共查询到20条相似文献，搜索用时 421 毫秒
1.
2.
随着高等教育的蓬勃发展,青年教师已经成为高校教师队伍的主力军,他们教学能力的高低直接影响高校教学质量的高低。因此,提高青年教师的教学能力成为各高校面临的一项非常紧迫的任务。本文针对高校青年教师教学能力的现状及存在的问题进行了分析探讨,就如何培养和提高青年教师的教学能力提出了几点思考。 相似文献
3.
论高校青年教师激励机制 总被引：3，自引：0，他引：3
洪琳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(2):29-30
培养和建设一支高素质的青年教师队伍，是各高校在未来竞争中具备强大竞争力的关键。本文从高校青年教师的需求特征出发，对如何建立和完善高校青年教师的激励机制进行了探讨。 相似文献
4.
高校青年教师激励问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
青年教师是高校发展的中坚力量,分析青年教师的需求和特点,及时予以必要的激励成为各高校发展工作需要考虑的重心。本文围绕高校青年教师激励问题作探讨,试提出有效激励措施帮助青年教师在高校中得以成长,承担高校未来发展之重任。 相似文献
5.
加强青年教师培养,切实提高他们的教学水平和科研能力是各大高校师资队伍建设尤为迫切的要求。本文结合近几年我院青年教师培养的实践和探索,从高校青年教师的特点与高校青年教师的培养途径两个方面探讨对青年教师培养的问题。为高校青年教师培养模式的建立提供全新思路和实施途径。 相似文献
6.
目前,青年教师已经成为了高校教师队伍的主体,高校青年教师队伍建设成为高校改革发展的＂重中之重＂。为适应新世纪高等教育的要求,保障高校青年教师的快速、全面可持续性成长,各高校应该积极谋划,为青年教师营造适合其生存和发展的生态环境或氛围。本文高校青年教师发展的生态环境为研究目标,分析了高校青年教师发展生态的内涵及其优化原理,并设计了具体优化方案,为新世纪高校青年教师队伍的建设提供参考。 相似文献
7.
随着高校青年教师队伍不断扩大,提高青年教师队伍素质,建设一支适应高等教育改革发展形势的青年教师队伍,实现《国家教育发展纲要（2010—2020）》提出的奋斗目标,已经刻不容缓地摆到了各高等院校面前。在这一历史性任务面前,高等学校工会肩负着重要责任,扮演着不可替代的角色。本文从我国高校工会青年工作的特点入手,结合工作实践,阐述了高校工会如何通过建立科学合理的青年教师培养方案,提高青年教师素质,为青年教师队伍的稳步发展做出贡献。 相似文献
8.
世纪之交 ,也正是各高校师资队伍整体性新老交替的关键时期。“文革”前毕业的老教师基本上都到了退休年龄 ,而由于历史的原因 ,各高校的中年教师的数量很少。“文革”后毕业的青年教师 ,年龄大都在 4 0岁左右。目前在大多数高校 ,青年教师的比例已达到 70 %左右 ,所以 ,重视加强青年教师的思想政治工作 ,意义十分重大。一、青年教师思想政治方面存在的主要问题改革开放以来 ,各学校都比较注重对优秀青年教师的培养、选拔、重用、扶植。有些青年教师已逐步承担起学术带头人或党政领导部门负责人的重任 ,但就青年教师队伍整体情况 ,特别是其… 相似文献
9.
正为深入贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记五四重要讲话精神,加强高校青年教师队伍建设,提高新形势下青年教师思想政治素质,促进青年教师全面发展,引导广大高校青年教师为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组联合印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,要求各高校加强和改进青年教师思想政治工作。 相似文献
10.
《邢台职业技术学院学报》2019,(5):50-54
基于调查高校青年教师培训需求,发现青年教师总体培训需求较高。不同性别、学历、专业类型、授课类型、是否具有教师资格证的青年教师,在培训需求各维度上均不存在显著差异;工作年限在2-3年的青年教师在师德素质、专业知识素质、教学技能素质、高校相关知识素质各维度以及总均分上均显著高于工作年限在1-2年和1年以内的青年教师。在此基础上,提出基于专家系统的高校青年教师培训系统理论模型,试图解决目前高校青年教师培训工作存在的问题。 相似文献
11.
试论高校青年教师的培养途径 总被引：5，自引：0，他引：5
高校青年教师是高校实施素质教育的生力军.高校师资队伍建设需要各高校加强思想政治教育,帮助高校青年教师树立正确的人生观、世界观、价值观;关心和解决青年教师工作和生活中的实际困难;加强职业道德教育,树立良好的师德风范;引导青年教师提高教学能力、开展科研活动,全面提升青年教师的学历层次;建立优秀青年教师切实可行的长效激励机制:改革高校教师管理体制;倡导青年教师自我培养,并加强各系部对青年教师的培养. 相似文献
12.
在新时期下各高校青年教师的核心价值观发生了巨大的变化,本论文首先对新时期下高校青年教师核心价值观的内涵进行了深刻地剖析,然后提出了现今情况下培育高校青年教师核心价值观所面临的困难和问题,最后对新时期高校青年教师核心价值观的培育提出了一些针对性的建议和措施。 相似文献
13.
培养和提高青年教师的业务素质是落实科教兴国战略的一个重要组成部分。各高校采取了各种措施来提高青年教师的业务素质,青年教师担任班主任工作是提高青年教师业务素质的一种有效手段,同时它对学校和学生管理工作也有很好的促进作用。 相似文献
14.
伴随着高校功能与职能上的转型与发展,高校对于青年教师的培养需求逐渐增大,传统的中老年教师的传帮带方式已经远远不适合于高校对于青年教师的复合型要求,因此,从高校青年教师培养过程中存在的问题出发,通过以高校领导为主体联合校外相关单位,整合高校内各职能机构,依托社会需求对高校青年教师培养机制进行探析具有重要意义。 相似文献
15.
如何有效地提高青年教师的政治思想和业务素质,这是当前高校师资队伍建设最重要的课题之一。笔者认为,要解决好这个课题,必须依据青年教师的实际状况及其成长规律,充分发挥各级组织在思想教育和管理工作中的作用,通过具体的工作,努力创造一个有利于青年教师成长的环境,以此规范青年教师的思想行为,影响和调动其内在的积极性。一、社会的期望值与高校青年师资队伍现状的矛盾由于历史的原因,高校师资队伍出现严重的青黄不接现象。青年教师在各高校师资 相似文献
16.
江文丽 《安徽广播电视大学学报》2004,(4):61-63
近几年来,随着改革的不断深化,各高校普遍存在着青年教师流失的局面,他们的流失给高校带来诸多问题,影响着高校的建设与发展.本文分析了青年教师流失的类型和青年教师流失的原因,并提出了稳定教师队伍的对策,以减少青年教师流失. 相似文献
17.
重视青年教师培养保证教育教学质量 总被引：4，自引：0，他引：4
随着我国高等教育事业蓬勃发展,各高校近年来引进了大量的高校毕业生,充实教师队伍。青年教师的教学效果如何,对提高教学质量至关重要。建立青年教师培养机制,采取有效的措施,保障青年教师健康成长,是高校发展中面临的重要而紧迫的问题。 相似文献
18.
19.
随着教学、科研规模的扩大,各高校引进了大量的青年教师,青年教师已成为教师队伍中的重要组成部分,青年教师的成长和发展直接关系到高校的生存和发展,本文以河海大学水利水电学院为例,分析了高等院校青年教师中普遍存在的问题,并探讨了青年教师培养主要途径。 相似文献
20.
柴丽红 《思想政治教育研究》2008,24(5)
青年教师是高校的生力军,是高校的希望和未来。加强和改进高校青年教师师资队伍建设是高校一项十分重要的工作。要不断加强和改进青年教师的师德建设,努力提高青年教师的思想政治素质和职业道德水平,提高青年教师的教学素质,提高青年教师的科研素质。 相似文献