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1.
王滔 《番禺职业技术学院学报》2003,2(4):63-64
对足球课中的裁判课教学进行了改革、试验。试验表明，在足球裁判课的教学中，注重学生裁判能力的培养，对于调动学生学习的主动性，提高执法能力、欣赏能力及促进足球运动进一步的普及提高，具有重要作用。 相似文献
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根据足球运动与足球裁判工作的关系，分析了在普通高校体育专业培养足球裁判人才的可能性与可行性，探讨了实施培养方法和措施． 相似文献
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林涵 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(4):74-76
在足球比赛中,足球裁判是不可或缺的,裁判是否能够准确地作出判断与足球比赛的公正性有直接关系.因此,要着重培养裁判员的能力素养,为足球比赛的顺利开展奠定良好的基础.在培养足球裁判员裁判能力的过程中,要对裁判员能力构成要素进行分析,然后分析能力培养的具体方式,尽可能提升我国足球裁判员的整体素质,使我国足球运动可以更加公正、持续地发展. 相似文献
4.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(8)
本文针对体育专业学生篮球裁判临场裁判能力不足的现状,运用文献法、专家访谈法、问卷调查法,从专业学生裁判员的心理素质、专业知识和技能、道德修养和拓展知识面等方面进行分析和探讨,分析了问题产生的原因,提出学生在校期间加强裁判能力培养的重要性,并对培养学生掌握裁判知识、技术、技巧的途径做了论述.力求更好地为提高体育专业学生篮球裁判执裁能力,并为今后体育专业学生篮球裁判员的培养与发展提供一定的参考. 相似文献
5.
本文就高校体育教育专业学生对排球裁判的了解认识程度、执裁熟练程度、兴趣与学习动机进行调研基础上的分析研究.旨在揭示高校排球裁判能力培养的现状,并通过现状提出培养学生排球裁判能力的具体措施,为高校体育专业排球裁判的培养提供合理的依据,以促进社会排球运动的健康有序发展. 相似文献
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随着全民健身运动和教育改革的深入,加强普通高校体育专业学生篮球裁判能力培养,是适应培养应用型体育人才和篮球运动发展需要的重要途径。本文从篮球裁判员培养规格与要求出发,分析了普通高校体育专业学生篮球裁判能力培养的必要性和所具有的培养优势,提出了提高普通高校体育专业学生篮球裁判能力培养重要性认识、构建课内外相结合的"必修+选修+社团"培养模式、完善考核评价体系的策略。 相似文献
8.
现代足球运动的发展,对足球裁判的需求越来越大,要求越来越高.足球裁判驾驭比赛的能力直接影响着比赛能否顺利进行. 相似文献
9.
戴鹏 《赤峰学院学报(自然科学版)》2019,(3)
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对淮南师范学院体育专业大学生篮球裁判水平的现状进行调查与研究,提出了影响体育专业大学生篮球裁判水平的因素和对策,使学生提高对于篮球裁判的理解认识,从而提高篮球裁判能力,培养当前社会需要的全面型人才. 相似文献
10.
本文将从当篮球裁判需要具备的素质、培养篮球裁判在高校中的必要性以及体育生篮球裁判培养策略三方面进行阐述,通过对选拔篮球裁判的条件以及培养篮球裁判的具体措施的分析,以提高普通高校体育专业学生的篮球裁判能力,适应国家对体育应用性人才和篮球运动发展的需要。还可以完善我国的篮球教学考核评价体系,培养出优秀的体育专业人才。 相似文献
11.
通过阅读文献,田野调查法和访谈法对高校体育专业学生篮球裁判水平的现状进行调查分析与研究,提出了影响体育教育专业学生篮球裁判水平的影响因素和对策,使学生提高对于篮球裁判的理解认识,从而提高篮球裁判能力,培养当前社会需要的全面型人才。 相似文献
12.
针对体育专业学生篮球裁判临场裁判能力不足的现状,分析了问题产生的原因,提出体育专业篮球裁判员能力的培养途径,应加强篮球技战术理论和篮球规则、裁判技巧学习,注重理论与实践相结合,充分采用多媒体教学手段,使学生更直观的观察到临场执裁时裁判员位置移动的变化,从而达到提高学生执裁的能力. 相似文献
13.
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,从认知、动机理论知识掌握、裁判工作和教学现状、教师的基本情况等方面,全面调查了山东省普通高校体育专业大学生篮球裁判能力培养现状,分析了存在问题的原因,结合普通高校体育专业大学生篮球裁判能力培养实际,有针对性地提出了明确应用型人才培养的教育思想,引导制定适应社会需求的教学目标;不断进行教学改革,为学生创造进行裁判理论与实践的平台;以评促学,健全学生综合能力锻炼的有效运行机制;提高教师的综合素质,建立"三位一体"的服务体系的对策,以期为普通高校体育专业大学生篮球裁判能力培养和队伍建设提供有益参考. 相似文献
14.
目的 通过调查和分析,了解安康学院体育学院学生专业能力与社会需求之间的契合程度,为制订与应用型体育教育人才相适应的培养方案提供参考.方法 采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对陕南中小学体育教师、社会体育工作者能力需求,以及安康学院体育教育专业学生能力培养情况进行调查研究.结果 教学、指导、组织、训练、裁判能力是体育教师和社会体育工作者必备的能力,也是体育教育专业学生的核心能力.安康学院体育教育专业学生已基本具备这五种能力,但仍需加强.结论 采取优化人才培养方案、重视实习实训环节以及制定体育教育专业能力测试内容、标准与方法等措施,提高体育教育专业学生的核心能力和通用能力. 相似文献
15.
吴军 《贵州教育学院学报》2013,29(3)
足球裁判水平制约着足球运动整体水平的提高和发展.通过以贵州民族大学足球专项学生为研究对象,围绕贵州民族大学足球专项学生裁判员能力培养现状进行调查与分析,发现存在教学内容及时数不够合理、培养体系不够完善等问题,因而提出合理建议,力争为贵州民族大学培养优秀裁判员提供借鉴. 相似文献
16.
尹宝成 《佳木斯教育学院学报》2009,(2):199-200
我国的网球事业正迅速发展,全国各级网球比赛名目繁多,对裁判的需求也越来越多,培养高校体育专业学生的网球裁判能力,提高学生一、二级裁判的过级率,可以增加学生的就业机会。本文根据社会对网球裁判人员的需要,论述了提高学生网球裁判能力的具体方法。 相似文献
17.
戴文交 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(2):94-95
针对目前体育专业学生中存在的篮球裁判执裁意识及能力较差的现状,从专业学生篮球裁判员的兴趣、心理素质、理论培养和临场实践等方面进行分析和探讨,找出问题产生的原因,并提出改进措施.力求为教师在裁判教学和学生的裁判学习中提供理论参考. 相似文献
18.
杨裴 《柳州职业技术学院学报》2006,6(2):123-126
广西高等学校篮球运动的快速发展,需要一支相匹配的裁判队伍,目前广西高校中的体育专业学生裁判人员较少,水平偏低,因此在高校体育专业学生中培养具有一定专业水平的学生等级裁判员,对推动广西高校篮球运动的正常开展,是非常必要的。在高校体育专业学生中进行篮球裁判的培养是一条发挥体育的多元功能,达到素质教育的行之有效的途径,它不仅能够在一定程度上解决因高校连年扩招,学校竞赛工作人力不足的问题,并且能够有效提高学生专业素质及组织、管理能力,从而达到提高学生的综合素质的目的。 相似文献
19.
校园足球活动开展五年以来,对学校中小学体育教师的足球运动能力提出了更高的要求.体育教育专业主要是培养中小学体育教师为目的,在《足球》普修课程中对全体学生进行足球运动能力与理论的教学.通过分析目前《足球》普修课程的课程现状以及校园足球对中小学体育教师足球能力需求,对体育教育专业《足球》普修课程教学进行合理建议. 相似文献
20.
谈高校体育专业学生中的篮球裁判培养 总被引：3，自引：0，他引：3
张天熙 《渭南师范学院学报》2002,(Z1)
论述了在高校体育专业学生中培养篮球裁判的必要性以及培养高校体育专业学生篮球裁判员的目标、目的和意义以及培养过程的阶段划分和侧重点。笔者以为 ,在学生中进行裁判的培养 ,不仅解决了因高校连年扩招 ,学校竞赛工作人力不足的问题 ,更重要的是能通过此途径提高学生的组织、管理能力 ,达到提高学生的综合素质的目的 ,是一条发挥体育的多元功能 ,达到素质教育的行之有效的途径 相似文献