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近几年来，我校高三毕业班数学总复习都是以苏州大学《中学数学》编辑部主编的《高三数学教学与测试》为教学用书（以下简称《测试》），由于难书接近教学实际、针对性强，我校使用该书后在高考中取得了较好成绩．93年高考题是近几年来较难的，许多试题貌似新颖，实则出自原本．依我的体会，这个原本，指课本和《测试》并不为过．下面，以今年高考中学生感到比较难的最后四题为例，指出它们在《测试》（新二版）中都可找到原型．l．高考理科26题，如图，A_1B_1C_1-ABC是直三棱柱，过点A_1、B、C_1的平面和平面ABC的交线记作l．（I）判… 相似文献
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农村学校如何有效解决图书资源不足问题——隐峰中心小学图书管理经验 总被引：1，自引：0，他引：1
我国农村中小学．特别是中西部、贫困地区、山区中小学图书馆（室）藏书量不足,严重影响农村中小学教育教学工作。但是,四川省什邡市隐峰中心小学由于校领导的重视,采取了适当加大投入．积极建立班级图书柜和开展校图书室读者借阅工作,较好地解决了藏书不足的难题,使学生的课外阅读量达到或超过《小学语文课标》要求。 相似文献
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《电容器的电容》一节是《电场》这一章的重点与难点．其难点来自两个方面：一是知识点（电容概念难理解）；二是实验（没有现成的教学仪器，并且静电实验难确保成功）．完成教学任务，必须突破以下几个难点： 相似文献
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学生按高中《生物》课本的实验指导做实验四“叶绿体中色系的提取和分离”实验时．得到的色素提取液往往是含色素少的黄绿色或青绿色的液体，色素分离后的色素带不明显或不齐全。为什么叶绿体中的色素难提取出来？笔者利用暑假做了一些实验，查阅了《普通无机化学》、《有机化学”等书籍进行探索．找到一厂答案。一、实验材料用具1、芥菜（BrasslcaJuncea（L）Lzerl。·1’COS。）的新鲜叶片，使用时除去大的叶脉。2、食盐（加碘盐），丙酮，层析液（按课本的配方配制）．清水．碳酸钙，无水氯化钙．无水碳酸钾，氯化钾。3、研钵，漏‘I… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2000,(1)
１．《试论面向新世纪的高中语文阅读能力的培养》（储国伟１９９７．７《上海教育》）２．《科学地把钥匙交给学生》（刘少雷１９９９．１１《语文教学与研究》）３．《四“结合”指导学生多读课文》（李庭英１９９９．１１《语文月刊》）４．《张中行先生谈提高读写能力... 相似文献
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《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）已经颁布实施近10年了,其根本宗旨是培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面、和谐、健康发展,从而更好的实施素质教育．由于《标准》重视了对学生创新能力的培养和要求．一时间,出现了围绕《标准》的各种教学模式、创新教育的做法（探索）之类的文章铺天盖地,可谓是一派“繁荣”的课改景象． 相似文献
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论中小学图书馆（室）图书文献采购招标（上） 总被引：1，自引：0，他引：1
周继鸣 《中小学图书情报世界》2008,(6):4-7
目前．在施行《政府采购法》以后．许多地方教育主管部门将中小学图书馆（室）文献采购纳入到政府采购范畴．实行招标采购图书文献。本文分析了中小学图书馆图书文献采购招标的优点和问题．提出了做好中小学图书馆藏书建设的相应策略。 相似文献
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《普通高中数学课程标准（实验稿）》要求学生“了解任意角的概念和弧度制，能进行弧度与角度的互化．”并指出“弧度是学生比较难接受的概念，教学中应使学生体会弧度也是一种度量角的单位（圆周的1/2π）．”事实上有相当多的高一学生感觉弧度很“糊涂”，对教材中给出的“1弧度角”的定义总觉得是“天上掉下来的”，难以理解． 相似文献
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在教学高一语文（必修1）（粤教版）第四单元——古典诗歌（1）中《诗经》之《静女》《氓》时,我本着新课程标准的实验精神在教学中进行了新的尝试．发现这两首诗歌能够很好地引导学生进行知识积累、情感体验、迁移写作．有利于提高学生的语文能力和语文素养。 相似文献
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１２．课本剧《小马过河》许扬波（鹰潭市教研室）黄仁先（贵溪县教育局）［活动要求］１．以演剧方式加深学生对课文的理解，提高学生学习语文的兴趣；２．通过表演培养学生的语言表达能力和初步的表演才能。［活动准备］１．编好《小马过河》剧本（附后）并印发给学生；... 相似文献
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刘天明 《中学历史教学参考》2006,(9):36-37
教师：（播放《马赛曲》）这首歌曲的名称是什么？这首歌曲是在什么历史背景下产生的？
学生：回答问题。
法国大革命
（一）背景
1．等级压迫
教师：（出示《深受压迫的法国农民》和《法国等级制度》两幅图）图中被骑的是什么人？（引导学生观察农民手中的锄头、鸽子和兔子） 相似文献
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理化生各科作为实验科学，对学生创新意识及能力的培养重任在肩．也许不久的将来将会设立一门综合理科实验课，作为这一切的前期理论和知识的准备，我将初中《化学（全一册）》（人教版）（以下简称《化学》）和初中《物理（第二册）》（人教版）（以下简称《物理》）相交的知识点进行汇总、对比，并提出本人对物理、化学的教学思考与探索． 相似文献
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《2008年普通高等学校招生统一考试（江苏卷）说明》明确要求诗歌鉴赏“把握作品的内容,注意传统文化底蕴和表现方法,从历史发展的角度．全面理解,深刻领悟”。能力层级为“D”。这“全面理解．深刻领悟”是对我们学生提出的比较高的要求。对我们学生来说．诗歌鉴赏难在对诗歌字面意思的理解上,更难在对诗歌内容的把握上。因为,诗歌鉴赏既要学生掌握一定的文言知识．又要学生把握作者通过作品所表达的一切内涵．还要学生调动自己的一切生活体验,才能想诗人所想．说诗人所说。那么,怎样才能提高学生的诗歌鉴赏能力呢？ 相似文献
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朗读是小学语文阅读教学中非常重要的方法。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》）中指出：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文．是朗读的总要求。”关于对学生朗读的评价,《语文课程标准》指出：“注意加强对学生平日诵读的评价．鼓励学生多诵读．在诵读实践中增加积累．发展语感,加深体验与领悟。” 相似文献
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随着《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《高中课标》）和《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《初中课标》）的实施,初高中数学的衔接点逐渐增多．在教材内容方面,初中课程中增加了现代数学中具有广泛应用性的数学内容,如统计、概率等．在教学活动方面,《初中课标》指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能, 相似文献
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1实验室装备使用情况及学生学习调查
教育部颁布了《普通高中物理课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）．课程改革的重点之一便是改变学生的学习方式,在《课程标准》的基本理念和课程实施建议中,“自主、合作、探究”成为新课程中最基本的理念和最重要的学习方式．《课程标准》在教学建议中还特别强调“突出物理学科特点,发挥实验在物理教学中的重要作用”． 相似文献
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《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《课标》）要求以学生为中心,教师是学生学习的助学者．《课标》在总体目标具体阐述中明确提出：“通过义务教育阶段的数学学习,学生能够……初步形成评价与反思的意识．” 相似文献
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《代数第一册（上）的语言特点》祁门县塔坊中学江龙雨义务教材《代数第一册（上）》（以下简称《代上》）在语言方面处理既保留原教材的简洁、严谨、规范等特点．更见有自己鲜明的特色。首先，《代上》的语言符合初中生的年龄特点和学生的认识发展水平。初一是学生从儿童... 相似文献
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2005年3月颁布的《普通高等学校学生管理规定》（以下称新《管理规定》）是教育部的重要规章。本文在比较新《管理规定》与1990年颁布的《普通高等学校学生管理规定》（以下称原《管理规定》）的基础上．对新《管理规定》的必要性和重要意义、新《管理规定》的特点、新《管理规定》的主要精神和新《管理规定》的贯彻和实施等方面进行了阐述。 相似文献