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中外合作办学是教育国际化的必然结果.通过合作办学,有利于引进国外优质教学资源,有利于人员互动和学术交流,推动人才培养模式、教学内容及课程体系改革,培养与国际接轨道高技能人才。本文通过中韩合作办学项目的实施,总结了中韩合作办学取得的成效,对存在的问题及解决途径进行了深入的探索 相似文献
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在我国高等教育国际化办学的背景下,与韩国高校开展合作办学正在对高职应用韩语专业的发展起着越来越重要的作用。本文拟对高职院校韩语专业开展中韩合作办学的意义、方法、需注意的问题进行分析、思考,以期对合作办学起到一点作用。 相似文献
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中韩合作办学项目的韩语教学别具特色,韩语教学质量直接影响中韩合作办学项目目标的实现。以浙江旅游职业学院为例,分析了课程设置、教材、师资方面存在的问题,并试着提出相应的改善措施。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(23):269
2012年10月13日,赤峰学院与韩国湖南大学合作办学项目新生开学典礼在我校艺术楼多功能厅举行。我校党委书记高金祥、副院长德力格尔、韩国湖南大学副校长朴相徼出席开学典礼。韩国湖南大学与我校相关职能部门、合作办学项目二级学院负责人及合作办学项目2011、2012级全体学生参加了开学典礼。韩国湖南大学副校长朴相徹在开学典礼上讲话。朴校长说,在中韩建交20周年的喜庆日子里举办两校合作办学项目新生开学典礼意义深远。中韩合作办学为两国的学生提供了先进的教育资源,对促进语言学习、文化交流和培养出世界级的优秀人才具有积极的推动作用。 相似文献
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中外合作办学项目是国内高等院校与国际高等院校在教学资源上的合作,通过开办合作办学,有益于引入国外高等院校先进的教育资源,有益于教师之间在教学及学术方面的交流,通过联合培养相关专业人才的模式、在教学及课程的体系上进行了适当改革,最终目的是培养出与国际接轨的高级专门人才。本文通过白城师范学院与韩国大邱加图立大学就学前教育专业开办的中韩合作办学项目,探讨中韩合作办学取得的成效,并对教学过程中存在的问题及解决途径进行探讨。 相似文献
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在全球化合作的今天,从跨文化适应的视角分析高职类院校在中韩合作办学中存在的心理健康教育问题显得尤为重要。本文从Berry的跨文化适应模型出发,分析了目前中韩合作项目中的高职院校心理健康教育忽视的问题,并提出了相应的对策。 相似文献
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周玮超 《潍坊教育学院学报》2015,(2):107-108
在分析了高职院校中韩合作办学中韩语课堂教学中存在问题的基础上,提出相关的解决问题的思路,以期高职院校在今后的韩语教学中做到有的放矢、培养出更多高质量的复合型人才。 相似文献
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张璇 《山东商业职业技术学院学报》2011,11(2):12-15,27
随着区域经济集团化步伐的加快,进一步开拓与周边国家的劳务合作是刻不容缓的优先选择,而中国与韩国隔海相望、文化相近、经济互补,在劳务合作方面大有可为。但在合作过程中难免出现一些问题,特别是韩国取消产业研修生制度之前。在韩国以雇佣许可制代替产业研修制之后,我国政府也需要给与一些政策上的支持。本文通过比较中韩两国劳动力市场的情况指出两国在劳务合作方面的互补性,在此基础上分析了中韩劳务合作的现状及最新动态。同时笔者也看到了在中韩劳务合作的过程中,尤其是在向韩国输出产业研修生的过程中所出现的问题与不足。在阐述和剖析这些问题和不足后,又进一步提出了加强中韩劳务合作尚需的相关政策 相似文献
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国际合作办学是我国高等教育办学机制的大胆探索和创新,势头发展迅猛.本文试分析国际合作办学项目中的学生学习状况和英语教学现状,对该项目中的英语教学改革作了探讨. 相似文献
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中外合作办学与高等农业院校的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了我国农业院校与国外合作办学的基本情况,分析了合作办学的重要意义、作用和前景,研究了合作办学的主要模式,针对农业院校中外合作办学中容易出现的问题提出了相应的对策. 相似文献
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随着教育国际化的不断深入,中外合作办学已成为我国教育事业的重要组成部分,越来越多的高职院校也加入了合作办学的行列.因此,有必要考察中外合作办学的发展过程,分析合作办学的优势,对高职院校合作办学的具体模式加以解读,并针对我国高职院校中外合作办学的现状与存在的问题探讨相应的对策. 相似文献
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地方高校对外合作办学优势策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章从四个方面介绍了当前我国地方高校对外合作办学的现状;并根据现状研究、探讨了当前我国地方高校对外合作办学的问题,提出了我国地方高校在对外合作办学中发挥自身优势的策略. 相似文献
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黑龙江省高校中外合作办学评估指标体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
我国的中外合作办学呈现出快速发展的局面,大力发展优秀的合作办学项目,规范中外合作办学市场,加强监管与评估势在必行.黑龙江省高等教育具有良好的中外合作办学的基础,国际合作办学成绩斐然,在有关理论和政策法规的指导下可以建立相应的高等学校中外合作办学项目评估指标体系. 相似文献
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远程高等教育的合作办学:香港公开大学的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国远程教育的对外开放,形成了多种境内外远程教育合作办学的模式.本文介绍香港公开大学的办学理念和模式,它不同于内地任何一类成人高等教育院校;香港公开大学的国际地位;香港公开大学与内地机构合作办学的模式;香港公开大学与内地机构合作办学的经验;香港公开大学与内地机构合作办学的效果.最后,文章讨论了对远程教育的认识、内地与香港高质量的远程教育资源的共享,以及内地与香港多种远程教育合作办学模式的开拓. 相似文献
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近年来,我国很多高等院校为了借鉴及有效利用国外高等院校优质教育资源,广泛和国外大学合作,开展中外合作办学.中外合作办学项目,对于我国国内学生学习国外的先进知识技术提供了宝贵的条件.我国东北地区高校在开展合作办学方面有着自己的鲜明特点,以同俄罗斯、韩国、日本等国高校合作为主.由于上述国家为非英语母语国家,则使得东北地区高等院校在中外合作办学过程中的外语教学语言的使用模式显得意义重大,本文对此进行了详细探讨. 相似文献
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我国高职教育校企合作存在有多种主体的不同办学模式,办学主体的多元化和社会化,是一个业已存在的趋势.高职教育的校企合作之校企共同体是企业、高职院校在各自不同利益基础上,寻求共同发展、谋求共同利益的一种组织形式.“友嘉模式”实践了一种校企合作办学的可持续发展形态.杭州职业技术学院通过校企共同体“友嘉模式”办学形态的实践,探索其内在运行机理、影响因数及其运行机制,以期创新校企合作办学模式,进一步推动和引领校企合作高职教育的发展. 相似文献
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中韩两国自1992年建立外交关系以来,在教育领域的交流与合作迅速发展,取得明显成绩。但是,中韩两国在教育交流与合作方面还存在诸多不足和问题,需要通过双方共同努力加以改进和完善。本文在分析中韩教育交流现状的基础上,重点就如何进一步扩大两国的教育交流与合作提出建议,旨在为中韩两国政府和教育机构提供参考。 相似文献
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高职院校校企合作模式探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
校企合作是促进职业教育持续发展,培养应用型人才的有效途径,是当前我国高职院校改革与发展的方向.在当前企业市场越来越专业化、科技化、复杂化的情况下,高职院校必须加强校企合作,扩大合作办学的规模和形式,探索校企合作的新思路,努力形成自身的办学优势和办学特色,使校企联合办学与促进职业学校发展形成互动关系,实现院校和企业的互助共赢. 相似文献