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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 672 毫秒
1.
关于建立重点学科信息导航库的思考   总被引:24,自引:1,他引:23  
论述了建立重点学科信息导航库的必要性、导航库的信息采集范围及建立导航库的技术环境,并提出了导航库的建设方案以及建立导航库需要解决的有关问题。  相似文献   

2.
结合重点学科导航库建设的实践,论述了导航库建设、维护的内容及技术实现方法,包括网上文献信息资源的获取、提供方便易用的搜索引擎、网页的设计管理、学科信息资源的分类组织及导航库的更新维护等几个方面,提出了导航库建设存在的技术问题和人才问题,并展望了未来的发展方向。  相似文献   

3.
复旦大学图书馆信息资源研究与服务   总被引:5,自引:0,他引:5  
论述复旦大学图书馆在西文电子期刊导航、数据库导航、重点学科导航及信息资源整合方面的研究进展,并介绍该馆信息资源服务的具体实践。  相似文献   

4.
高校重点学科建设与图书馆创新服务   总被引:20,自引:0,他引:20  
乔东枝 《图书馆论坛》2006,26(5):190-191
重点学科建设是高校工作的核心。图书馆应以推进重点学科建设为切入点,通过构建重点学科文献信息资源体系,优化藏书结构,通过建立重点学科导航库、学科馆员、集成网络搜索引擎、网上咨询等多种手段,创新图书馆服务功能,更好地推动重点学科建设。  相似文献   

5.
高校图书馆重点学科网络信息导航库的建设构想   总被引:5,自引:0,他引:5  
沈嵘 《晋图学刊》2005,(3):14-16,32
本文在分析高校图书馆建设重点学科网络信息导航库的相关概念的基础上,具体阐述了如何建设先进、科学的高校图书馆重点学科网络信息导航库。  相似文献   

6.
高校重点学科导航库网页建设初探   总被引:12,自引:0,他引:12  
论述了高校重点学科导航库网页建设的目的、要求、内容、功能以及技术等问题,并对重点学科导航库网页建设中应注意的有关问题进行了探讨。  相似文献   

7.
重点学科导航库的建设与思考   总被引:3,自引:2,他引:3  
报告了江西医学院重点学科导航库的建设过程.对该库的建设原则与规范、信息的获取与筛选、信息的分类和组织等问题进行了分析。并结合重点学科导航库建设的实践提出了进一步完善和提高导航库质量的建议。  相似文献   

8.
论文结合江西农业大学的实践,对高校图书馆重点学科导航系统建设中的有关问题进行了探讨,主要包括:重点学科的确定、网上文献信息资源的获取、检索平台的选择、学科信息资源的分类组织及导航库的更新等。  相似文献   

9.
学科导航库建设的研究和实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析中国计量学院测试计量技术及仪器学科导航库的建设过程,对该库的建设原则与规范、信息的获取与筛选、信息的分类和组织进行阐述。结合重点学科导航库建设的实践提出了进一步完善和提高质量应注意的问题。  相似文献   

10.
学科导航库建设的研究和实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
重点分析中国计量学院测试计量技术及仪器学科导航库的建设过程,对该库的建设原则与规范、信息的获取与筛选、信息的分类和组织进行阐述。并针对重点学科导航库建设的实践提出了进一步完善和提高质量应注意的问题。  相似文献   

11.
Internet上重要的化学资源导航系统及其资源分类研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
Internet 化学资源导航网站是化学工作者检索Internet 资源的重要工具。资源分类系统是建立和维护资源导航网站的基础, 本文通过对Internet 上11 个重要的化学资源导航系统的比较研究, 分析了Internet 化学资源分类的现状, 以及Internet 资源导航系统在缺乏系统分类法指导下所采取的应对措施。  相似文献   

12.
基于Semantic Web的个性化网络导航机制   总被引:8,自引:0,他引:8  
张玉峰  艾丹祥  金燕 《情报学报》2005,24(4):438-444
缺乏信息空间的合理组织和有效的导航机制是网络中“迷航”现象的主要原因。本文将SemanticWeb技术应用于网络导航中,利用概念化语义模型对信息内容进行形式化的描述,整合分布式异构信息源,在此基础上映射和建立了用户语义模型,从而构建了个性化、智能化的网络导航机制。  相似文献   

13.
基于语义网的信息组织与智能导航研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
语义网技术可以引导人们进行语义层次上的信息分类、信息标引、信息索引、信息整合等方式的信息组织,实现一个有序的信息空间。基于语义网的智能导航是利用语义机制进行导航。图3。参考文献7。  相似文献   

14.
毕强  杨达  张向先 《图书情报工作》2005,49(8):15-18,36
概述国内外在信息构建与个性化导航相结合领域所取得的研究成果,指出该技术的出现对于超文本导航的信息流动具有特殊意义;以电子商务网站为例,建立起一个基于信息构建的个性化导航框架模型,并以此为基础,进一步论述基于信息构建的个性化导航模型的原理、结构与运行方式;着重研究信息构建技术在个性化导航过程中的中介作用,并提出该领域今后要解决的主要问题。  相似文献   

15.
随着现代信息技术的迅猛发展以及网络的普遍应用,网络信息资源迅速增长且成为现代图书馆资源的重要组成部分。为解决网络信息资源的动态性强且极度分散与用户的信息需求相对集中的矛盾,建立重点学科导航系统成为各高校图书馆的普遍性选择。文章从建立重点学科导航系统的必要性、基础性工作以及应注意的问题几方面,作了初步的探讨。  相似文献   

16.
应用Web2.0核心技术的图书馆信息服务创新   总被引:8,自引:0,他引:8  
Web2.0是一种以用户为中心的网络技术与服务,有其核心技术和模式,而Lib2.0是Web2.0在图书馆的应用.目前如Blog(博客)、Wiki(维基)、RSS(新闻聚合)、Folksonomy(分众分类)等Web2.0的核心技术已经被广泛使用,可将其应用于图书馆信息服务的创新,包括书目导读、信息推送、合作数字参考咨询、学科导航、远程教育等方面.  相似文献   

17.
Organizing information on a Website is vital to retrieve information from Websites and the Internet. This study investigates the establishing of navigation and search systems needed to organize information on academic Websites, and addresses key questions in relation to information access and to the use of these systems. This is achieved through the evaluation of two Websites (Dhofar in Oman and Monash in Australia) and their comparison with Google, using standard criteria identified in the literature. The outcomes will support designers of academic Websites and will support students in accessing and retrieving information. The main findings of this research is that Google and Monash University Websites have established search and navigation systems that support Website accessibility, which enhance site usability while Dhofar University Website uses navigation systems only because of content reasons.  相似文献   

18.
Internet专业导航库的建立   总被引:7,自引:2,他引:5  
阐述了Internet 上生命科学信息资源的类型和特点, 信息采集原则和专业导航库的检索方法, 建库技术。指出了其将成为专业指引库的发展方向。  相似文献   

19.
Organizing information on a Website is vital to retrieve information from Websites and the Internet. This study investigates the establishing of navigation and search systems needed to organize information on academic Websites, and addresses key questions in relation to information access and to the use of these systems. This is achieved through the evaluation of two Websites (Dhofar in Oman and Monash in Australia) and their comparison with Google, using standard criteria identified in the literature. The outcomes will support designers of academic Websites and will support students in accessing and retrieving information. The main findings of this research is that Google and Monash University Websites have established search and navigation systems that support Website accessibility, which enhance site usability while Dhofar University Website uses navigation systems only because of content reasons.  相似文献   

20.
对层次信息的特性进行研究并选择合适的可视化方法不仅对复杂信息可视化应用设计有重要作用,而且能满足多种可视化用户的需求。研究大型层次化信息在有限屏幕上有序显示的方法和步骤,有助于解决信息量增加带来的信息查询困难问题。根据层次信息特有的结构特征,可视化描述可以通过节点连线图和矩形嵌套图来表示,并可通过相应的信息布局设计和视图导航的两个步骤来实现。  相似文献   

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