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相似文献
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1.
《中国职业技术教育》2007,(2):I0002-I0002
湖北水利水电职业技术学院座落于湖北武汉,学院前身是创建于1952年的武昌水利学校,历经50余年的风风雨雨,学院如今已发展成为以水利水电专业为特色,以工科为主、文经兼办的高等职业技术学院。[第一段]  相似文献   

2.
水利水电工程特色专业以水利水电工程国家级特色专业建设为契机,遵循为社会培养水利水电优秀人才为发展方向,更新水工专业教育理念,进行了水利水电工程专业教学内容、实践教学体系改革,探索建立了科学、完善的评价机制,构建了特色专业创新人才的教育模式,努力为水利行业培养具有创新能力的智能应用型人才,本文对此进行了总结。  相似文献   

3.
本文以安徽水利水电职业技术学院水利水电建筑工程专业课程体系改革为例,提出了以“能力本位”观课程论为主导,以“项目导向、任务驱动”为宗旨,对该专业的课程体系进行重构的思路、措施,并予以实践,取得了良好的效果。  相似文献   

4.
结合国家骨干院校重点专业建设,对水利水电建筑工程专业人才培养模式进行分析,构建“双通道、三核心、四阶段”高职水利水电建筑工程专业人才培养模式和以能力为主的课程体系。  相似文献   

5.
以就业和市场需求为导向,分析并准确定位高职水利水电工程专业的培养目标、人才培养规格,探索人才培养和教学改革的最优方案,不断加强水利水电工程专业建设。  相似文献   

6.
随着科学发展观不断深入人心,传统粗放型能源已逐步被以水利水电为代表的清洁能源所取代。但水利水电工程管理在实践运作中仍存在诸多问题,只有解决诸多问题才能使水利水电工程走向可持续发展之路。  相似文献   

7.
自21世纪以来,我国的科学技术水平不断发展,国民经济取得了大幅度的进步,尤其是各项建设事业在我国的大江南北不断兴建,极大地促进了我国科学技术水平的发展,水利水电工程能够为国民经济的发展提供一种清洁的、可再生的电能,达到了可持续发展的目的,因而,水利水电工程的建设十分重要。水利水电施工现场的安全管理在水利水电工程的施工中具有重要的作用,能够为水利水电工程的施工提供基础的保障,对水利水电工程交工后的使用也有不可忽视的作用。文章主要介绍了水利水电工程施工现场的安全管理的策划,以及水利水电工程施工现场管理的各个方面和措施,希望能够为水利水电工程的施工现场的安全管理提供一些借鉴,仅供参考。  相似文献   

8.
本文根据水利水电工程对环境造成的几方面影响,对兴建带有水库的水利水电工程将会造成对环境的各方面影响进行了分析.强调在水利水电工程指定流域规划过程中,应当充分考虑保护环境和维护当地的生态平衡,要保护生物的多样性.以解决三峡库区环境问题为例子,提出控制、减少不必要的环境破坏应当采取的措施.  相似文献   

9.
高职教育要坚持以服务为宗旨,以就业为导向.以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为目标.必须走产学研结合的发展道路。湖北水利水电职业技术学院在水利水电建筑工程专业建设与改革过程中.坚持走产学研结合的办学之路,建设了一支“双师”素质优良、“双师”结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的专业教学团队.为专业教学改革的不断深入提供了有利保障。  相似文献   

10.
高职教育要坚持以服务为宗旨,以就业为导向.以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为目标.必须走产学研结合的发展道路。湖北水利水电职业技术学院在水利水电建筑工程专业建设与改革过程中.坚持走产学研结合的办学之路,建设了一支“双师”素质优良、“双师”结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的专业教学团队.为专业教学改革的不断深入提供了有利保障。  相似文献   

11.
市场经济条件下水利科技期刊的定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
水利科技期刊在新世纪面临体制改革、发展定位和技术创新等系列问题,该文以《广东水利水电》科技期刊为例,提出立足水利行业,服务社会公益,挖掘内在潜质、塑造外部形象的水利科技期刊定位模式,综述了市场经济条件下水利科技期刊可持续发展的措施。为水利行业期刊的生存发展模式提供借鉴与参考。  相似文献   

12.
《水工建筑物》是水利水电专业重要的一门专业课,该教材建设改革是势在必行的一项基础性、关键性的工作。结合我国水利水电工程专业技术教育的特点,根据其以现代水利需求为标准,以培养水电专业职业能力和综合素质为主线的专业教学体系要求,对"水工建筑物"的教材建设与改革进行了探讨和研究,提出了教材的编写应注重于实践,具有水利水电专业特色,具有先进性与科学性,并加强立体化教材建设的力度,进而推动我国水利建设事业的发展。  相似文献   

13.
水利水电工程地质特征浅析   总被引:3,自引:0,他引:3  
70年代初期,《水利水电工程地质》一书由科学出版社公开出版发行,在理论上正式确立了水利水电工程地质相对独立的学科地位.实际上,50年代末期以来,我国水利水电系统的院校,就创设了水利水电工程地质专业.并且在生产、科研、教育各个领域内不断同步发展,其特征也愈益鲜明.本文祈望能通过对水利水电工程地质特们的概括说明,初步证明其专业特色,以供专业设置参考.1 从地质角度看水利水电工程的特点水利水电工程,不仅规模宏大,而且对环境影响十分广泛,并相应提出许多特殊、  相似文献   

14.
刘娟  李新哲 《海外英语》2012,(18):74-75
随着国内水利水电工程企业进军国际市场,提高水利水电工程技术人员英语沟通能力已成当务之急。作为培养水利水电工程专业学生专业英语能力的专业英语教学就显得尤为重要。当前许多高等院校的专业英语的教学相对滞后,已经不能满足工程单位的实际需要。为改变这一现状,应在提高学校重视程度、选择适用教学内容、提高任课教师业务水平、提高学生学习兴趣等方面进行改进,提高课程的教学效果,以适应当前水利水电工程企业海外工程建设的需要。  相似文献   

15.
本文以"津京冀经济一体化"战略为背景,以天津农学院水利水电工程专业本科生培养为例,说明如何通过引导工程专业学生的方式来落实国际专业认证的各项要求,对水利水电工程专业的本科生提出了适合本专业熟练掌握的5种核心实践能力、基本掌握的10种核心实践能力、初步掌握的15种核心实践能力,并提出了核心实践能力的考核时间和考核方法。  相似文献   

16.
本文结合水利水电建筑工程专业教材研究与开发的实践,以水利水电建筑工程专业特色教材的开发为例,分析了高等职业教育教材应用现状及存在的不足,阐明了有关高等职业教育特色教材的内容界定与结构设计的理念,提出了高等职业教育特色教材开发的设想.  相似文献   

17.
清华大学“水工建筑物”课程是水利水电工程系水工建筑专业的核心课程,由水工教研室开设,依托于水工结构工程重点博士点,具有深厚的学科基础和经验丰富的教学队伍。著名的水利水电专家张光斗教授、张宪宏教授都曾亲自为本科生授课,亲自动手编写教材,为“水工建筑物”...  相似文献   

18.
通过分析当前国内高校水利水电工程实践教学存在的问题,结合新形势下人才培养的标准,探讨了"产学研"相结合教育模式下水利水电工程实践教学基地建设的思路与方法,建立了水利水电工程专业设计、施工、监理及管理为一体的综合实践教学体系.  相似文献   

19.
通过分析当前国内高校水利水电工程实践教学存在的问题,结合新形势下人才培养的标准,探讨了"产学研"相结合教育模式下水利水电工程实践教学基地建设的思路与方法,建立了水利水电工程专业设计、施工、监理及管理为一体的综合实践教学体系.  相似文献   

20.
传统水利水电工程专业实践模式以教为中心,实训模式单一,已成为制约学生工程能力提升的"瓶颈",亟待改革和创新。本文以提升毕业生品质为导向,构建了校企协同合力、学科交叉融合、集自主学习和创新实践为一体的专业实践创新模式,形成了"以学生为中心"的实践培养体系。实践表明,该模式强化本科生自主学习、创新实践、工程实践等能力培养,着力提升其解决复杂工程问题的能力,对促进水利水电工程专业人才培养质量全面提高作用明显。  相似文献   

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