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守恒思想是科学的重要学科思想,初中阶段常见的守恒规律主要有:机械能守恒、能量守恒和质量守恒等。利用这些守恒思想可有效解决初中科学难题。基于此,从三个方面对应用守恒思想解决初中科学难题进行了探讨。 相似文献
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对经典力学中的矢量力学形式、分析力学中的微分形式和积分形式的时空对称性进行了分析,探讨了空间均匀性、空间各向同性和时间均匀性所对应的动量守恒、角动量守恒和能量守恒三个守恒量的物理规律,从而全面阐述了经典物理学中的时空对称性与守恒量的关系. 相似文献
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黄汶 《中学物理教学参考》2004,33(11):2-14
文中的核变化是对高中《物理》第三册 (以下简称教材 )中涉及的衰变、核反应 (人工核转变 )、裂变和聚变的统称 .在教材中 ,关于这些核变化的守恒规律主要有 :电荷数守恒、电荷量守恒、质量数守恒、质量守恒、能量守恒和动量守恒 .下面在对几个相关概念进行辨析之后 ,重点讨论核变化方程及其中的守恒规律 .一、几个相关的守恒概念的辨析1 .电荷数守恒和电荷量守恒 .基于“所有带电体的电荷量是电荷量e的整数倍 ,其中电荷量e称为元电荷”的认识 ,核变化中电荷数守恒与电荷量守恒是等同的 ,统一为电荷守恒 .对同一个核变化用核变化方程进行表… 相似文献
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守恒是皮亚杰儿童认知发展阶段论中的核心概念之一,是获得数和量概念的重要条件.发展和培养学生守恒观念,强化学生对数学知识本质的理解,达成知识的融会贯通,在现阶段教师应重视提高学生的数学素养.教师可从培养学生的数量守恒、长度守恒、面积守恒、体积守恒观念四个方面开展教学实践,培养数学守恒观念. 相似文献
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文章从“三大守恒”、“水的电离平衡”和“得失质子守恒”三个角度出发,对盐溶液中“质子守恒式”进行了分析、书写和对比,加深了学生对“质子守恒”原理的认识,培养了学生敢于尝试的精神。 相似文献
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复功率守恒是正弦交流电路的一个重要规律,但现行教材中或没有给出证明,或证明较为复杂．本文介绍一种证明复功率守恒的简单方法．对于正弦交流稳态电路,平均功率守恒和无功功率守恒,即x一。和ZQ。一。这一规律对于提高电网的功率因数,减小线路上的能量损耗,充分提高发电机和变压器的利用率,都具有重要的理论指导意义．由于复功率万一十十jQ,故平均功率守恒和无功功率守恒可以概括为复功率守恒．证明如下．1简单一端网络的五功率对于围五所示的二端网络,由二端网络复功率的定义了一口｛可知Z一比一口八十纸一ofill＋UIz11＋U。1… 相似文献
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在化学计算中如果巧妙运用守恒规律可以快速准确地得出结果,而守恒规律它包括质量守恒、氧化还原反应的电子守恒、电荷守恒,这些规律为简化解题步骤提供了依据。 相似文献
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在比较溶液中离子浓度大小时经常用到三个守恒关系：电荷守恒、物料守恒和质子守恒,其中质子守恒表达式的书写是一个难点,本文介绍如何利用框图法,巧写质子守恒表达式。 相似文献
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关于电解质溶液中的有关问题是每年高考的必考题,经常出现在选择题中,主要涉及弱电解质的电离和盐类水解的规律以及溶液的酸碱性,而解决这些问题的重要工具就是3个守恒——电荷守恒、物料守恒、质子守恒．本文就这3个守恒在近几年高考中的应用做如下聚焦： 相似文献
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守恒法是一种分析问题的重要方法.高中化学教学中注重守恒法的有效应用，不仅有助于学习者更好地把握化学反应的本质规律，而且能提高其分析化学问题的效率.高中化学教学结合具体教学内容，做好相关守恒法知识讲解，展示守恒法的具体应用过程，给学生带来学习以及解题上的良好启发. 相似文献
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在高考复习中,电解质溶液的三个守恒关系：电荷守恒、物料守恒、质子守恒,是考试的重点,也是学生面对的难点,学生在复习时常常感到无从下手或者对这些问题混淆不清．导致做题时常常出错。如何把握好这三个守恒关系,熟练应用守恒法解答化学计算题,并使学生在学习中举一反三,收到事半功倍的效果．这是高考复习中应当认真思索、深人探讨的一个重点和难点。 相似文献
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葛厚胜 《新课程导学(上)》2023,(8):95-98
守恒法是化学守恒思想的具象表现,是解决高中化学难题的一种有效方法。将守恒法应用于高中化学解题教学中,有益于活跃学生的解题思维,提升学生的解题能力。文章立足新课标背景,应用案例分析法对守恒法的应用展开研究,除了介绍守恒法的内涵、特征、应用必要性,还说明了运用质量守恒、原子守恒等守恒方法解决化学难题的方法。除此之外,从试题研究、教材分析、方法导入三个层面对守恒法的应用提出建议,以供广大教师参考。 相似文献
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机械能守恒是力学中的一个重要定律,但关于守恒条件的阐述不同的编者著述却各不相同,那么他们的著述是否等效?本文从保守力、外力做功及参考系三个角度阐述了机械能守恒定律的条件,以期对理解和应用机械能守恒定律有一个全面而清楚的认识。 相似文献
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动量守恒定律是自然界最为普遍的规律之一．解决和处理好动量守恒问题，也是力学教学中的一个难点．笔者在动量守恒的教学中，从学生出现的问题来看，研究对象的选取问题，也是教学中不容忽视的重要问题．下面就这一问题谈谈自己的教学体会． 要处理好动量守恒问题，首先应加强对动量守恒定律的理解．大多数学生在学习动量守恒定律时，往往缺乏对动量守恒内在规律的理解，只注重于动量守恒的条件和动量的矢量性等问题上，却忽视了动量守恒定律的研究对象是一个相互作用的物体系，也就是说，满足动量守恒的物体系是由哪几个相互作用的物体组… 相似文献
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守恒定律是自然界普遍成立的规律 ,也是中学物理的重点 ,这在 2 0 0 3年高考理综物理题中得到了较全面的体现 ,可见守恒思想在物理学中具有举足轻重的位置。1 质量数、电荷数守恒质量数守恒和电荷数守恒是原子核反应方程中的两个基本定律 ,也是解这类题目的基本依据。题 1 6 相似文献