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党的十四大提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济.这个目标的确立,预示着我国的经济管理体制将由计划经济向市场经济过渡.而这一过渡,势必推动和影响着人们思想观念和行为举措的演变和革新.教育工作者肩负着“提高全民族思想道德和科学文化水平,为社会主义现代化建设多出人才,出好人才”的重任,在这一过渡面前,更需要变革旧观念,树立与之相适应的新观念;破除旧的思维方式,建立与之相适应的现代思维方式.那么,在新的历史转折时期,广大教育工作者的思维方式应当进行哪些方面的变革呢?本文拟就此略抒己见. 相似文献
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论高校师资队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
周华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1999,(4)
目前高校师资队伍建设主要存在三个误区,应引起广大教育工作者的关注。而要建设一支高素质的教师队伍,首先必须转变旧观念、树立新观念;其次要做好对策研究 相似文献
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在化学教学中必须重视环境问题,加强对青少年的环境教育,提高青少年的综合素质,这是历史赋予化学教师的重任。我认为,在化学实验教学中应从以下几方面对学生进行环境教育。 增强环境意识。教育工作者必须转变思想观念,对环境污染和环境保护问题必须有一个清醒的认识。在旧教育观念的支配下,相当一部分教师只重视知识传授,轻视能力培 相似文献
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实现语文创新教育，要求教育工作者抛弃旧的教育理念，建立语文教育新理念。必须冲破单纯工具论、脱离生活、压抑个性、让学生被动接受等观念的束缚，使语文教学具有人文性、开放性，让学生的学习具有独立性和实践性、研究性。这是培养学生创新意识和创新能力的关键。 相似文献
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作为新时期的幼儿美术教育工作者,我们要转变旧的观念,全面树立素质教育的理念,以现代教学理论为指导,全面优化课堂教学,重视艺术实践活动,才能更好地在美术教学中实施素质教育。 相似文献
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创新是思想政治教育生命力所在,思想政治教育的观念创新是实现思想政治教育与时俱进的前提和基础。学校的思想政治教育创新,首先必须要在教育观念上有所突破,要从解放思想、更新观念做起。思想是行动的先导,工作有没有开拓性,关键在思想是否解放,观念是否更新。面对国际国内形势的新变化,面对知识经济时代和互联网信息时代的到来,面对一系列新情况、新问题,不解放思想,不更新观念,就不会跳出旧传统观念、旧模式的框框,就不会制定正确的思路,就不会积极探索、大胆探索,也就谈不上思想政治教育的创新。思想政治教育工作者应该积极主动地构建思… 相似文献
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徐雷 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
现今社会发展日新月异,素质教育深入人心,时代要求教育工作者改变过去旧的传统教育观念,树立新的科学教育学生观,不断探索学生管理的艺术,努力营造一个自由、宽松、和谐的育人氛围,促进学生的全面发展。 相似文献
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随着社会发展和科技进步速度的不断加快,我国乃至世界的教育观念正在发生深刻变化。由原来的注重知识型人才的培养,逐渐转变为能力型人才的培养。素质教育已势在必行。这就为我们提出了新的课题:中等职业教育如何更好地实施素质教育?更新教育观念观念决定人的行为。中国长期旧文化传统和科举制度的影响以及多年行成的应试教育模式,很容易在人们的观念中行成惯性回归效应。所以,实施素质教育是教育思想观念上的一场革命。中等职业学校的教育工作者,特别是第一线的教师和教学管理工作者,他们是教学改革的直接决策者、参与者和实践者,在教学中… 相似文献
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简评“教师是主导 学生是主体” 总被引：2，自引：0，他引：2
纵观中外教育史,教育理论的突破,往往是教学论的突破。当前,我们要大面积提高教育质量,就必须在教学论的实验和研究上取得重大进展,为达到此目的,端正教育思想,更新旧的教育观念,便成为我们教育工作者的一项迫切任务。 相似文献
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在当前,如何实现由"应试教育"向素质教育转轨,对广大教育工作者来说最重要的是要树立大语文教学观。在教学实践中,打破传统的、平面的、静态的小课堂教学模式,重视语文教学的非课堂作用,特别是全面培养和提高学生的整体素质的作用,让语文教学的非课堂因素成为学校教育强有力的补充和延伸。那么如何才能做到大语文教学的实施者呢?笔者认为要从下列几方面展开。一.要改革旧的教育观念,真正确立起与新课程、新理念相适应的体现素质教育精神的教育观念观念是行动的灵魂,教育观念对教学起着指导和统率的作用,一切先进的教学改革都是从新的教育观念中生发出来的;一切教学改革的困难首先来自旧的教育观念的束缚; 相似文献
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江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂．是一个国家兴旺发达的不竭动力。”今天．大力加强培养学生的创新意识和创新能力，已成为教育工作者的共识。创新不只和教学有关．也与班级管理有关。换言之，教学要创新。班级管理也要创新。用旧观念、旧办法去管理学生是培养不出具有创新意识的接班人和劳动者的。 相似文献
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党的十四大提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济。这个目标的确立,预示着我国的经济管理体制将由计划向市场过渡。而这一过渡,势必推动和影响着人们思想观念和行为举措的演变和革新。尤其是广大教育者肩负着“提高全民族思想道德和科学文化水平,为社会主义现代化建设多出人才,出好人才”的重任,在这一过渡面前,更需要变革旧观念、树立与之相适应的新观念,破除旧的思维模式、思维定势和思维框架,建立与之相适应的现代思维方式。那么,在新的历史转折时期,广大教育工作者的思维方式应当进行哪些方面的变革呢?本文 相似文献
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一、新形势下职工培训面临的挑战和机遇
(一)观念陈旧仍是束缚企业培训发展的障碍.许多同志对旧体制带来的“好处“念念不忘,认为企业的教育就该是国家大包大揽.企业没有责任和义务对教育进行无限投资;企业教育工作者只能作为指挥棒下的执行者.…… 相似文献
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