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1.
文章从高校图书馆育人的功能出发,探讨了高校图书馆借阅活动中育人的意义,育人功能的特点,即间接性、内隐性、非强制性和持久性,并提出了高校图书馆借阅活动中进一步加强育人功能的具体措施. 相似文献
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关于高校图书馆文化氛围构建的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
周澜 《思想政治教育研究》2007,(6):129-130
高校图书馆对学生具有导向、教育、凝聚、激励等功能，是学校进行素质教育的重要场所，构建高校图书馆的文化氛围，有利于促进高校文化的发展。本文尝试从馆舍建筑、内部环境建设、馆藏资源建设、举办文化活动、馆员服务行为和精神面貌等五个方面来构建图书馆的文化氛围。 相似文献
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构建和谐高校校园,是高校的一项重大战略任务。高校图书馆被誉为大学的“心脏、知识的中心、三大支柱之一”,是学校实力的体现,是精神文明的窗口。在促进和谐校园的建设中．图书馆具有举足轻重的作用,努力构建好和谐图书馆就是为构建和谐校园作贡献,意义深远。 相似文献
4.
高校图书馆是人际交往活动最频繁的地方之一,是高校和谐文化建设的主阵地,创建图书馆和谐文化是高校和谐校园建设的基础,高校图书馆和谐文化建设必须以构建"以人为本"的人性化服务为重点,以"为读者服务"为出发点和归属,遵循人本、尊重、理解、合作原则,着力构建图书馆和谐的管理、服务、人际、环境、学术文化,实现服务育人、创建和谐校园的目的。 相似文献
5.
袁中 《中国教育技术装备》2009,(18):13-15
建设和谐图书馆是高校建设和谐校园的重要部分,是高校图书馆在新时期的重要任务和目标.阐述高校和谐图书馆的基本特征,以及构建高校和谐图书馆的意义和途径. 相似文献
6.
高校校园文化活动育人途径选择与和谐校园建设——以浙江师范大学电脑节活动为例 总被引：2，自引：0，他引：2
林成华 《思想政治教育研究》2007,(6):105-107
促进人的全面发展是构建社会主义和谐社会的出发点和归宿。和谐校园是和谐社会的重要组成部分，而优良的校园文化是和谐校园的根本特征和反映。校园文化育人途径选择直接关系到育人成效与和谐校园建设。本文以浙江师范大学电脑节活动为例，在论述高校校园文化活动育人功能的内涵的前提下，探索高校校园文化活动育人功能的实现途径，为高校校园文化活动的策划组织及管理，为推进和谐校园建设提供参考。 相似文献
7.
金贞丽 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(8):73-74
图书馆是高等职业教育办学的基本组成部分,是学校的文献信息中心和学生的第二课堂.因此,在加强学生素质教育中有着不可替代的作用.图书馆通过以下途径和方法实施素质教育建立一支高素质的图书馆管理队伍;发挥无声教育功能,进行环境育人、感情育人;利用自身优势开展丰富多彩的素质教育活动;举办专题讲座、演讲会,以及举办大学生优秀图书必读活动等. 相似文献
8.
高校和谐图书馆构建的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
夏定云 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(3):163-164
构建高校和谐图书馆是创建和谐社会、和谐校园的必然要求,也是促进人的全面发展的要求。建设和谐图书馆是和谐社会建设的重要内容之一。文章探讨了构建高校和谐图书馆的意义,分析了高校和谐图书馆的特征,提出了构建高校和谐图书馆的途径。 相似文献
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文章从“大爱”这一关键词解释开始,分析了目前高校图书馆中的服务育人理念。通过对大爱精神在程度、深度、广度这三方面展开分析,指出大爱精神在高校图书馆育人功能中体现的具体途径和方法。最后总结出高校图书馆在工作中以大爱精神为指导思想,可以提高高校图书馆的服．务水平和增强高校图书馆的育人功能。 相似文献
12.
金贞丽 《辽宁教育学院学报》2002,19(8):73-74
图书馆是高等职业教育办学的基本组成部分，是学校的文献信息中心和学生的第二课堂。因此，在加强学生素质教育中有着不可替代的作用。图书馆通过以下途径和方法实施素质教育：建立一支高素质的图书馆管理队伍；发挥无声教育功能，进行环境育人、感情育人；利用自身优势开展丰富多彩的素质教育活动；举办专题讲座、演讲会，以及举办大学生优秀图书必读活动等。 相似文献
13.
新时期高校和谐图书馆构建探析 总被引：1，自引：0，他引：1
梁飞 《遵义师范学院学报》2009,11(2)
高校图书馆是高校文献信息中心,和谐社会、和谐校园构建不可或缺的重要组成部分.本文针对新时期高校图书馆存在的不和谐因素,探讨了构建高校和谐图书馆的时策. 相似文献
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从分析高校图书馆资助育人意义着手,结合部分高校调查数据,分析高校图书馆资助育人的现状和存在问题,提出高校图书馆资助育人发展的对策,更好地发挥图书馆的育人功能和探索勤工助学队伍的建设。 相似文献
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毛小玉 《商丘师范学院学报》1999,15(3):119
高校图书馆的育人功能有三：一是有利于建构大学生的人文精神;二是有利于大学生的素质教育;三是有利于高校教学改革,促进大学生的知识更新。优化馆藏,提高馆员素质和服务质量不失为发挥高校图书馆育人功能的好方法 相似文献
16.
高校图书馆建设的问题及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
我国高校图书馆的建设存在重硬实力投入,轻软实力建设;人力资源综合服务素质不高;高校图书馆服务内容没能彰显育人功能的问题。应认识到高校图书馆软实力建设影响图书馆的育人作用。高校图书馆制度建设要凸显以人为本的理念,服务模式要彰显育人功能,人力资源建设要凸显综合服务素质。 相似文献
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秦付华 《桂林师范高等专科学校学报》2010,24(1):149-152
构建高校和谐图书馆是构建社会主义和谐社会的必然要求。文章在分析和谐高校图书馆内涵的基础上,从建立领导班子、领导和馆员、馆员与读者、馆员与馆员之间的和谐关系等方面探讨了构建高校和谐图书馆的途径。 相似文献
18.
金贞丽 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(10):144-144
图书馆文化作为一种教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。在我国创建和谐社会的今天,作为图书馆人必须充分挖掘和利用图书馆文化的潜移默化作用,高度重视图书馆文化建设。首先要发挥图书馆文化在育人方面的强大功能,如德育功能、美育功能、服务功能等。然后,要构建以人为本的和谐图书馆文化的策略,如构建以人为本的图书馆管理体制、服务体制、馆舍内部布局等。 相似文献
19.
高校图书馆的育人功能与大学生读书活动 总被引：2，自引：0，他引：2
本述了“以书育人”是高等学校图书馆的主要功能和图书馆开展大学生读书活动,发挥育人功能的有利条件,指出了开展大学生读书活动,发挥高等学校图书馆育人功能的有效途径。 相似文献
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高校构建和谐图书馆的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王建鸣 《黄冈师范学院学报》2007,27(5):85-87
高校构建和谐图书馆是建设和谐校园及和谐社会的一个重要组成部分,是传承中国优秀传统文化和顺应时代发展的需要。本文阐述了和谐图书馆的内涵,分析了当前高校图书馆的不和谐因素,结合实际提出了高校构建和谐图书馆的策略。 相似文献