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1.
一、营造氛围
教师要更新教育观念,重审师生关系,摆正自己在教育中的位置。在整个教学过程中,营造良好的学习氛围,让学生在轻松和谐、愉悦的状态下学习、生活,带领学生向既定目标前进。教师在课堂中要充分体现对学生的尊重,要将自己放在与学生平等的地位上。 相似文献
2.
英语学习,兴趣为先。在教育教学过程中,教师要创设良好的课堂氛围,激发学生的学习兴趣和求知欲,肯定学生的表现,建立起和谐、愉悦的师生关系,从而为培养学生的英语兴趣提供保障。 相似文献
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一、营造和谐学习氛围师生关系是影响学生成长非常重要的因素，也是影响学生能否学好数学的关键问题。传统教育的师生关系是一种不平等的人格关系，在教学中，教师是主动、是支配，而学生是被动、是服从。在这样的师生关系下，不要说学生的自主学习能力不可能得到良好的发展，甚至正常的人格电难以得到健康的发展。 相似文献
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邵艳翠 《中国教育技术装备》2011,(7)
1加强情感教育
1.1用平等的师生关系沟通情感教育
良好的教学过程是师生相互沟通、相互交流从而增强师生情感交融,促进学生学习能力提高的过程.教学中应树立民主平等的师生关系,创造和谐轻松的学习氛围,使学生对教师产生信任感、亲近感、亲切感. 相似文献
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宋仪刚 《学生之友(小学版)》2011,(22):66-66
在体育教学中,恰当地对学生进行情感教育,可以促进教学相长,使教与学相互激励。相辅相成,融洽师生关系,让学生体会到教师真诚的教学态度,从而激发学生的学习热情,提高学习质量。实施情感教育,有助于减轻学生的心理压力,使学生在轻松愉快的学习氛围中进行学习,促进心理健康; 相似文献
7.
《校园英语(教研版)》2015,(32)
课堂教学是学校教育教学活动的重要方式。教师应该特别重视建立融洽的师生关系,不断学习,提高教师自己的素质,认真设计教学,创设较好的学习氛围,采用灵活多样的教法、丰富多彩的导课活跃英语课堂气氛,进一步激发学生学习英语的兴趣,为学生成人成才助一臂之力。 相似文献
8.
马锦 《新课程学习(社会综合)》2009,(12)
建立平等和谐的师生关系,营造宽松的教学氛围.教师要充分认识数学教育的重要和复杂,要善于引导、启发学生的思维,调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣.要多元包容地看待学生,把学习的主动权还给学生.同情、理解、帮助学习有困难的学生. 相似文献
9.
成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,建立和谐、民主的师生关系,形成良好的学习氛围,是上好一堂课的基础。教师要充分运用“亲其师而信其道”的心理效能,在教学中把信任的目光投向每个学生,把尊重的话语送给每位学生,把和蔼的微笑洒向每个学生。教师用热爱与尊重,去赢得学生对教师的喜爱与信任,创造出一种宽松和谐、相互尊重的教学氛围,使学生产生最佳的学习心态,轻松愉快地参与学习。 相似文献
10.
和谐的师生关系便于发挥学生学习的主动性、积极性。现代教育理论认为，要想使学生积极、主动地探索求知，教学就必须建立在民主、平等、友好合作的师生关系基础上。通过创设愉悦和谐、交往沟通、求知进取的学习氛围，为学生提供充分发展个性的机会，激发其积极参与学习活动的主动性。因此，教师只有以自身的积极进取、朴实大度、学识渊博、态度认真、治学严谨、和蔼可亲、 相似文献
11.
正"和谐高效课堂"是建立在民主、平等、宽容的环境中的,需要教师宽容、平和的心境和诙谐与幽默的态度,还需要教师的教育智慧与对学生学习状态的关注。那么,应该如何培养学生自主学习的意识和能力呢?一、从情感意志方面培养学生的自主学习意识1.营造民主、平等、愉悦、和谐的学习氛围。首先,要建立民主平等的师生关系。要激发学生的自主学习意识,就必 相似文献
12.
一、和谐的师生关系是激发学生学习兴趣的前提师生关系是教师和学生在教育教学过程中,通过相互影响和作用而形成并建立起来的一种特殊的人际关系。师生关系是学校中最基本、最主要的人际关系,师生关系的融洽与否直接影响学生学习情绪和学习兴趣。良好的师生关系,有助于学生心理压力的缓解;有助于学生正确的自我意识的形成;有助于激发学生的学习兴趣。为此:1.教师要充分发扬民主,注重师生之间的情感交流。在师生关系中,教师居于主导地位,教师的素质和态度会直接影响师生关系的和谐与否。因此,在教学过程中教师要虚心听取学生的意见,尊重每位… 相似文献
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<正>教学中的"教"与"学"是师生交往的基础。而建立良好的师生关系、和谐的课堂氛围便是教学的前提,是教师与学生为了完成教学目标共同合作的过程,是教师与学生和谐统一。教育提倡"因材施教",主张根据学生的不同特点,采用不同的教学方式和方法,因此,教师必须建立良好的师生关系,了解学生的个性特点和学习能力、学习习惯,才能有效地实施教育,教育也才能最大限度的发挥其功效。 相似文献
14.
一、营造民主化教学氛围,师生关系平等学生是课堂的主人,教师是课堂的组织者,是学生学习的合作者和引导者,学生和教师具有同等的地位。课堂是一个让学生自由发展数学能力的生活空间。宽松、自由的学习环境能让学生更好地发挥学习的主体作用。民主、平等、和谐的师生关系是实施创新学习,培养创新意识的重要因素。教师 相似文献
15.
陈霖 《福建基础教育研究》2015,(3):74-75
教师在教学中培养小学生的自主学习能力需要激发学生学习兴趣,培植自主学习的知识;需要建立良好的师生关系,创设自主学习的氛围;还需要发挥教师的创造性,提供自主学习的空间。 相似文献
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师生关系在教学过程中是最基本最重要的人际关系。在教学中，我深深地体会到情感是沟通师生关系的桥梁。学生把教师当成自己的朋友，师生双方处于平等的地位。这样的师生关系，可以创造民主、宽松、生动活泼的学习氛围，从而提高学习效率。 相似文献
17.
张颖 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):326-327
本文在分析中职学生英语学习现状的基础上,探讨中职教师如何激发学生英语学习动力的问题。提出要从以下几方面来着手:建立良好的师生关系,创造和谐的课堂氛围;改变以往教学方法,调动学生英语学习兴趣;分析当前就业形势,激发学生英语学习动机;运用"赏识教育",增强学生英语学习自信;鼓励克服困难,培养学生英语学习意志。 相似文献
18.
教师和学生的关系,是学校生活中最为普遍和主要的人际关系,两代独生子女之间形成的"新型"师生关系的研究是教师教育的新课题.提倡教学相长和终身学习的理念,构成和谐的教育教学氛围,才能实现学习型社会的目标. 相似文献
19.
艾文芳 《试题与研究：高中理科综合》2020,(35):0137-0137
教育教学活动是由教师的教和学生的学共同组成的,其中还包括师生关系的构建、课堂氛围的调整、问题的设计等方面。智慧课堂是一种将预设和生成相互整合、教师和学生互动、课堂内外相互融合。因此,本文从教学情境、自主学习、教学资源三个方面出发,讨论如何构建更加高效的智慧课堂,从而激发学生学习语文的兴趣。 相似文献
20.
激发学习兴趣 优化课堂教学 总被引：3，自引：0，他引：3
捷克教育家夸美纽斯说过 :“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”在长期的教学实践中 ,对于激发学生的学习兴趣 ,优化课堂教学 ,我有以下几点体会 :一、注重培养良好的师生关系美国心理学家罗杰斯认为 :“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系 ,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”建立平等、民主的师生关系 ,创造出一种宽松和谐的学习氛围能够使学生产生最佳的学习心态 ,轻松愉快地参与学习。否则 ,学生的思维就会受到限制 ,更谈不上能激起学生的兴趣。在课堂上 ,教师要随时激励、启发学生 ,调动其学习的内部动… 相似文献