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高雅 《中学语文园地(初中版)》2004,(7)
我的母亲是一个平凡的人,她每天做着平凡的事,说着平凡的话。然而,她的心中却有着不平凡的爱。就是这样的爱,让我常常感受到一股股幸福的暖流。记得五岁那年的一个早晨,母亲骑车带我去外婆家。一路上,母亲边骑车,边给我讲 相似文献
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如何让高校学生通过舞蹈训练,在最短的时间内变得会跳舞,是我从事舞蹈教学工作以来孜孜不倦追求的目标.在下文中我大胆地提出了对舞蹈表演性教学的设想,即“多维中心点训练”法,让舞蹈表演从一个舞者蹒跚学步时就先入为主,而不是等待身体己具有相应的柔软度后再去开掘.以下我将对这一概念分而述之. 相似文献
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爸爸、妈妈曾带我到剧场去看大型舞剧《丝路花雨》,当时,我年幼不太清楚舞蹈所表达的内涵,但有一点是肯定的,那就是舞蹈跳得很美很美。我无法用语言来形容,仿佛让我看到了另一个美丽神话般的世界,这是我从来没有看到的那么柔美、精湛、华丽的舞蹈。特别是舞蹈中的“飞天”和“反弹琵琶”的仙女(伎乐天)舞姿令我惊羡,那种表演让我叹为观止,并为 相似文献
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30多年前,＂抓斗大王＂的称号让人们认识了我。今天,因为我和我的团队研究成功了被外国专家称为＂一场改变运输方式的革命＂——＂集装箱电子标签系统＂而让我再次被世界关注。我不是一个天生的发明家,智商并不高。但我认为,只要肯学习、爱钻研,平凡岗位可以做出不平凡的业绩。 相似文献
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郜普浩 《课堂内外(高中版)》2011,(3)
关于肖安琪是一个怎样的人,是一个很难回答的问题。想要夸一个普通的人很简单,可是介绍一个多才多艺的人却有些难度,因为面对诸多才能,选择一个切入口是个费脑筋的事,所以我选择认认真真地把我知道的事记录下来,让大家在我平凡的字里行间去感受不太平凡的她。 相似文献
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小笛 《初中生世界(初三物理版)》2009,(9):12-13
问：最近学校要举办一些活动,而我一个非常要好的朋友恰恰被选上参加舞蹈表演。她的空余时间都去练习舞蹈了,没什么时间和我一起玩,我觉得好孤单。有时,脑海中有自私的想法：真希望她别去参加舞蹈表演。可是我又不想让她失去展现自己才能的机会。我该怎么办？ 相似文献
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关于"跳蚤"是怎样的一个人,这是一个很难回答的问题。想要夸一个普通的人很简单,介绍一个多才多艺的人却有些难,因为面对诸多才能,选择哪一个为切入点,是件费脑筋的事。所以,我选择认认真真地把我知道的事记录下来,让大家在我平凡的字里行间去感受不太平凡的她。 相似文献
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我发现幼儿对音乐和舞蹈十分感兴趣。多媒体课件能把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材进行集成,使之为教学服务,为孩子的学习服务。在音乐和舞蹈教学活动中,怎样帮助幼儿理解音乐和舞蹈所表达的情感,培养幼儿喜欢倾听音乐,观赏舞蹈表演的兴趣、丰富幼儿的舞蹈动作,让幼儿体会音乐在舞蹈中的情感表现、让孩子们感受到音乐美、舞蹈美,是我们每一个幼教 相似文献
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有人说:专家就是把平凡的事反复做,赢家就是把平凡的事创新做。我是一名小学班主任,工作琐碎平凡。如何让学生在人生起点赢得起点之美,给生命成长以力量,让平凡的工作常做常新。我认为立足于细节工作 相似文献