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随着我国高等教育改革的发展，高校周边成为了各种人群众聚集的地方，由于高校周边的特殊性和社会治理相对滞后性，高校周边安全隐患突出。这既有高校自身教育的因素，也有社会治理不到位的因素。为此，需要整合各方面力量，创新高校周边环境治理路径，为大学生的健康成长营造良好的环境。 相似文献
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2018,(1)
党的十八届三中全会提出要"推进国家治理体系和治理能力现代化",高校与周边社区的综合管理作为社会治理的一部分,在国家治理体系中同样占据重要地位,是基层党组织建设和社会治理创新的重要内容。从高校与社区协同治理的理论逻辑出发,结合当前高校周边综合管理现状与问题,分析高校与社区共谋发展的优势,并且提出有针对性的路径策略,促使高校与社区之间人员互动、资源互换、文化互鉴、信息互通,同时吸纳政府机关、新闻媒体以及个人等其它力量形成协同治理的合力。 相似文献
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童金元 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(5):74-77
随着我国高校教育教学改革不断深入,高等院校呈现出管理方式社会化、办学形式多样化、学生结构复杂化,校园与社会相互渗透,相互影响,造成高校周边治安环境日趋复杂。校园周边环境的好坏,直接影响到高校师生学习生活及工作的质量与效率。通过分析高校周边交通安全、饮食安全、治安案件、校外租住房管理、周边文化娱乐场所经营秩序以及消防安全设施等问题,深入剖析问题存在的原因,并提出一些相应的治理对策。 相似文献
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高校周边服务性产业的发展直接影响到高校学生的正常学习及其生活秩序,因此对高校周边服务性产业进行调查、科学分析,并提出可持续发展的建议尤为必要。以安阳工学院和安阳师范学院两所高校为例,实地统计出学校周边服务性产业的数量及分布,结合高校学生及高校周边居民的消费能力以及消费倾向,并从行业现状、高校和学生情况、发展前景等多个层面,探索出一些治理高校周边商业环境的有效途径。 相似文献
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高校治理中社会参与的困境及对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国社会力量的发展壮大,社会作为利益相关者之一参与高校治理的利益诉求日趋强烈,但由于传统观念制约、经济条件限制、参与制度缺失等诸多因素,社会组织参与高校治理还面临着参与志愿失灵、参与权利弱化、参与体系不完备、参与力度不够的困境。因此,我们必须从强化社会参与意识、政府适当的介入和扶持、建立健全社会参与的运行机制以及充分利用现代技术手段等方面强化高校治理中的社会参与。 相似文献
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夏维勇 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,42(2):43-50
由于独特的地理位置,边疆治理不仅是一个国内问题,而且也是一个与本国和周边国家关系密切相关的问题。从国际政治的角度来看,新中国建立后的边疆治理政策,其主题经历了以国防安全为首要考虑的治理政策到以发展为首要考虑的治理政策的变化。不同时期的边疆治理政策所取得的成效是不一样的。但是,很明显,周边关系的好坏影响甚至决定着边疆治理的成效,而边疆治理的好坏也对周边关系产生正面或负面的影响,两者之间呈现出一种相互强化的关系。同时,与边疆毗邻的周边地区的稳定状况也对边疆治理的成效有着直接的或潜在的影响。从层次分析的角度看,影响周边关系与边疆治理互动关系的因素既有国际体系层面的因素,也有大国的因素,还有国内政治的因素。 相似文献
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在将高校教师周边绩效界定为"行为、潜能"的基础上,分析了教师的责任意识、职业发展意识及社会人特性等个体因素对其提供周边绩效的原始驱动作用,以及高校中"学术导向、组织公平感、以沟通与支持为主的绩效管理机制、非官本位的文化"等组织因素对教师持续提供周边绩效的关键作用,并提出建立基层学术权力机构和评价机制、构建"行为"导向的绩效管理体制是高校绩效管理工作的基础和方向. 相似文献
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高校周边治安是当前影响和制约高校师生安全状况的重要因素。在调查研究基础上,分析高校周边治安综合治理存在的主要问题,提出高校周边治安综合治理的"四大工作模式",即:安全教育、信息搜集、信息共享和全局联动。 相似文献
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《陕西教育学院学报》2018,(10):130-133
习近平总书记十九大讲话中明确提出建设平安中国,加强和创新社会治理,维护社会和谐稳定,确保国家长治久安、人民安居乐业。作为高校一定要按照十九大的精神,做好高校稳定安全全方位的工作,确保学校稳定安全,把高校建设成为安定团结的模范之地。保持高校政治稳定,师生思想稳定,秩序稳定,风清气正和示范引领作用;建立维护高校和谐稳定和安全的制度体系并加大制度的执行力;建立健全高校和谐稳定和确保安全的责任制并加大考核力度;创新体制机制并应全力抓好落实;加强对师生的生命教育、心理健康教育和安全教育;加大人防、物防、技防建设,提高快速反应处置能力;有效维护国家安全,加强校园及周边治安环境的综合治理,保证校园周边和谐稳定安全;果断处置影响高校稳定的事件,保持高校和谐稳定。 相似文献
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随着我国经济的快速发展,社会逐渐出现转型和多元化趋势,由于各种社会因素、学校教育管理因素、学生自身因素等影响,高校大学生群体性突发事件时有发生,严重影响了高校的安全稳定.高校应增强危机意识,建立大学生群体性突发事件的预防、治理等机制,建立大学生群体性危机预警系统,有效预防大学生群体性突发事件的发生. 相似文献
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张战军 《安顺师范高等专科学校学报》2012,(5):13-17
文章以增长极相关理论为基础,提出高校增长极概念,以安顺学院为例,研究高校对其周边区域在经济、生态环境、社会等方面的影响。文章分析安顺学院与周边区域经济社会互促发展的动力机制,提出了实现高校与周边区域经济社会互促发展的对策。 相似文献
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余华 《湖南师范大学教育科学学报》2015,(3):58-62
立足高校治理体系与治理能力的理论分析,梳理和总结现有相关研究成果,探究当前我国高校治理体系与治理能力建设的制约因素,提出构建合作参与型的高校治理模式凝聚高校治理能力提升的合力、理顺高校治理结构减少高校治理能力提升的阻力、健全高校治理机制增强高校治理能力提升的动力三路径,促进高校治理体系的完善和治理能力的提升。 相似文献
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刘霜 《洛阳师范学院学报》2015,(3):129-132
伴随着高等教育现代化进程的到来,现代高校逐渐从社会的边缘走向社会的中心,其社会服务的功能日益凸显,而社会组织作为提供社会服务的主体力量,其参与高校治理的诉求愈来愈强烈,且发挥着无可替代的作用。我们力图在达到高等教育现代化背景下高校"善治"目标的基础上,依照国内外社会参与高校治理的成功实践,探究社会主动参与高校治理的功能。 相似文献
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当前,高校治理主体的多元化趋势是必然的。但是,我国的高校的多元化治理存在行政部门管理不顺、普通高教治理主体单一、社会参与高等教育治理的积极性不高、高校与社会各方互动不够等问题,对此,文章提出建设治理文化、摒弃政府强势"管制"、利用政策法规引导、与治理主体互动发展等方面进行高校的多元化治理。 相似文献
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随着高等教育的蓬勃发展和现代教育理念的深入,高校己不在是一个封闭独立的社会单元,而成为一个与周边商业社区互动发展的开放系统.本文在阅读国内外相关文献的基础上,实地考察南京市高校周边商业社区的分布与布局,总结归纳出高校周边商业社区的主要类型和发展模式,同时研究分析周边商业社区与高校共生发展的潜力,并进一步阐述了两者共生发展带来的效益. 相似文献