3个吗?她们与志愿军八年多的相处里,也只发生了那样两三件事吗?同学们,这些小问题,你想过吗?今天我们就来揭开疑问,来了解一下习作中如何选材的问题。选材,就是选择材料。材料,在习作中也通常被叫做素材,指的是习作中使用的事例。事件,人物… 相似文献
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正乍一读,估计许多成年人都莫名惊诧,怎么会有这么多孩子居然不知道父母的生日?怎么竟然分不清水稻与小麦?其实,扪心自问,你记得亲人的生日吗?咱们的孩子分得清水稻和小麦吗?能说出亲人的生日,显然是有孝心的一种表现,但孝心的表达是多元化的,孝道的考题应该是开放题,而不是拘泥于一个生日的考查项目,能记住亲人的生日固然说明孩子懂事,有感恩之心和责任心, 相似文献