共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
基于文明城市的市民文明素质审视——以惠州市为例 总被引:1,自引:0,他引:1
陈蔚 《邵阳学院学报(社会科学版)》2009,8(5):32-35
全国文明城市是市民整体素质和文明程度较高的城市,市民是文明城市的主体,市民文明素质的高低直接反映出一个城市的文明程度.当前,在我国文明城市的创建中,少数市民文明素质的缺失直接影响文明城市的形象,究其原因是多种因素互相作用的结果.因此,我们应开展市民文明教育,通过建立市民文明长效机制、优化城市环境等,提升市民文明素质,使文明城市的创建工作常态化. 相似文献
2.
《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
创建全国文明城市能提升市民的幸福指数,能够提高城市的吸引力和竟争力。本文从通辽市创建全国文明城市的实际情况进行分析研究,尝试找到一条创建全国文明城市长效机制之路,为内蒙古实现全面建成小康社会谱写通辽篇章。 相似文献
3.
《时代教育》2004,(14)
一、为什么要创建全国文明城市? 答:文明城市是指在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建没新的发展阶段,"三个文明"建设协调发展,经济和社会各项事业全面进步,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市是城市物质文明、政冶文明与精神文明三个文明建设综合性的最高荣誉称号,是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。努力创建全国文明城市是实践"三个代表"重要思想,推进"三个转变",贯彻落实市第十次党代会精神,加快城市化进程,推进跨越式发展,全面建设小康社会的必然要求和重大战略举措。二、成都市创建全国文明城市的奋斗目标是什么? 答:大力提高市民素质和城市文明程度,努力实现中央文明办《文明城市测评体系》确定的各项指标要求,力争首批建成全国文明城市,努力实现创建水平全国一流、西部领先。 相似文献
4.
开展社区教育提升市民素质增强城市竞争软实力——关于提升市民素质的举措研究 总被引:1,自引:0,他引:1
郑占文 《天津职业院校联合学报》2009,11(6):13-16
大力塑造和弘扬城市精神,不断提升市民素质,既是文明城市创建工作的重要内容,也是天津增强城市竞争软实力的内在需要。通过开展有关市民素质状况的问卷调查,结合实际提出一些解决问题的措施和建议,为政府的相应政策实施提供了可借鉴的资料。 相似文献
5.
6.
裴香兰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(3):217-218
创建文明城市是一项社会系统工程,它涉及到经济、政治、文化等各个领域,而且关系到人们的思想道德水准、生活行为习惯等方方面面.创建文明城市必须以提高市民的素质为前提,而加强公民道德建设是切实提高市民素质的有效途径.本文阐述了公民道德建设的内容,分析了加强公民道德建设在文明城市创建中的意义,并提出了对赤峰市加强公民道德建设的建议. 相似文献
7.
8.
9.
《中国校外教育(理论)》2015,(4):169-172
武汉市青少年宫荣获"创建全国文明城市工作先进单位"荣誉称号本刊讯:3月2日,武汉市委、市政府召开创建全国文明城市总结表彰暨深入开展创建工作动员大会,全面总结创建全国文明城市的做法和经验,表彰在创建中涌现出来的先进集体和个人。武汉市青少年宫荣获武汉市创建全国文明城市工作先进单位荣誉称号,我宫职工江洋同志被授予武汉市创建全国文明城市工作先进个人荣誉称号。全国文明城市称号是城市综合性的最高荣誉,是城市整体实 相似文献
10.
陈坤林 《宿州教育学院学报》2021,(2):15-18
在创建全国文明城市的背景下,文章详细分析了汕头市民道德素质现状、存在的主要问题及其成因,提出了提升市民道德素质的相应对策:加强文明公益宣传,倡导文明行为方式;弘扬社会主义核心价值观,营造道德建设良好氛围;深化道德教育引导,推动道德实践养成;发挥舆论与法律作用,软硬约束相结合;推进道德文化建设,发挥道德自律机制作用。 相似文献
11.
12.
《新校园(当代教育研究)》2018,(8)
创建良好的生活环境、创建全国卫生城市、创建全国文明城市,是我市300万市民的共同目标。如何有效地改善校园环境卫生现状,成了一线教育工作者思考的问题。笔者从校园环境卫生打扫保洁时间、打扫区域、打扫效果评价机制这三个方面,提出了新的校园环境卫生管理办法——校园实践活动。 相似文献
13.
试论民众文化自觉与桂林创建文明城市 总被引:1,自引:1,他引:0
黄羽新 《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(2):65-68
桂林市要创建文明城市必须依靠民众的力量,民众的力量来自于民众的文化自觉,因此说,民众的文化自觉是桂林创建文明城市的关键。民众的文化自觉需要政府机关、企事业单位、社会团体、社区管理等部门的大力宣传和正确引导,让民众了解自身城市在创建文明城市中的不足及特色所在的基础上,扬长避短,让广大市民的文明意识转化为自觉行为,积极主动地投入到创建文明城市的活动中。 相似文献
14.
15.
16.
浅议校园环境文明建设中的约束机制邓化斌武汉交通科技大学《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:要以提高市民素质和城市文明程度为目标,开展创建文明城市活动。每个单位都要围绕实现优美环境、优良秩序、优质服务这个中心,推动城市的精神... 相似文献
17.
文章依据对城市竞争力关键影响因素的分析,结合现阶段我国各地市争相开展的文明城市评选活动的具体要求和内容,分析与阐述了创建过程中的各项举措与所取得成效对提升城市竞争力的独特作用,指出了全国文明城市评选活动对非经济因素以及相关机制长效性的重视,其实质是对城市实现可持续发展的要求。 相似文献
18.
《创新作文(初中版)》2015,(5)
<正>在我眼里,文明是一朵娇艳的花,但我明白,一枝独秀不是春天;在我眼里,文明是一棵伟岸的树,但我明白,一枝独秀不是挺拔。文明,是要靠大家共同努力创造出来的。记得那一次,我们一家人听说了佛山市创建了"全国文明城市",个个都不亦乐乎!妈妈说:"嗯,作为一个文明城市中的市民应该感到自豪!"爸爸也应和道:"是的,我相信这个文明城市的称呼也是来之不易的!也是靠大家共同努 相似文献
19.
戴智明 《张家口职业技术学院学报》2005,18(4):61-64
绿色杭州的创建是通往生态文明城市建设的必经环节,西方绿色城市创建的实践活动证实了生态道德教育在绿色城市创建过程中的的至关重要性.杭州市民的生态意识相对绿色杭州创建的需求来说还存有不少距离,为此,加强生态道德教育就显得犹为重要.设置好与现实相符合的生态道德教育内容、协调好正规教育与非正规教育之间的联系和配合、注重亲身实践活动的践履、加强教师有关生态方面的师资培训等都有利于绿色杭州创建的顺利实施. 相似文献
20.
文明城市创建是对一座城市物质文明和精神文明的双重检阅,其产生的深远影响对提升文化古城扬州的旅游竞争力有着重要的理论与现实意义,通过全民参与的文明城市创建,能有利于扬州的旅游业发展,能促进人们生活更加美好。 相似文献