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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
今年2月28日,湖北省教育厅信息中心、湖北省电教馆和湖北省教育信息化领导小组办公室下面的E21网站筹建办三个单位重新资源组合,建立了湖北省教育信息化发展中心和湖北省电教中心。湖北省教育信息化发展中心的职能,一是事业统计数据处理;二是事业统计分析;三是信息技术教育研究,包括远程教育的研究和管理;四是信息资源建设,E21网站和中文网站;五是主干网络的建设;六是教育资源的发行,包括教育软件,电子出版物、录音音像带、光盘等等一系列的文字资  相似文献   

2.
以中部地区的典型代表湖北省为例,对湖北省中小学教育信息化建设及应用现状进行分析,找出其中存在的问题,并提出了相应的对策。对于促进中部地区中小学教育信息化建设和发展,实现“中部崛起”的教育战略,具有较强的借鉴意义。  相似文献   

3.
从教育信息化建设的统筹规划、投资渠道、政策环境、软硬件资源建设等方面提出合理化建议,以期促进湖北省农村中小学教育信息化的发展。  相似文献   

4.
正湖北省恩施自治州为了贯彻落实《恩施州委、恩施州人民政府关于进一步加快教育发展的决定》(恩施州发[2013]6号)和州教育局《恩施自治州教育信息化三年行动计划》精神,推进全州教育信息化工作。依托信息技术手段,促进全州教育发展,全面提高教育教学水平,在湖北省恩施市召开了恩施州推进教育信息化工作现场会。会议由恩施州教育局副局长宋爱军主持,恩施市市委常委、副市长朱卫东致欢迎辞,恩施州政府教育督导  相似文献   

5.
根据湖北省“十一五”教育信息化发展目标及十堰市东风分局教育信息化发展现状,找出存在的问题并制定相应的对策。  相似文献   

6.
《湖北教育》2003,(22):53-54
为提高我省教育管理信息化水平,促进中小学教学质量管理工作,湖北省教育信息化发展中心组织省内外专家,研制开发出了对中小学学生学习效果和教师教学质量进行描述、监控和评价的软件——《湖北省中小学教学质量分析系统》。该软件经湖北省教研室业务审定,已作为教育软件精品向全省中小学重点推荐,并开始在全国发行。系统在研发过程中通过深入调查中小学和教育管理、科研部门的需求意向,运用最新的教研成果和  相似文献   

7.
以中部地区的典型代表湖北省为例,对湖北省中小学教育信息化建设及应用现状进行分析,找出其中存在的问题。并提出了相应的对策。对于促进中部地区中小学教育信息化建设和发展,实现“中部崛起”的教育战略,具有较强的借鉴意义。  相似文献   

8.
从教育信息化建设的统筹规划、投资渠道、政策环境、软硬件资源建设等方面提出合理化建议。以期促进湖北省农村中小学教育信息化的发展。  相似文献   

9.
在教育信息化的大背景下,提高教师的信息化能力是实现教育信息化的现实要求。就乡村学校教师信息化能力现状来看,提高乡村学校教师信息化能力更是重中之重。文章通过对湖北省乡村学校教师信息化能力基本情况进行调查,指出其发展中存在的问题,结合到教师层面、学校层面、社会层面各因素对教师信息化能力的影响,提出有针对性的教师信息化能力提升策略。  相似文献   

10.
湖北省松滋市杨林市镇在2000年推行教育信息化试点,在电教工作人员的帮助下,建构了完善的应用机制,通过采取教师培训、资源拓展等方式,在2005年实现了当地教育信息化的基本普及。  相似文献   

11.
在大量的实地调查及数据分析的基础上,指出了湖北省农村中小学教育信息化建设过程中存在的困难与主要问题。  相似文献   

12.
党的十八届三中全会提出,“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距”,进一步指明了我国教育信息化的重点任务和发展方向。今年年初,教育部批准湖北省开展教育信息化省级试点。  相似文献   

13.
2006年6月16日,由湖北省电化教育馆和《中国电脑教育报》报社联合举办的主题为“突破应用瓶颈,引领信息化发展”的2006湖北省教育信息技术应用高峰论坛在武汉市洪山宾馆召开。论坛由湖北省电教馆副馆长宗敏主持;湖北省教育厅副厅长郑年春到会并致辞;湖北省电教馆馆长方正平作专题学术报告;湖北省电教馆副馆长姬保国、总工程师张强,湖北省职业技术教育中心副主任余国芳,《中国电脑教育报》副社长刘国刚、教育资源总监黄玲佳等嘉宾莅临现场。湖北省各市、州电教馆馆长、省级教育技术专家、部分省属现代教育技术实验学校校长、大专院校网络中心…  相似文献   

14.
2007年,湖北省远程教育现场会在恩施州召开,肯定了恩施州探索取得的经验。2012年全国教育信息化工作会议后,恩施州抢抓湖北教育信息化试点机遇,进行了一系列大胆尝试。  相似文献   

15.
本文从山东省职业教育与成人教育科研"十二五"规划2014年度课题"四省市中职旅游信息化管理课程改革案例研究"的问卷调查切入,了解湖北省武汉市、云南省昆明市、广东省广州市、山东省济南市中职旅游信息化管理课程改革的现状,从旅游专业建设起源,开设旅游专业信息化课程的条件,旅游专业信息化管理教学现状,旅游专业实习单位信息化管理存在的差异,学生实习、就业岗位变化五个方面阐述了中职旅游信息化管理课程改革势在必行。  相似文献   

16.
2007年2月28日,是湖北省教育信息化发展中心成立5周年的日子,也将是载入湖北教育信息化发展史的一个值得铭记的日子。在这5年里,湖北教育网络建设取得巨大进展,教育门户网站——湖北教育信息  相似文献   

17.
武汉市硚口区崇仁路小学是湖北省第一所示范小学、湖北省中小学综合实力50强学校、全国中小学教育整体改革实验基地、全国体育传统项目学校。学校很重视教育信息化的发展,基于师生的成长与发展的需求,提出搭建数字化绿色生命平台,打造崇仁优质教育品牌办学思  相似文献   

18.
本文在对湖北省农村中小学教师专业发展进行问卷抽样调查的基础上,分析农村教师专业发展的现状,探讨农村中小学教师面向信息化专业发展的策略。  相似文献   

19.
杨震 《湖北教育》2003,(8):48-48
2003年元月,湖北省教育信息化发展中心在华中农业大学召开市州教育网络中心负责人会议,会议以加强资源建设和网络建设,促进资源应用与网络应用,构建全省基础教育信息化支持服务体系,努力提高我省教育信息化综合效益为主题和内容,省教育厅厅长助理场震及部分相关处室负责人就教育信息化工作发表了讲话。根据录音,现摘要刊登如下。  相似文献   

20.
湖北省松滋市杨林市镇在2000年推行教育信息化试点,在电教工作人员的帮助下,建构了完善的应用机制.通过采取教师培训、资源拓展等方式,在2005年实现了当地教育信息化的基本普及。  相似文献   

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