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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
试论美国高校毕业生就业率的统计评估体系   总被引:11,自引:0,他引:11  
毕业生就业率是衡量高等院校毕业生就业状况的核心指标.美国高校毕业生就业率的统计评估通常由政府专职部门、社会组织和高校自身分别承担.本文试从美国高等教育的特殊背景入手,从以上三个层次结合典型案例分别介绍其就业率的统计评估体系,最后分析美国高校毕业生就业率统计评估体系的特点以供借鉴思考.  相似文献   

2.
每一年,都有不少高校新增招生专业,今年同样如此《。教育部关于公布2005年度教育部备案或批准设置的高等学校本专科专业结果的通知》公布了高校新设置或调整的2594个本科专业和45个医学类专科专业,其中广东省高校新增152个本科专业,17个医学类专科专业,这些专业可自2006年开始招生。笔者对这些新增专业作了认真的分析、统计和研究,发现专业在设置上有两个特点:一是当前社会需求量大的热门专业仍然受宠,二是出现了一批根据社会需求设置的全新的特色专业。一、热门专业就业率是高等学校设置专业的重要参考指标,从新增设的2000多个专业来看,近…  相似文献   

3.
高校毕业生就业率是衡量学校办学质量和水平的重要指标之一,关系到学校的生存和发展。随着我国毕业生就业制度的改革,毕业生就业率成为社会关注的焦点,由于种种原因,我国的高校毕业生就业率评估体系与美国相比,不论在计算方法上,还是在机构设置、统计时间、统计对象上都存在着较大差异,从而形成不同的就业率评估体系。  相似文献   

4.
根据当前高校俄语教学发展的趋势,文章从课程设置、教学内容、教学方法三方面入手,研究分析了促进高校俄语专业发展的科学的课程设置,完善的教学内容,有效的教学方法,以及如何进一步提高学生专业综合能力.培养出符合社会要求的高素质的复合型俄语人才,以提高学生就业率.  相似文献   

5.
教育部与高校之间是委托代理关系,作为委托人,如何有效激励高校培养有能力的人才一直是教育部重要工作之一。选取我国100所高等院校2013年就业率与通用就业力排名数据,进行激励扭曲测量,发现在普通高等院校中存在激励扭曲现象。主要是高校之间的恶性竞争、就业率统计不规范、激励机制设置不合理等造成的。为此,可以从完善就业率概念、合理设置统计时间、完善评估体系和切实提高学生就业能力四个方面来改善。  相似文献   

6.
专业常识     
25.高校的专业是如何设置的?高等学校的专业设置和调整,应适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要,遵循教育规律,正确处理需要与可能,数量与质量,近期与长  相似文献   

7.
运用文献资料、访谈、问卷调查等方法对河南省体育专业就业现状、专业设置以及就业市场需求进行调查分析,结果显示:体育专业人才呈现供大于求趋势、体育专业设置不合理、专业方向无法适应就业市场需求等现象.高校应主动适应市场需求,制定符合社会需要的人才培养目标,调整专业设置,提高体育专业人才的就业率.  相似文献   

8.
本文通过对高校成人高等教育专业设置、社会经济的发展与毕业生就业率相关性的研究,认为在计划经济向市场经济的转变过程中,高校应根据市场的需求进行专业设置与调控,提出高校与社会共同解决就业率的问题,从而达到高校成教毕业生就业“适销对路”,“以需定产”的目的。  相似文献   

9.
提高就业率的有效措施   总被引:4,自引:0,他引:4  
高职学校就业率的高低已成为学校人才培养工作水平评估的一个重要指标.每年政府教育主管部门都要公布高校就业率,这将带来两方面的好处:一方面,作为公共信息,高校就业率的定期披露可以为广大家长和考生在选择报考学校时提供重要的参考依据;另一方面,也提醒高校把"生产"与"社会需要"结合起来,及时调整专业设置,提高学校的社会适应度,促进高校之间的良性竞争.  相似文献   

10.
法学视角下,高等学校本科专业设置权不仅具有公权力的属性,同时也属于高校自主办学的基本权利范畴。在产业转型的背景下,我国现有的专业设置体制已不能适应高等教育改革与发展的需要,亟待依照高等教育规律与现代法治的要求重新配置政府与高校的专业设置权。省级地方政府应当以地方立法规范专业设置权的行使,高校应当在大学章程中载明本校专业设置的基本思路。  相似文献   

11.
就业率是衡量高等学校办学水平的重要指标,是政府制定毕业生就业政策的重要依据,也是社会关注的热点。本文在阐述现行就业率统计政策和分析高校本身在就业率统计工作中存在的问题、困难的基础上,浅谈了高校做好就业率统计工作的有效途径。  相似文献   

12.
《职业教育研究》2005,(6):49-49
福建省高校毕业生就业工作检查评估即将展开。有关部门表示,评估结果将作为高校专业设置和结构调整的重要依据,评定为不合格或就业率过低的高校、专业,要减少招生数量或限制招生。  相似文献   

13.
立场     
《教育》2011,(35):11
以就业率定大学专业"生死"太功利熊丙奇2011年11月23日《新京报》撰文指出:将就业率与大学专业"生死"挂钩,并没改变高校专业设置不合理的问题,反而催生了就业率造假,况且就业率与专业好坏本就很难挂钩,也会使学校在追逐热门中迷失办学方向。  相似文献   

14.
文章就高校自身的专业设置和人才规格定位中存在的影响高校毕业生就业率的问题,进行了较深入的分析和总结,指出,必须抓紧调整和改革部分综合性专业和人才培养规格专业口径过宽的问题,从而加强高校与人才市场和用人单位的对接,提高高校毕业生在人才市场上的竞争力和就业率.  相似文献   

15.
高等学校专业设置管理中的权力制衡研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
落实高等学校专业设置自主权,是贯彻<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)>的重要任务.本文简略分析了美国、英国和我国专业设置管理的历史和现状,归纳总结了高等学校专业设置管理的一般规律,提出了我国改革专业设置管理应遵循的原则,从权力制衡和专业生长的角度设计了我国高等教育的专业设置管理制度,提出了"高校自...  相似文献   

16.
读者     
《教育》2012,(2):5
传播知识与研究学问为大学理想文/吴军北京读者近日,教育部规定,对就业率连续两年低于60%的专业,调减招生计划直至停招。以就业率这一指标来开出如此硬招,无疑给高校专业设置施加了压力。尽管这一规定的初衷是想激发高校专业提高动力,从而引导高校专业顺应市场需求,实现优胜劣汰、良性发展。然而,对高校专业设置采用如此规定是否妥当,还是引来一片议论。  相似文献   

17.
高校毕业生就业评价机制需完善   总被引:1,自引:0,他引:1  
在现行的高校管理制度下,就业率是高校的生命线,就业率不高会影响各种评估结果,相关专业第二年也会面临减招、停招的危险,特别是一些办学实力相对比较弱的高校,更需要有较高的毕业生就业率,以向社会证明其办学质量和专业"适销".但从另一个角度看,就业率并不一定是衡量高校教育质量的有效指标,其实更关键的是就业质量.  相似文献   

18.
辽宁将以立法形式实现“就业率低的专业应停止招生”等规定,以解决一些高校在专业设置和人才培养上盲目追求大而全带来的高校毕业主就业总量矛盾与专业结构性矛盾并存的问题。  相似文献   

19.
地方高校:毕业生就业关卡重重   总被引:1,自引:0,他引:1  
与名牌高校相比,地方高校毕业生就业一直处于低迷状态.从2001年全国普通高等学校毕业生就业情况统计来看,截止该年度6月毕业生就业方案下达时止,71所教育部直属高校本、专科毕业生初次就业率为89.4%,比上年高3个百分点.  相似文献   

20.
就业是民生之本,做好高校毕业生就业工作,是"加快推进以改善民生为重点的社会建设"的具体体现,是构建社会主义和谐社会的重要内容,是建设人力资源强国和建设创新型国家的必然要求.通过形成科学有效的社会、学校、院系等三级评估体制,从社会就业环境、高校大学生就业组织工作、高校办学质量、高校学科建设和专业结构调整、毕业生自身状况和就业心态、就业率和就业质量等方面形成评估体系,分.析大学生就业的现状和存在的问题.并以提高大学毕业生就业率和就业质量为目的,结合社会、高校、用人单位和大学毕业生的实际情况,从就业制度、就业市场、信息网络、就业心态、专业设置、学生质量、诚信教育等方面形成预警机制.为大学毕业生就业难、就业不公平、就业不诚信等现实问题提供解决的思路和办法,服务于高校毕业生就业大局,提高毕业生就业率和就业质量,促进高校合理办学和和谐社会的建设.  相似文献   

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