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1.
一、形式肯定。意义否定
1．“too…to…”结构，表示“太……以致不能……。例如：We are too tired to walk any farther．我们太累不能再往前走。She is too young to go to school．他太小还不能上学。 相似文献
2.
朱红 《中学英语园地(高三版)》2010,(12):22-27
1．他年龄太小，不能上学。析：“too…to…”结构意为“太……而不……、太……以致不能……too后面跟形容词或副词，to是不定式符号，后面跟动词原形，“to＋动词原形”作结果状语，表示否定的意义，故to前面不能再加否定词not。 相似文献
3.
在英语教学中,我们经常会遇到“too…to…”句型,无论是在口语中还是在书面语中,“too…to…”句型的使用频率都是很高的。那么,这个句型结构到底是什么意思呢？可能大多数人会说：“太……而不能……”。其实不是所有带有“too…to…”结构的句子都表示否定意义,在一些特定的情况下．这种结构就具有肯定的功能．现分析、总结如下。 相似文献
4.
too…to是英语中常用的一种结构 ,其意为“太……而 (以致于 )不能……” ,使用时应注意以下几点。一、在too…to结构中 ,too为副词 ,修饰后面的形容词原级或副词原级 ;to为动词不定式符号 ,后接动词原形。Thoseapplesaretoohighformetoreach .那些苹果太高了 ,我够不着。二、too…to结构在形式上是肯定的 ,而意义却是否定的。因此 ,在表示否定意义时 ,不定式前一般不加not。这男孩年龄太小 ,还不能走路。误 :Theboyistooyoungnottowalk .正 :Theboyistooyoungtowalk .三、too…to结构的主语有时是不定式的执行者 ,有时却不是 ,这时 ,应把… 相似文献
5.
有这样两道中考试题:1.“It’s never too late,”M othersaid to m e.A.learn B.to learnC.learning D.learnt2.She was so weak that she couldn’ttake care of her baby.(改为同义句)She w as weak take careof her baby.这两道题的正确答案分别是B和too;to。它们均是在考查同学们对too...to...结构的掌握情况。too...to...是初中英语的重点句型之一,其构成形式是“too+形容词或副词+不定式”,表示“太……以致不能……”的意思。例如:H is father w as too poor to send his sonto school.他父亲太穷,不能送儿子上学。I w ent too… 相似文献
6.
“too……to”句型在中学课本中频繁出现,是中学生熟悉的常见句型之一。但在中学生的练习中,错用该句型的却不少。究其原因,是因为不知道几种不同形式的“too……to”句型的不同含义。现将几种常见的“too……to”句型简析如下。 (A) too+adj.(adv.)+to+v.太…而不能… 例1.I am too tired to work any more. 相似文献
7.
一、形式肯定,意义否定1.“too...to...“结构,表示“太……以致不能……“。例如:We are too tired to walk any farther.我们太累不能再往前走。She is too young to go to school.他太小还不能上学。注意:如果too后形容词表示主语的状态、心理活动、情感态度,如glad,easy,ready, 相似文献
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1．Dogs are too difficult to take care of．too…to…的意思是“太……而不能……”,结构为“too＋形容词/副词＋to＋动词原形”。例如：He was too excited to fall asleep．他太激动了,以致于睡不着觉。【中考题】Mr Smith walked____fast for us 相似文献
9.
“too…to…”这一结构在英语中使用频率很高,其常见含义为“太……以致不……”。例如: He is too young to go to join the army.他太年轻,还不能参军。“too…to…”结构在很多情况下都不含否定意义。1.“too…to…”结构与ready,anxious,eager,willing等连用。 相似文献
10.
在英语学习中,我们经常见到或用到“too…to…”结构。在应用与理解其意时,应注意以下七点。 1.“too…to…”结构的本来含义是“太……而不能……”。因此,在表达此意时,切不可在to前加not。如: The child is too young to go to school.这个小孩年龄太小而不 相似文献
11.
“too…to…”结构意为“太……以致于不能……”,表示结果有否定的意思,too后面接形容词或副词,to后面跟动词不定式作结果状语。如: The boy is too young to join the army.这男孩太小了不能参军。一、“too…to…”结构可以转换为其他几 相似文献
12.
1.You can蒺t be too careful. [误]你不能太细心。[正]你越细心越好。[析]can蒺t …too…表示“无论怎么……也不过分，越……越好”，又如：You can蒺t praise him too highly.你无论怎样称赞他都不过分。2.The box is too light to carry. [误]这箱子太轻而不好搬。[正]这箱子搬起来很轻。[析]汉语中的“太”往往作“非常”解，可用于积极意义，也可用于消极意义；而英语中的too一般只用于消极意义，表“过分”“过犹不及”。汉语中的“太好了”不能译作英语too good。因此，“too…to…”结构表示“太……而不……”时，too所修饰的形… 相似文献
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“too…to…”结构通常表示否定意义,意为“太……以致不能……”。但在下列情况下,“too…to…”这一结构表示肯定意义: 相似文献
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Units11—141.T he ground m ust be just right—neither too w et nor too dry.地面一定要合适———既不能太湿也不能太干。neither...nor...意思是“既不……也不……”,它是个并列连词,在句中连接两个同等的句子成分。当它连接两个并列的主语时,要使用就近原则,谓语动词要与它最近的主语,也就是第二个主语保持一致。例如:N either he nor I am a driver.他不是司机,我也不是司机。2.It’s best to plant trees in springbecause it’s w arm er.最好在春天栽树,因为那时天气更暖和。It’s best to do sth.意思是“最好干某事”,是常… 相似文献
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一、一般情况too...to...句型在结构上的是肯定的,但在通常情况下表示否定意义,是一简单句型,意思为"太……而不能"。例如:He is too young to travel abroad alone. 相似文献
16.
李玲 《语数外学习(初中版)》2010,(1):70-70
too…to…结构表示“太……而不能……”。使用该结构时,应注意以下几点：
该结构在形式上是肯定的．但通常表达否定意义。too后常接形容词或副词,to后则接动词原形。例如： 相似文献
17.
潘永全 《中学英语园地(高三版)》2006,(Z2)
1.I study by making flashcards.(P2)我靠制作抽认卡学习。介词by后常跟动名词(短语)作宾语,表示“以某种方式/手段做某事”。动名词(短语)还可以作句子的主语或谓语动词的宾语。例如:R unning is good for health.跑步对健康有好处。She likes swim m ing in the river in w inter.她喜欢冬天在河里游泳。2.Its too hard to understand the voices.(P3)听懂不同的声音太难了。句中的too...to...意为“太……以至于不能……”,too后接形容词或副词,to是不定式符号。例如:She w as too angry to say a w ord.她气得说不出话来。too...to.… 相似文献
18.
王小英 《中学英语之友(初二版)》2007,(Z2)
too…to句型是英语中比较常见的,也是很重要的句型之一。其结构:"too 形容词/副词 to 动词原形",可译为"太……而不能……"。该句型在形 相似文献
19.
“不要太……”句型新意考源 总被引：1，自引：1，他引：0
本文主要根据英语句型"can not…too…",探讨了汉语句型"不要太……"在语义上发生的变化及其根源,指出"不要太……"这个句型所含有的新意义是受英语影响而产生的,可以说是一个典型的在语义上英语影响汉语的例子. 相似文献
20.
“too…to…”句型在不同的句子中，和不同的词搭配，意思大相径庭。因此弄懂各种“too…to…”句型的意思对正确理解句意起着决定性的作用。 相似文献