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"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力",在这个知识经济时代,职业学校唯有把培养学生的创新实践能力放在首位,培养出技术过硬、企业实用的创新技能型复合人才,才能迎接知识经济的巨大挑战。 相似文献
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<正>二十一世纪,是"知识经济"的时代,"知识经济"的一个显著特征是以信息为支柱,以计算机为代表的信息技术教育,不仅促进了教育观念和模式的变革,而且带来了教育手段和方法的更新。信息技术作为教学的辅助手段,通过数字化技术,将各种媒体所记载和表达的信息融为一体,对教师的"教"和学生的"学",对教材内容的处理、方法的运用、课堂教学结构和过程的优化等各方面都将产生深远影响。一、运用现代教育技术,激发学生学习兴趣。 相似文献
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邵天行 《宁波大学学报(教育科学版)》1999,(3)
知识经济已见端倪"。知识经济的出现,标志着人类社会大现模的工业化生产时代已接近尾声,正步入一个以智力资源为主要依托的知识经济时代。职业教育如何应对知识经济的挑战,如何满足知识经济时代对劳动人才的更高要求,已成为世界各国职教界认真思考的问题。职业技术教育是近代教育的重要组成部分。由从师带徒演进为专门的职业技术教育,大规模地按照一定的专（行）业要求传授知识和技术,造就大批工业化所需要的合格劳动者,这体现了工业化过程的客观要求。当年,德国把职业技术教育作为战后经济腾飞的"秘密武器",受到世界各国的关注和… 相似文献
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从知识经济和教育技术的发展谈我国基础教育的改革和现代化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
一、知识经济时代的来！匕要求基础教育必须改革1．什么是知识经济,知识经济时代有哪些特点自从1996年初,"世界经合组织（OECD）"在年度报告中提出"以知识为基础的经济"以来,"知识经济"这个概念就成为一个全球性的热点话题。那么,什么是知识经济呢？许多专家学者提出?.. 相似文献
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袁兆英 《黑龙江教育学院学报》2009,28(3)
知识经济时代越来越依赖数字化、网络化技术。传统图书馆正在被网络化、数字化图书馆代替,一系列先进的计算机技术、网络化技术应用到图书馆中,必然对图书馆员的知识结构提出新的更高的要求。图书馆员的工作已经不是简单的借借还还,在信息服务的过程中知识和技术含量不断加大,服务向智能化发展,图书馆员在工作方式、工作价值、工作效率、工作成果等方面将发生质的变化。总之,知识经济时代的图书馆员应该使自己从"图书保管员"转变成"信息领航员"和"信息工程师"。 相似文献
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李瑞芳 《洛阳师范学院学报》1999,(1)
知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济的到来,既意味着一个新的经济增长方式的临近,也标志着一个新的社会发展阶段的到来。21世纪将是知识经济占主导地位的世纪,知识经济将倍受青睐,是因为发展知识经济具有重大的现实意义和战略意义。知识经济能够创造巨大的经济效益和社会效益。一个国家经济发展达到一定水平后,其经济增长的主要动力来自技术和知识。知识经济所具有的特征,决定了科学技术和信息是提高经济效益的最重要因素。技术和知识的作用在很大程度上决定着生产率增长和经济增长。发达国家的科技… 相似文献
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也谈如何迎接知识经济时代的到来 总被引：1，自引：0，他引：1
严正 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(4):1-5
知识经济应作为一个时代的特征来认识。知识经济所指的知识既包括自然科学知识、技术知识,也包括管理科学和社会科学知识。“科学技术是第一生产力”的理论、“科教兴国”的战略和知识经济的概念是融会贯通的。我国当前的首要任务是实现工农业生产的现代化。发达国家已经取得的成果如网络信息、电子商务等已经深入我国的经济生活,知识经济正在扣打着我国的大门。 相似文献
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班组长是企业和基层员工的重要纽带。在新的知识经济时代社会中,班组长要做一个技术全面、管理过硬、作风扎实、善于钻研、肯于思考、奋发向上的领军人物。抚顺石化公司通过开展"王海式"五型班组创建活动,成功地诠释了班组长的秘笈就在于"四种角色"和"四个典范"作用之中。既是班组创建工作"先行者" 相似文献
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在人类步入 2 1世纪之际 ,知识经济的浪潮以不可阻挡之势汹涌而来。 2 1世纪无疑将成为一个知识化、科技化和信息化的新时代 ,由微电子技术、计算机技术及信息传递技术日新月异发展所造成的深刻变革使知识成为经济增长的首要因素。知识经济所带来的生产力飞速发展将成为一个国家、一个民族 ,乃至一个企业持续发展最关键的因素。建立在信息的生产和分配、使用基础上的知识经济 ,其核心是科技进步 ,关键是人才素质 ,基础是教育发展。面对澎湃的知识经济大潮 ,专家们预言 :知识经济时代将继农业时代、工业时代之后成为人类社会发展的又一个新阶… 相似文献
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常美华 《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
21世纪是一个知识经济时代,创新是知识经济的本质,是时代精神的体现,是衡量一个国家和民族综合实力和竞争力的根本因素。正如江泽民书记所说:"创新是一个民族 相似文献
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肖胜琼 《读与写:教育教学刊》2009,6(2)
今天,我们生活在一个知识经济社会,一个信息爆炸的大时代,一个现代传卢技术飞速发展的时代."地球村"慨念的出现,台湾文化人李敖在大陆人气觎升,能说会道、能画会写人才的走俏. 相似文献
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培训的价值取向及提升策略 总被引：1，自引：0，他引：1
卢华 《湖北成人教育学院学报》2011,17(4):81-82
21世纪是知识经济的世纪,市场竞争的焦点已不仅是资金、技术等传统资源,而且还表现在人才、知识等资源上.美国知名管理学者托马斯·彼得斯曾说:"企业或事业惟一真正的资源是人,管理就是充分开发人力资源以做好工作".企业如何开发人力资源,如何使得人力资源更具竞争力?培训无疑是一个有效方法.培训是企业提升人力资源竞争力的重要手段... 相似文献
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"创新是一个民族的灵魂"。今天的素质教育要为知识经济作出人才贡献,要想培养知识经济的人才,我们首先要改变传统的教育观念,重视创新教育,发展学生的创新能力。 相似文献
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吴海玉 《华夏少年(简快作文 )》2007,(5)
在前几年,江泽民总书记曾经在全国教育工作会议上强调指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"面向21世纪,现代化的课堂教学应与知识经济时代的社会基础相适应,知识经济的特征是知识创新。因此,现代 相似文献
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大学素质教育与创造教育 总被引：8，自引：0，他引：8
我们已站在２１世纪的门槛上,即将进入的是一个充满创新的知识经济时代。近两年来,在我国高教界围绕着迎接知识经济挑战这一既现实又前瞻的问题,深入进行了素质教育理论与实践探索。知识经济时代,知识、技术的创新将是一个国家和民族的经济、社会、文化生存发展的根本... 相似文献
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随着知识经济的崛起,信息技术的发展,以多媒体计算机为核心的现代教育技术已被广泛应用于教育教学,且将成为远程的、社会化大教育和人类终身教育的重要手段.面临知识经济的挑战和激烈的国际人才竞争,作为21世纪的人民教师,已经强烈地感受到必须抢占现代教育技术这个"制高点"的紧迫感、危机感和使命感. 相似文献