共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
邹娟华 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1988,(3)
理想是人们对未来社会和人生目标的构想,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中表现。大学生的理想教育,历来是思想政治教育的重要内容。研究当代大学生的理想状况,以便有针对性地进行理想教育,是当前改革开放的迫切需要。与社会道德方面存在不同的层次性一样,人们的理想也有不同的层次。它是一定社会物质生活条件的产物,是由一定社会经济关系所决定的具有社会性、阶级性和时代性的特点。社会主义初级阶段人们 相似文献
2.
王晓梅 《成都教育学院学报》2009,23(11):37-40
思想政治教育的开放性以及现在不同学科之间的相互融合、借鉴,为新时期的思想政治教育提供了新的视角。书法艺术作为中国传统文化的精华,蕴含着丰富的思想政治教育价值,为思想政治教育的有效进行提供了新的突破点。书法教育在大学生思想政治教育中的价值主要体现在理论和实践两个方面,具体而言,书法教育体现了思想政治教育的主体原则、隐性教育方法和显性教育方法的和谐统一,弘扬和培育民族精神、激发爱国情怀,提升受教育者的精神境界、树立崇高的理想和信念,提高审美能力、培养高尚道德情操,促进大学生身心健康发展、成就健全人格。文章还探究了其价值实现的路径,以便更好地推进新时期的思想政治教育工作。 相似文献
3.
陈仁富 《新乡师范高等专科学校学报》2002,16(1):108-110
法制教育是对大学生进行思想政治教育的主要内容之一。通过法制教育可以教育大学生树立正确的民主观念 ,提高其政治素质 ;可以提高大学生的主人翁意识和参与能力 ,强化自己的人生责任意识 ;可以有效地对大学生进行思想道德修养教育 ,使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。法治教育在大学生思想政治教育中具有不可替代的作用 相似文献
4.
胡克森 《邵阳学院学报(社会科学版)》2011,10(5):101-104
在当今的社会转型时期,整个社会需要重建道德价值和精神价值。因此,对大学生进行真善美的知识教育十分必要,而进行真善美综合知识教育,历史学是最适合的。在历史教学中对大学生进行"真""善""美"的知识教育,第一是利用历史学的科学功能对学生进行求真的教育,然后要利用历史学的教育功能和艺术功能对学生进行"为善"的教育和审美的教育,告诉他们以历史上的道德楷模和英雄人物为榜样,树立起美好的人生理想,培养好的道德操守,从而改变社会风气,重建民族精神风貌。 相似文献
5.
我们的教育目标要培养青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。“四有”的核心是有理想。所谓理想 ,就是人的心里所确定的奋斗目标和为达到这个目标所下的决心 ,它是一个人的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映。对青少年进行共产主义理想教育 ,是当前思想政治教育的重要内容。用现代教育技术进行形象化教育 ,与行之有效的传统教育方式相结合 ,是新的思想政治教育体系的重要组成部分。现代教育技术以其形象生动、丰富多彩、感染力强等优势 ,吸引着广大青年学生 ,拨动着他们的心弦 ,不仅能动之以情、晓之以理 ,而且能导之… 相似文献
6.
迪尔凯姆“社会团结”理论提出：在社会分工造成“集体意识”削弱的情况下。可以通过完善职业群体的道德来弥补对个体维系力的不足，为“社会团结”提供新的基础。这种理论为我们在目前“道德失范”的状态下，重新看待大学生的职业道德教育提供了新的视角。本文从此视角分析大学生职业道德教育的必要性，并提出了相应的对策。 相似文献
7.
赵学静 《南通职业大学学报》1995,(2)
职业道德教育是思想政治教育的一个重要组成部分.对大学生进行职业道德教育就是对大学生有组织、有计划地施加系统的职业道德影响,使他们树立牢固的专业思想和良好的职业道德修养.加强大学生的职业道德教育不仅是建设社会主义精神文明的需要,而且对于促进学生的专业学习以及将来为社会做出更大贡献都具有积极意义.首先,职业道德教育是大学生树立正确人生观和道德理想的需要.由于职业或行业的分工,从事不同职业的人对社会所承担的职责不同,这就直接影响着人们生活目标的确立和生活道路的选择,形成不同的职业理想,以至不同程度地影响着人们的人生观和道德理想.大学教育是就业前的终结性教育,大学生作为个体正处在人生观、价值观的形成阶段,道德品质的可塑性很大.通过职业道德教育培养他们自尊进取、勤劳正直、求实创新、忠于职守、谦虚谨慎的品德,坚定他们的社会主义信念,增强他们的责任心和时代使命感,使良好的职业道德观念扎根在他们的思想中,对于他们树立正确的人生观和道德理想有重要意义. 相似文献
8.
陈亚兵 《泉州师范学院学报》1998,(Z1)
培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,是社会主义精神文明建设的根本目标,是贯彻党的教育方针的根本要求,也是高校对学生进行思想政治教育的主要内容。而其中,最重要的是理想教育。理想,是人的精神支柱和精神动力。有没有正确的理想,直接决定一个人能否成为一个高尚的人、一个有益于社会和人民的人。邓小平同志说:“现在中国提出‘四有’,有理想,有道德,有文化,有纪律,其中我们最强调的是有理想。”“人的因素重要,不是指普通的人,而是指认识到人民的利益并为之奋斗的有坚定信念的人。”(见《邓小平文选》第三卷190页)当代大学生肩负着跨世纪的重任,他们有无正确、远大的理想,不但决定着个人的发展,而且决定着中国未来的发展。因此,应当十分重视对大学生进行正确理想的教育。 相似文献
9.
刘明范 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(4)
我党历来重视青年学生的理想教育问题。邓小平同志指出:“教育全国人民做到有理想,有道德、有文化、有纪律。这四个方面,理想和纪律特别重要。我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。”帮助大学生树立正确的理想,追求正确的奋斗目标,是关系到我国“四化”建设及我们党、国家的前途和命运的问题,也是我党的一项政治任务。胡启立同志在共青团第十二次全国代表大会上重申:“青年一代要坚持正确的政治方向和崇高的理想”,并把“理想”、“信念”看作“国魂”、 相似文献
10.
道德信仰是道德主体对于一定的道德规范体系和价值理想的极度推崇和信服。大学生树立道德信仰在一定程度上能够加深大学生对道德的信奉虔诚度,增强大学生的道德观念,引导大学生的道德选择,培养大学生的道德人格,规范大学生的道德行为。高校在开展大学生道德教育方面取得了一定成绩,但也存在诸多问题,对于道德信仰教育重要性的认识还不到位,致使高校部分大学生道德信仰缺失。高校如何构建大学生道德信仰教育体系、提升大学生的道德信仰,以弥补现有道德教育的不足是当前高校德育工作的重要内容,也具有重要的现实意义。 相似文献
11.
改革开放三十多年来,随着社会主义市场经济的快速发展．社会物质财富迅速增长,社会上新观念和新现象层出不穷．这一方面为大学生在道德发展、价值追求和人生观等方面提供了多元的选择,另一方面社会环境的负面影响也给大学生的思想道德状况带来了冲击．使其人生理想迷茫、信仰缺失、道德失范、责任感淡薄。从在校大学生思想道德现象来看．国学对大学生思想道德教育有着不可忽视的价值,为大学生民族精神教育、健康人格教育和道德修养提供了方向和宝贵的资源。 相似文献
12.
《吕梁高等专科学校学报》2003,(3)
理想是人的奋斗目标,狭义的理想可以指短期的行为目标,广义的理想则指一个人在对世界、对人生形成总体认识的基础上所描绘的自身人文形象的蓝图,是一个人信念、道德和社会责任心的总和。本文所说的理想教育,就是指对青少年学生进行广义理想教育的行为。 相似文献
13.
14.
乔乐林 《南阳师范学院学报》2014,(5):64-68
虚拟现实技术是一种综合性的技术门类,在三维图形技术、模拟传感技术、显示伺服技术等的工作作用下,该技术能够生成一个逼真的三维视觉、触觉和嗅觉等感觉世界,用户可以在这一虚拟世界中进行浏览与交互式考察。本文以此为基础,对建构主义视角下虚拟现实技术对大学生的道德教化问题进行了系统研究,首先,本文对虚拟现实和建构主义进行了阐述,其次以此为基础,对虚拟现实技术在大学生道德教化中的应用和障碍进行了统计分析,再次,从多个不同的侧面,给出了基于虚拟现实技术的大学生道德教化的实现途径。旨在通过本文的工作,为大学生的道德教化寻找一个新的途径,以更好地促进高校人才培养质量的提升。 相似文献
15.
高校思想道德修养教育是对大学生进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德教育,目的是培养大学生高尚的理想情操和良好的道德品质,引导和帮助大学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的建设者和接班人.面对新形势、新情况,在继承和发扬优良传统的基础上,思想道德修养教育必须进行全方位的创新. 相似文献
16.
思想政治教育既是一种实践活动,又是一种交往行为。所以,思想政治教育的内容必须是围绕在＂以人为本＂的理念基础上展开的。当代大学生自身个性独立,思想前卫,同时还伴随当前大学思想政治教育的盲目性和滞后性,这就导致了大学思想政治教育与当今时代的不适应。这就要求思想政治教育的内容创新必须深深围绕深化教育这一主题,在此基础上,适应社会的发展,贴近大学生,服务大学生,关注大学生。培养他们成为一个有理想、有道德、拥有高尚的理想信念和爱国主义的优秀大学生。 相似文献
17.
新时代大学生思想政治教育,以培养能担当中华民族伟大复兴的时代新人为目标。应将优秀传统文化作为新时代先进文化建设的精神基因,融入大学生的思想观念和日常生活中。本文着眼于新时代大学生思想政治教育使命,探究中国优秀传统文化中蕴含的思想观念、人文精神、道德修为,从理想、爱国、责任、本领、道德修为等方面进行分析,论述中国优秀传统文化在新时代大学生思想政治教育中的潜在价值。 相似文献
18.
影视作品是进行信息传播和思想教育的重要媒介,历来受到国家和社会的重视,我国有许多影视作品都有着强烈的爱国主义情怀,能够对人们起到一定的教育和引导作用。本文从教育的视角审视了影视作品《亮剑》,阐释了"亮剑精神",并从当代大学生出现的思想问题出发,挖掘了影视作品《亮剑》在大学生思想政治教育中的价值。 相似文献
19.
武晶晶 《大学.研究与评价》2023,(4):133-136
思想政治教育作为一种教育教学活动,旨在培养人、塑造人,历来受到党和国家的高度重视,而美育是全方位育人的重要组成部分,美育与思想政治教育是相互融合、相互促进、辩证统一的关系。本文对美育进行简要梳理,对美育与思想政治教育的关系及其在思想政治教育中所起的作用加以探讨,基于美育视角分析大学生思想政治教育的现状,并对大学生思想政治教育的路径进行探析。 相似文献
20.
网络与大学生思想政治教育 总被引：6，自引：0，他引：6
网络的传播和发展拓展了大学生获取知识的空间,对于开拓大学生的视野、进行沟通和交流有着积极的作用。网络给大学生的思想政治教育带来了新的机遇和挑战。我们既要看到网络对大学生的积极作用,同时也要充分注意到网络的负面影响,以及网络副作用给大学生思想政治教育带来的挑战。为此,大学的思想政治教育必须采取相应的对策,利用网络优势宣传和弘扬主旋律,正确引导大学生利用这一现代化的传媒手段获取知识、提升理想、道德、信念和价值观的层次,不断开创思想政治教育的新局面。 相似文献