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班主任走出“独立大队”怪圈的第三途径江苏钱一舟实行了班主任岗位责任制之后，班主任工作热情普遍高涨。但同时也面临了班主任被陷入“独立大队”怪圈的难题：任课教师协调配合工作的主动性、积极性锐减，其连锁反应是班主任心力交瘁，教育效果显微；一批优秀班主任对继... 相似文献
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正职业学校班主任工作是学生管理的重点,而在班主任工作中如何能够尽量发挥好班干部的作用,又是班主任工作的重中之重。著名教育家斯宾塞说过:"记住你的管教目的应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让人来管理的人。"现代教育理论又告诉我们,班主任要建设一个积极向上、朝气蓬勃的良好班集体,必须建设一支素质良好、认真负责、积极肯干、能独立高效开展工作的班干部队伍。因此,在班级管理中培养班干部的各种能力就具有了较强的理论意义和现实意义。 相似文献
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在班主任日常的管理工作中,有些班主任往往不能放手让班干独立开展工作：对班干不放心,凡事包办,事必躬亲,把自己累得焦头烂额,还一边抱怨自己的班干部不得力,帮不了忙,或者是越帮越忙。班主任应该在认识让班干独立开展工作的重要性、必要性、可行性的基础上建立良好的班级管理制度,建立精干的班干队伍;创造良好环境,让班干独立开展工作;放手不撒手,精心指导班干独立开展工作,培养学生的创新精神和实践能力。 相似文献
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提升班主任专业能力
我为什么加入工作室？原因很直接：一是班主任工作形势相逼。自从2010年担任班主任以来，我就发现现在的孩子真是越来越不好管了——传统的灌输、苦情式说教，在他们那里很难再发挥作用——与“前辈”相比，他们有了更多的独立思考，而且，表达自己内心诉求的愿望也越来越强烈， 相似文献
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作为班级的管理者,班主任直接决定了班级文化建没的方向和良好班风的形成,学生的学习、生活、思想等各方面的活动都与班主任密切相关。高中学生心智趋于成熟,行为与思想趋于独立,一旦与班主任关系紧张,就会出现严重的不良后果。因此,在班主任的日常工作中必须构建和谐的师生关系。总的来说,班主任既要树立在班级里的威信,又要放下架子与学生平等交流. 相似文献
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职业学校班主任工作是一项特别艰巨的,甚至艰难的工作,职业中学的学生刚刚进入青年初期,其独立心理、批评心理、逆反心理增强,作为职业中学的班主任,如何做好工作,真的不是一件容易的事情。本文结合多年的班主任工作实践,摸索出了几种方法和措施,并在工作中取得了一定的成效。 相似文献
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当今的学生大多属于独生子女,他们的心理都很脆弱。作为一名职业学校的教师,尤其是班主任老师,对学生的管理和关怀就显得特别重要了。一、班主任工作必须树立以学生为主体的意识著名教育家乌申斯基说:“如果教育家要从多方面来培养人,那么他首先应该在多方面来了解自己。”班主任工作对象是学生,是正在长知识、长身体,人生观和世界观逐步形成的一代新人。在每一个学生的心灵深处,都有一根独立的琴弦,拨动它就会发出一种特有的音响。班主任老师要使自己的教育活动与学生产生共振、发出共鸣,就必须同学生的心弦对准音调,尤其是在心灵上曾遭受… 相似文献
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班主任的工作繁琐累人,因为它集管理与教育于一体,更因为每一天我们的心都与那一个班的学生相系,不再是独立的个体,就连心情都不再只属于自己。如何当好高中的班主任,使自己成为学生心目中有影响力的班主任呢?拥有高超的教学水平学生有成绩好、一般、差三类。当过班主任的老师都应该知道,前两类,也就是成绩中等以上的学生对老师是比 相似文献
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《考试周刊》2017,(65)
班主任工作既是一门学问,又是一门艺术。在中职学校的各项教育管理工作中,班主任工作可以说是最为基础和关键的。随着素质教育的不断深化以及新课程的持续发展,中职学校对班主任工作提出了更高的要求。在中职这一教学阶段,学生普遍开始进入身心发展的过渡期,逆反的心理、独立的心理都有所增强,不再以家长或是教师为依赖的对象,还有的中职生性格多变,情绪方面也不稳定,不愿意与教师交流互动,学生的这些种种表现都给班主任的教育管理工作带来了极大的困难与挑战。班主任的工作十分复杂,从学生的学习生活到思想心理,无一不需要班主任的介入。如果班主任还代其他的教学学科,则更是任务繁重、百事缠身。那么如何才能让班主任更好地展开教育管理工作,并使其成为一种艺术呢?在此,本文就以此为主要内容,进行相应的策略探究。 相似文献
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班主任素质是班级管理的基础杨润林教学班是学校的最基层单位。教学班工作的好坏,直接牵涉到学校以及整个教育事业。而教学班的教育者、组织者和领导者,就是班主任。因此,班主任工作就显得相当重要了。下面,就班主任工作略谈四点。一、班主任工作是学校工作的最基本一... 相似文献
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班主任作好了谈心工作,就做好了班主任工作的一半。一个善于谈心的班主任,一定是一个优秀的班主任;是一个事半功倍的班主任;也是一个细心而又充满教育智慧的班主任。 相似文献
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张永红 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(2):76-78
班主任工作是一项相当重要的工作,它担负着对学生进行管理、教育、服务三种职能。它既是一门科学,又是一门艺术,作为高校班主任,更要讲究工作艺术。大学时期是一个人自觉性和幼稚性、独立性和依赖性错综复杂交织在一起的矛盾时期。面对学生即将成熟又未完全成熟、即将独立而又不能完全独立的生理“革命”和心理“断乳”,高校班主任工作特别要讲究辩证的艺术。 相似文献
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"巧"妈妈培养出来的是"拙"女儿,因为妈妈太巧。女儿刚学做事的时候什么都做不好,妈妈看不上眼,所以就不让做了,久而久之女儿就变成了"拙"女儿了。因此,班主任也不能"太巧",要学会做一名"懒惰"的班主任。放手让学生独立完成任务,只有把学生培养成"巧"学生,才不失为一名成功的班主任。要做好一名"懒"班主任首先要明确这里的"懒"不是指不做事情不爱工作,而是指用智慧引导学生创建良好的 相似文献
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刘成均 《中国教育科研与探索》2007,(3):104-105
谈心是班主任工作中的重要内容。没有谈心，就谈不上班主任工作。在谈心中，班主任了解了学生个人的思想。了解了学生的个人兴趣和爱好，了解了整个班级取得的成绩和存在的问题。在谈心中，学生能感觉到老师对自己的关注和尊重；能感觉到老师知识的丰富、学识的渊博、人格的高大；能感觉到老师的真诚、情操的高尚、丰富的智慧、心地的善良。所以班主任做好了谈心工作，就做好了班主任工作的一半。一个善于谈心的班主任，一定是一个优秀的班主任，也是一个事半功倍的班主任，还是一个细心的充满教育智慧的班主任。下面就班主任谈心的艺术，谈点个人的意见。 相似文献
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做好班主任工作是做好学校工作的关键,而农村学校班主任工作又有着许多特别之处,由于住校生多、留守儿童多、学生整体素质较低,班主任工作就更加困难,责任更大,所以很多教师都不愿意当班主任。但我认为,只要全身心投入去做,就一定能做好。下面就如何做好农村班主任工作谈谈自己的见解。 相似文献