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相似文献
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1.
于大勇 《科教文汇》2008,(24):28-28
加强和改进思想政治教育,促进大学生健康成长和全面发展,培养合格的建设者和可靠的接班人是新时期高校思想政治教育工作所面临的重大挑战。要促进大学生思想政治教育工作,必须贴近实际、贴近生活、贴近学生;推行人本管理,强化育人功能。创新是大学生思想政治教育紧跟时代,提高针对性、实效性和主动性的决定性因素,也是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的必由之路。  相似文献   

2.
贴近实际、贴近生活、贴近学生,是加强和改进大学生思想政治教育的基本要求,具有丰富的内涵。高职思政课教学内容改革应认真落实"三贴近"原则,切实增强高职思政课教学的针对性与实效性。  相似文献   

3.
根据《全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会》的会议精神及部署,各高校应抓住中心,突出重点,扎实推进大学生思想政治教育,不断增强大学生思想政治教育的针对性、实效性。尤其面对90后大学生,辅导员的工作要具有亲和力、感染力,同时贴近学习、贴近生活、贴近大学生,从思想启蒙教育、日常行为管理、校园文化建设、关注特殊群体等方面入手,切实做好辅导员的思想政治工作。  相似文献   

4.
当前大学生思想政治教育需要贴近实际、贴近生活、贴近大学生,而大学图书馆有着其他教育形式不可比拟的德育教育优势。为了增强图书馆德育实效性,以读者志愿服务为载体,在图书馆积极开展读者志愿服务活动,将"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神融入图书馆德育功能中,二者形成合力必然大大提升大学生思想政治教育实效性。  相似文献   

5.
靳博  张锐  王娟 《科教文汇》2009,(15):60-60
胡锦涛同志指出:“全面建设小康社会.建设中国特色社会主义.必须贯彻落实科学发展观。”新时期,高校贯彻落实科学发展观,深入推进大学生思想政治教育工作实践,要坚持以发展为第一要义。切实解决制约当前思想政治教育工作的新情况、新问题:坚持以人为本。尊重思想政治教育规律,不断增强学生工作的实效性:坚持全面协调可持续发展,贯彻“三贴近”原则,构建思想政治教育的长效机制;坚持统筹兼顾,落实全员育人理念,真正担负起培养德才兼备的建设者和接班人的历史使命。  相似文献   

6.
胡锦涛同志指出:"全面建设小康社会,建设中国特色社会主义,必须贯彻落实科学发展观。"新时期,高校贯彻落实科学发展观,深入推进大学生思想政治教育工作实践,要坚持以发展为第一要义,切实解决制约当前思想政治教育工作的新情况、新问题;坚持以人为本,尊重思想政治教育规律,不断增强学生工作的实效性;坚持全面协调可持续发展,贯彻"三贴近"原则,构建思想政治教育的长效机制;坚持统筹兼顾,落实全员育人理念,真正担负起培养德才兼备的建设者和接班人的历史使命。  相似文献   

7.
孙洪策 《科技风》2012,(18):195
本文从剖析传统高校思想政治理论课考核模式的弊端入手,发现问题、分析问题、解决问题。对高校思想政治理论课考核模式的创新进行探究,旨在探索出一条新的"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的考核模式,真正发挥出大学生思想政治教育的实效性。  相似文献   

8.
《科技风》2017,(14)
在我国深化教育事业改革的进程当中,对高校学生的政治思想教育工作越来越受到重视。作为社会未来发展的源动力与时代的主人,尤其是在当前国家交流频繁、文化冲突日益加剧的状况下,加强大学生的思想政治教育的质量,创新大学生思想政治教育方法就变得更加具有意义。本文立足于当前大学生思想政治教育工作中存在的不足,以创新大学生思想政治教育方法的基本原则为基础,从而为提高高校大学生思想政治教育水平贡献绵薄之力。  相似文献   

9.
科学发展观是一种执政理念,是执政党治理国家的理念、原则、方向等根本性思路,以科学发展观视角分析研究当代大学生思想政治教育与管理,是加强和改进大学生思想政治教育的重要思想方法。研究当前大学生思想政治教育工作的诸多问题,既需要科学发展观的指导,更需要落实科学发展观。  相似文献   

10.
参姆拉 《西藏科技》2005,(12):19-20
《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)和胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治工作会议上的重要讲话,深刻阐述了加强和改进大学生思想政治教育的重大意义,全面论述了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则、主要任务,是新世纪新阶段指导大学生思想政治教育工作的纲领性文献。  相似文献   

11.
弘扬传统文化、继承传统美德、对大学生进行中华民族优秀传统文化教育是高等学校思想政治工作的重要内容之一.对"利用传统文化进行大学生思想政治教育"的原则与方法进行研究,这对于推进大学生思想政治教育、培养高素质人才具有重要的作用与意义.  相似文献   

12.
胡艳 《科教文汇》2013,(6):16-18
21世纪国际竞争日益激烈,学生处于我国国民教育的较高层次,是祖国的未来,民族的希望,高校思想政治教育工作开展的成败显得至关重要。而目前很多高校在进行思想政治教育时未能贴近学生实际,很大程度上得不到大学生的认同,使思想政治教育流于形式。目标教育是近期一些学者提出的新的理念,本文主要阐述职业目标教育之于思想政治教育的实施方式,论述职业目标教育如何增强思想政治教育的效能。  相似文献   

13.
胡艳 《科教文汇》2013,(2):16-18
21世纪国际竞争日益激烈,学生处于我国国民教育的较高层次,是祖国的未来,民族的希望,高校思想政治教育工作开展的成败显得至关重要。而目前很多高校在进行思想政治教育时未能贴近学生实际,很大程度上得不到大学生的认同,使思想政治教育流于形式。目标教育是近期一些学者提出的新的理念,本文主要阐述职业目标教育之于思想政治教育的实施方式,论述职业目标教育如何增强思想政治教育的效能。  相似文献   

14.
张乐 《科技风》2013,(1):202
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,也是当前大学生思想政治教育的重要内容。通过对宁波市15所高校开展理想信念教育的现状分析,笔者认为大学生理想信念教育应遵循社会需要与个体成长需求相结合原则、多元价值观与自我建构相结合原则,并提出改变教育方法,创新教学模式,明确政治信念,加强专业培训,重视校园文化建设,丰富社会实践内涵等加强大学生理想信念教育的有效途径。  相似文献   

15.
思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地.而"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课是2005年中宣部、教育部<关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见>及实施方案确定的思想政治理论课四门必修课之一.提高高校思想政治理论课的教学实效性,必须坚持以学生为本,制定科学的课程建设规划和目标,实现"三贴近",加大教学方法的改革力度.  相似文献   

16.
谢春艳 《大众科技》2010,(10):210-211,177
尽管心理健康教育和思想政治教育根本目标一致,但二者内涵、形式、要求和方法是不尽相同的,它们遵循各自不同的规律和原则,前者立足于解决大学生的心理问题,后者立足于解决大学生的政治思想观念问题。弄清心理健康教育与思想政治教育的关系,加强二者的有机整合,有助于新时期建立符合社会发展需要的心理健康教育和思想政治教育新的运行机制。  相似文献   

17.
余波 《科教文汇》2014,(2):16-17
本文从高校辅导员学生思想政治教育工作的原则、地位与作用出发,以辅导员思想政治教育的任务为根本,提出了辅导员应在哪些主要环节加强和改进大学生思想政治教育工作。  相似文献   

18.
姚三刚  赵涛涛 《科教文汇》2011,(11):20-20,28
提高大学生思想政治教育实效性,提高教学水平,需坚持"四结合原则",即发挥教师的主导性与尊重学生的主体性相结合、思想政治教育与人文素质教育相结合、思想政治教育与心理素质教育相结合、理论教学与实践教学相结合。  相似文献   

19.
高校首要的工作就是针对大学生的思想政治工作。电视大学与一般大学不同,它需要指明电大学生思想政治工作目标,即主要任务、基本原则等。这就必须加强电大学生政治思想教育的队伍建设,以很好地完成电大学生的教育工作,为国家培养全面发展的人才。  相似文献   

20.
大学生是祖国的建设者和接班人,如何行之有效地做好新时期的大学生思想教育工作,是高校教育管理人员必须认真探索研究的问题。要紧紧围绕育人主题,从学校、社会、家庭三位一体教育入手,充分发挥第二课堂的教育功能,使思想教育工作贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想教育工作的实效性、针对性和创造性。  相似文献   

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