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【正】"十一五"时期,全市上下紧紧围绕建设全国人力资源强市、实现"人民满意的教育"目标,加快推进教育改革发展,教育投入大幅增加,一大批校园新建和改扩建,城乡办学条件显著改善;各级各类教育持续快速发展;教育公平加速推进,扶困助学体系不断完 相似文献
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体验一：易用安全,ThinkPad L440支持教育事业两安市现代教育信息技术中心是西安市教育局直属事业单位,自2007年11月成立以来,在西安市教育局的领导和陕西省电教馆的指导下,紧紧围绕全市教育改革与发展大局,以加强中心自身建设为基础,以全市教育信息化基础环境建设及资源建设为重点,以现代教育技术应用研究和指导为核心,以服务教育、服务基层为己任,扎实工作,开拓进取,全面履行全市教育信息化建设的各项职责,为实现西安教育的“高品位、精内涵、强特色”的总体工作定位和科学发展提供良好服务和有力支撑。主要职能是：全市教育城域网的建设和管理;承担全市现代教育信息技术师资队伍的培训;负责全市中小学信息化的设备配置、咨询和技术服务工作：负责全市中小学电教教材的开发、应用与推广;负责全市“校校通工程”和“农远工程”建设;指导全市中小学校园网的规划、建设及应用;开展现代教育技术课题实验研究活动,指导区县电教工作等。 相似文献
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随着长三角一体化发展的推进,蚌埠市作为皖北地区中心城市与淮河流域区域性中心城市,市政府部门高度重视教育,为落实教育信息化要求、推进教育优质均衡发展,蚌埠市围绕"智慧学校建设"以及"因材施教提升"两大工程发力,完成了全市六区三县6929个智慧课堂的建设与应用,覆盖全市875所学校、2万余名教师、39万余名学生。 相似文献
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岳瑛 《天津市教科院学报》2015,(1):38-41
天津市老年教育在"十二五"规划期间,老年教育获得了进一步发展,取得了可喜的成果。首先天津市老年人大学取得了规模发展历史性的新突破。全市老年教育在大幅提高老年人入学率,提高老年教育覆盖率;完善全市老年教育四级网络;加快远程老年教育系统建设;加强理论探索等四方面获得了长足发展。此外,天津市老年教育在"十三五"前仍将肩负着完善终身教育体系、构建学习化城区和积极应对老龄化挑战的重要战略任务;同时在普及和提高两方面,还将面临着不少矛盾和问题。 相似文献
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江苏省扬州市是国家首批信息化试点城市之一,也是全国首批数字化城市管理试点城市."十一五"以来,江苏省扬州市教育局围绕一个中心,实施两项战略,分为三步建设,强化四个重点来全面推进全市教育信息化工作,确立了自身的优势,实现了教育的快速发展.特别是区域整体推进"数字化校园"建设工作,强调教学资源的建设与应用,促进全市教育信息化向纵深发展,取得了较好的成绩. 相似文献
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教育信息化既是教育现代化的重要内容和主要标志,也是实现教育现代化的重要手段。北京市在推进教育信息化建设中,通过政策倾斜和经费投入,使全市中小学信息化在基础设施建设、普及信息技术教育、运用信息技术提高教育质量和管理水平等方面得到了快速发展。本文介绍了北京市"十五"期间在设施建设、管理机制、资源建设、教学应用等方面的具体经验,并展望"十一五"期间北京市在信息化建设方面的思路转变。 相似文献
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本刊讯为切实加强教学设备的标准化建设和配备,进一步提高装备质量和装备水平,江西省吉安市教育技术装备站2011年装备工作力争做到:"三抓三促,争一保三",即抓三大工程的实施,促标准化建设,助推全市中小学教育的均衡发展;抓技术装备制度的落实,促规范化管理,提升全市教育技术的装备质量和装备水平;抓技术装备的教科研, 相似文献
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正校校通是基础,班班通是关键,人人通是目标。在《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中,教育部明确了教育信息化发展目标:即基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境;基本实现宽带网络的全面覆盖;教育管理信息化水平显著提高;信息技术与教育融合发展的水平显著提升。"三通两平台"成为建立现代教育信息化体系的主题词。2013年上半年,30个省、自治区、直辖市相继出台了教育信息化行动计划,大力支持教育资源共享、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台建设。2013年间,石家庄市教育城域网已有2300余所学校基本上实现了"校校通";全市50%以上学校实现了"班班通";全市建有统一的电子学籍系统和网上 相似文献
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<正>近年来,淮北市教科研工作以研究、指导、服务为宗旨,全面落实"立足发展新起点把握时代新机遇,奋力开创教育事业科学发展新局面"的发展思路,坚持以课改为中心,以提高学校教育教学质量和教师专业素质为重点,不断加强教科研队伍建设,提升教研工作的水平和效率,实现全市教育又好又快发展提供智力支持和人才支撑。加强教研队伍建设,专业引领树新标。针对教育教学新形势,把教研员努力打造成符合时 相似文献
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李明 《山西教育(综合版)》2021,(4):12-14
2021年度全市教育工作会议的主要任务是:深入贯彻落实全国、全省教育工作会议和运城市委四届九次全会、市"两会"精神,盘点总结过去一年的工作,分析当前教育改革发展形势,安排部署2021年教育工作,推动运城高质量教育体系建设开好局、起好步。 相似文献
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今年7月以来,遵义市教育系统开展的以主题为"走进发展,定位事业坐标;走进民生,定位价值坐标;走进学校,定位均衡坐标"的"坐标定位"活动在全市教育系统引起了强烈反响,全市各校纷纷将"坐标定位"主题活动延伸至教育工作各个环节,掀起了"荡涤思想、校正坐标、转变作风、推动发展"的热潮,定位"事业、价值、均衡"坐标绽放教育特色异彩。 相似文献
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<正>加强农村教师队伍建设,特别是加强农村教师队伍师德师风建设,强化农村教师的职业素养,是推进教育均衡化发展的重要举措。我们认为,教师的职业幸福是师德建设的基石。为加强农村教师队伍的师德建设,连云港市各级教育行政部门着眼全市教育改革与发展的大局,立足全市农村教师队伍实际,以满足教师的幸福感为核心,以激发农村教师自我发展的内驱力为突破口,以培养教师"爱教、爱生"情怀,造就"乐教、善教"教 相似文献
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李建英 《山西教育(综合版)》2013,(3):19-20
近年来,特别是"五五"和"六五"普法规划实施以来,太原市教育局狠抓制度建设,突出重点难点,大力加强法制宣传教育,全面推进依法治教,有力地促进了全市教育事业的和谐、健康发展。 相似文献
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根据《本溪市教育局关于在全市教育系统开展"建设先进教育文化,打造本溪教育品牌"活动的实施意见》,我校以办学水平提升、校长职业发展、教师专业发展和学生幸福成长为目标,运用浸润、涵化和整合等方式,建构个性鲜明又体现时代特征的学校幸福教育文化。目前,学校已初步形 相似文献
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正教育"9+3"计划实施以来,我市从实际出发,围绕9年义务突出均衡发展和3年高中阶段突出提质增效提升的原则,着力从巩固成果、推进布局调整、加快信息化建设、实施教育工程、推动现代职业教育发展等方面积极探索。全市各级各部门坚定目标、群策群力,形成了"党以重教为先,政以兴教为本,民以助教为乐,师以从教为荣"的良好局面,全市教育事业步入规模发展、内涵发展、均衡发展、创新发展的快车道。 相似文献
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曾乾炳 《中国现代教育装备》2013,(10):30-33
近年来,成都市锦江区教育局电教馆围绕"学在锦江,品质教育"的区域教育发展目标,以"高品质装备、高标准管理、高效能应用、优质化服务"为工作理念,着力在"科学配、规范管、高效用"上做文章(如图1所示),使区域教育技术工作始终处于在全市、全省乃至西部领先的发展态势,为本区学校"人文化、生态化、智能化校园"建设和促进学生更好发展提供了有力 相似文献