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豆党锋 《中华活页文选(高中版)》2014,(3):87-94
纵观近三年高考作文试题,命题者都在有意降低试题的审题难度,而注重考查考生的基本阅读能力与基本表达能力。所以近几年的高考作文试题虽以新材料作文为主,但是在80％试题材料中考生均可找到立意的关键词或观点句。 相似文献
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纵观近三年高考作文试题,命题者都在有意降低试题的审题难度,而注重考查考生的基本阅读与基本表达能力。所以,近几年的高考作文试题虽以新材料作文为主,但是在80％的试题材料中考生均可找到立意的关键词或观点句。如2013年四川卷材料中的关键词是“平衡”, 相似文献
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新材料作文又称题意作文,它是近年高考作文命题的热点题型。2010年全国18套高考作文题中,有11套是新材料作文,其他的也多是提供了材料的命题或话题作文。新材料作文的题目由两部分组成,即"材料+要求",要求考生阅读材料,根据自己对材料的理解、感悟,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。审题是否准确、立意是否深刻,是评判材料作文高下的标准。本文以实例的形式分五点对新材料作文的审题立意方法加以说明。一、抓关键词句关键词句往往是"文眼",它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口,抓 相似文献
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近年的高考作文阅卷报告显示,逻辑不明、思路不清、结构混乱等成了考生作文失分的重要原因。《高中语文教学大纲》的写作教学有"理清思路、合理安排结构"的要求。《高考作文考试说明》对作文结构的要求:一等文要求结构严谨,二等文要求结构完整。那么在作文教学中,该如何训练学生清晰完整地表达呢,下面以议论文为例谈谈作文结构范式训练的一些方法。 相似文献
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进入高三,为了让全体学生的作文水平都得到发展,教师有必要引导学生扎实地搞好以下五个方面的作文训练。一、审题训练审题,就是要理解作文要求和命题意图。写作材料作文或话题作文时,要准确理解话题或材料的内涵,就必须注意以下两个方面的内容。1.抓住关键词进行分析。例如,以"诗意地生活"为话题作文,只要抓住文题中的"地"字,就会知道文章是要求写对待生活的态度和方法,而不是描述生活如何诗意。2.明确话题与材料之间的关系。分不清"话题作文"和"材料作文"的区别,很容易犯文章与材料无联系的错误。因此,学生只有写作文前仔细分析自己确定的主旨与 相似文献
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高凤君 《中学语文(读写新空间)》2007,(12):33-35
近两年高考，材料作文在沉寂数年后，出现在全国Ⅰ、Ⅱ卷中。根据高考命题保持稳定、三年一小变的规律．各地加强了材料作文的写作训练。但是．由于写惯了话题作文，考生对材料作文写作适应较慢，内容上呈现了很多问题．成为制约学生作文成绩的瓶颈。在材料作文训练中，认真分析内容上的失误．诊断病因．对症下药，对于考生提高作文能力是很有帮助的。下面结合一道材料作文命题．对写作时内容上的四种常见病作简要分析，以引起注意。 相似文献
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从2005年起,结束了话题作文一统天下的局面,材料作文蜂拥而至,大有席卷全国之势。所谓材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。材料作文的出题形式根据材料内容和数量的不同,可以分为单一材料作文与综合材料作文两大类。单一材料作文,抓住其中一点即可命题写作;综合材料作文,一般提供两个或两个以上的文、图资料。 相似文献
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话题作文作为高考作文考查形式，是继命题作文和材料作文之后应运而生的。从一九九九年到二00五年七年间，高考作文一直走在“话题作文”的旅途上，现在仍处于主导地位，并且正在以逐年完善的步伐向前迈进。而话题作文由于“题目自拟”的要求，也使拟题成为作文创意的有机组成部分。我们要认识到，拟好一个话题作文题目，首先要对“背景材料”进行总体观照，潜意透射，暗示语揭迷，重点词语定位，无限联想，有限束捆。再根据自己对材料的使用，文体的确定和立意的需要拟好文题，拟出考生便于行文、阅卷者眼前为之一亮的题目。高考作文备考不能不强化话题作文的训练，笔者根据高考作文的发展趋势和新的要求，以平时备考的体会，就作文训练辅导全程中的拟题一环谈几个优化要点。 相似文献
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正话题作文由于其写作范围宽泛,表达方式多样,便于拓展考生思维和想象空间,发挥写作特长,展示写作才华,因而被高考作文广泛采用。那么如何写好话题作文呢?本文拟从近年来高考作文存在的几个问题入手,从审题立意的角度来谈谈这个问题,名曰:审题立意的"三忌"与"四要"。一、"三忌"在高考作文实践中,不少考生疏于审题,材料的内涵尚未弄清楚,就信马由缰,敷衍成文。或抛开话题,另起炉灶,或但求形似,貌合神离,或抓住一点不及其余,其结果往往下笔千言,离题万里,这种因为审题失误而丢分的情况 相似文献
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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2007,(6):29-31
长期以来,高考作文的模式主要有三种:话题作文、材料作文和命题作文. (1)话题作文.只要题干中有"请以'××××'为话题"一语,你立即便可认定:这是话题作文. 相似文献
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从命题作文到材料作文,再从材料作文到话题作文,20多年的高考作文命题走过了漫长的改革之路,但作文教学一直在困扰着每一位语文教师,而为了应付考试、得高分,迎合阅卷老师进行的所谓"作文训练",更使学生对千篇一律的"新八股"的 相似文献
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材料作文是高考作文命题的重要形式,与此相关的审题立意更是不容小觑,棋失一着,全盘皆输。因此,考生务必要加强审题立意训练,对所给材料认真分析,准确抓住主旨,紧扣材料主旨和规定话题立意,下面介绍几种常用的材料作文审题立意方法： 相似文献
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高考作文要在"开头"处用足功夫:或单刀直入,题旨显豁;或情景交融,美不胜收;或佳词丽句,神满气足;或饱含深情,淋漓酣畅;或引人遐想,启人深思;或俊美人物,闪亮登场。"欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。"文章开头缤纷多姿,但总要与特定的内容、表达目的、文体相适应才行。下面,结合2013年高考满分作文,给同学们总结一些作文开头的妙招:1.摘引材料写新材料作文或者有材料引导的话题作文,如果你担心评卷老师误判你的作文"不符合题意",在开头 相似文献
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作文是语文高考试卷的"半壁江山",作文教学是语文教学的重要环节。如何提高作文教学的效果,提高学生的考场作文水平,是每一位高三语文教师的心头病。下面就学生作文常见的三个问题进行分析并相应提出一些实用的备考策略。一、审题不准确高考作文评卷将"符合题意"的要求摆在第一位,第一等级、第二等级要求"符合题意",而仅能把握材料、行文有所游离,或仅抓住材料中的枝节立意行文,或 相似文献