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网络媒体的蓬勃发展改变了大学生的学习与生活,同时也为高职院校辅导员开展思政教育工作提供了新的方式和途径,积极创新工作策略成为高职院校辅导员进一步提升思政教育工作质量和效率的关键。基于此,本文在简要分析网络媒体对高职院校辅导员思政教育工作带来机遇的基础上,系统总结出其促进高职院校辅导员提升思政教育工作质量的现实价值,提出了高职院校辅导员应用网络媒体开展思政教育工作的具体策略,创新高职院校思政教育工作方式,提高高职院校思政教育工作质量和效率,帮助学生塑造积极、健康的思想观念与政治素养。 相似文献
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加强高校辅导员工作实效性研究有利于促进大学生的全面发展,对高校培养社会主义事业建设者和接班人具有重要意义。本文通过对高校辅导员工作现状的分析,发现阻碍高校辅导员工作实效性发挥的因素主要有学校的因素、辅导员自身因素和学生因素三个方面因素,经过分析针对性地提出了进一步加强高校辅导员工作实效性的相关对策为:加强和改善宏观管理,做好政策落实工作;完善辅导员培训体系,健全绩效评价体系;加强辅导员准入制度建设,优化辅导员队伍结构;提高辅导员业务能力,推进工作方法创新。 相似文献
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在传统思想教育背景下,随着网络新媒体技术更新,一种新媒体——辅导员博客在各大高校中迅速应用与推广,其开展情况与实效性如何?论文以此为出发点,通过对部分院校辅导员和学生的统计调查,一方面通过问卷调查分析,总结出辅导员博客实施状况,另一方面,从实际问题入手,为更好发挥辅导员博客实效性提供可借鉴的参考依据。调查分析表明,辅导员博客实效性的发挥从制度体系、辅导员博客团队、博客内容、多种教育媒体手段四个方面入手,是提高辅导员博客实效性的有效途径。 相似文献
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浅谈高校政治辅导员的谈心艺术 总被引：1，自引：0，他引：1
高校政治辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。谈心是辅导员开展工作的一个基本方法,也是使思想政治教育工作真正落到实处的重要且有效的手段。在谈心过程中,辅导员应将“五心”——“知心”、“交心”、“细心”、“动心”和“耐心”投入到具体的谈心工作中,从而充分掌握和运用谈心艺术,营造和谐的教育氛围,提高思想政治教育工作的实效性和感染力,最终取得良好的教育效益。 相似文献
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高校辅导员开展学情研究是辅导员工作专业化、职业化的必然要求。学情分析是辅导员开展学业指导的逻辑起点,是高校提高思想政治教育实效性的保障。高校辅导员开展学情分析,围绕学生已经习得的状态和潜在的状态和差异状态三个维度,对学生的学业认知、学业情感、学业行为及学业群体特征展开。通过组建导师团队,建立动态数据库,开展学业咨询,提高辅导员工作的实效性。 相似文献
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王蓁 《中国教育技术装备》2014,(22):38-39
在全媒体时代,辅导员要找准角色定位,合理有效运用信息,把握学生教育管理规律,积极有效开展工作,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性,全面推进辅导员队伍建设科学发展。 相似文献
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高校对辅导员工作考核机制的积极探索,促进了辅导员队伍的健康发展。目前,辅导员考核仍存在考核目的不明确、考核方法不够科学、考核结果不够客观公正、考核结果的激励作用不明显等问题,影响了辅导员的积极性、创造性和主动性。完善和创新辅导员工作考核机制,对加强高校辅导员队伍的建设、提高辅导员工作的实效性具有积极的意义。 相似文献
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近年来,随着新媒体技术的发展,互联网、手机等新媒体对高校辅导员工作专业化提出了新的更高的要求。高校辅导员应利用一切网络、手机等各种新的工作载体新媒体,努力拓展工作途径,提高工作的针对性和实效性,提高工作的专业化水平。 相似文献
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在新常态与新形势的背景下,高校大学生思想政治教育工作面临许多的新变化、新情况和新挑战.文章分析论述了当前辅导员工作实效性面临的问题,并提出改进措施来调动辅导员的工作积极性,提高大学生思想政治教育的实效性. 相似文献
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高职辅导员必须在平时的工作中广泛了解学生,全面了解学生的基本状况和思想动态,而谈心交流工作则是高职辅导员在平时对学生开展思想政治教育的有效手段,是推动学生成长成才的必要手段和促进辅导员职业发展的基本要求。当前的辅导员谈心谈话工作因多种因素而出现了事前准备、事中监督、事后跟进未落实,谈心谈话技巧缺乏,管理考核机制未完善,辅导员的谈心谈话意识不强等一些问题,有效性亟待进一步提升。因此,探寻当前辅导员开展谈心谈话工作中出现的问题、成因,以及提升工作实效性的路径。 相似文献
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中共中央国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>的出台和<普通高等学校辅导员队伍建设规定>的颁布实施.都要求辅导员要善于研究当前新问题、新情况,积极探索新时期学生工作的新思路和新方法.实际上,在高等教育由精英教育向大众教育转化的进程中,以及随着社会发展的变化,学生家庭环境、个性心理特征的差异性,导致学生工作出现越来越多的"变量",学生工作内容日趋多样化和复杂化.这需要辅导员运用科学的方法和专业知识,对问题进行全面分析和研究,进而提高辅导员工作的实效性.这对辅导员的科研、创新能力提出了新的、更高的要求,提升辅导员科研素养显得更为重要与紧迫. 相似文献
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唐焕韶 《广西教育学院学报》2010,(5):139-142
受市场经济负面因素及当前辅导员队伍建设客观存在的不利因素影响,高校辅导员思想政治教育工作阻力越来越大,实效性降低。本文在分析影响辅导员思想政治教育工作效果因素的基础上,探讨加强辅导员素质培养,提高大学生思想政治教育实效性的思路和途径。 相似文献
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创新辅导员工作方法,增强工作实效性,已成为摆在高职院校辅导员面前必须思考和研究的现实问题。本文从职高院校发展的客观要求出发,客观分析了新时期高职院校辅导员的职责．对当前高职院校辅导员工作中存在的问题进行了剖析。为进一步增强辅导员工作实效性做了有益探索。 相似文献
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高校辅导员思想政治教育工作开展的实效性具有重要意义,有利于提高学生综合素质、促进高校自身发展。今后辅导员在开展日常工作中,应该根据实际工作的需要,采取相应的措施,提高工作的实效性。 相似文献
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于焕军 《广东轻工职业技术学院学报》2022,21(1):56-60
以社会信息加工理论为理论基础,采用文献法、逻辑分析法、实地调研等方法,分析高职院校辅导员就业指导工作面临的困境,探寻辅导员就业指导工作提质增效的路径。研究表明,高职院校辅导员就业指导工作面临着诸多困境:辅导员对工作环境的不同解读导致其产生不同的态度和行为;辅导员面对复杂的社会环境及信息,信息处理过程影响其就业指导工作的实效性;就业指导团队成员在互动交流过程欠缺包容性氛围。提出高职院校辅导员就业指导工作困境的化解之道:建立良好的辅导员工作环境,创建辅导员工作保障机制,促进辅导员就业指导能力稳步提升;激励辅导员掌握学生就业相关的信息,激发就业指导的职责意识;高职院校建立包容性的就业指导团队,提高整体绩效水平。 相似文献
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张凡 《南昌教育学院学报》2013,(7):88+91
高校辅导员工作对于大学生的健康成长具有重要意义,辅导员的职能素养和工作能力对于大学生的成长成才具有重要影响。科学评价辅导员工作是辅导员队伍建设与管理的一个重要手段。为此,应提高对辅导员工作评价重要性的认识,推进辅导员工作评价的制度化,探讨科学实施评价工作的方式办法,强化对评价结果的有效运用。 相似文献
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邵杰 《中国科教创新导刊》2013,(11):201-202
随着高等教育的改革,学生人数的增多,将微博客技术引入到高校辅导员工作中。在建立和运用辅导员微博客的过程中,要合理规划辅导员微博客的内容,为学生成长成才提供全方位的指导。要加强对辅导员博客的管理,明确管理责任制,加强宣传与交流,实现辅导员微博客效能的最大化。并针对微博客平台的不足,进行实用性模块设计,提高了博客应用的实效性,有效地帮助辅导员进行柔性管理。 相似文献
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加强高校研究生辅导员队伍建设,提升研究生辅导员工作的针对性和实效性是提高研究生教育质量的重要内容,也是难点。文章阐述了研究生辅导员作为教育者、管理者、服务者和研究者的角色定位,提出了基于角色视域做好高校研究生辅导员工作的建议。 相似文献
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高职院校辅导员队伍建设对全面提高办学水平、促进学生全面发展具有十分重要的意义。加强辅导员的思想政治工作,是提高辅导员队伍水平的关键。在辅导员思想政治工作中,要充分认识其重要性,增强针对性和实效性,增进人情味,同时,要不断提高思想政治工作者本身的素质。 相似文献