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高中毕业生能否赴国外留学?在春季高考刚刚结束、新学年开始之即,关于高中生毕业生是否可以出国留学的读者来信和询问日益增多,本刊特就其中的典型问题采访了英国、德国、法国和加拿大四国权威留学教育机构。 相似文献
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留学前．姜博在北京联合大学学习生物工程专业．后来作为学校的交流生赴新西兰学习。交流学习结束后回到北京，他又开始准备留学英语考试，并成功考入英国利兹大学环境与能源专业．2006年顺利取得硕士学位后回国。为迅速适应国内环境，他卖过保险、做过临时演员和猎头等工作，2007年加入北京绿创环保集团至今。 相似文献
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现在许多高三学生的家长询问孩子高中毕业后如何留学。北京的小刘和父母一起询问赴新西兰留学问题,小刘现在一所高中学习高三课程,学习成绩良好,希望赴新西兰学习,想读明年的大学预科课程,但对于专业还没有具体的想法,只提出要到的一流大学学习,希望专家能给他一些指导。 相似文献
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误区之三:只学日语是不够的 想去美国、加拿大、新西兰和澳大利亚等英语国家留学,首先必须学会什么?大家会异口同声地回答:英语。据说上海、北京,为赴英语国家留学的后备人员提供语言培训的机构,已形成一个产业链。那么要去日本留学,一般都认为是赶紧去学日语,近年,国内各地区也出现一些专门为初中毕业生提供日语培训的机构,学生经过3年学习后,拿中专毕业证去日本留学,据调查效果并不太好。以下从几个方面予以分析,供大家参考: 相似文献
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留学中介服务机构是中国留学生赴外留学的重要媒介．他们帮助留学生了解留学目的国的留学政策．院校信息,帮助留学生办理签证等等。在众多的留学中介服务机构中．启德教育集团是较为出色的一家,而且它有着不同于别人的优势．为此．《留学生》记者采访了启德教育集团总裁李朱。 相似文献
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2009年6月2目,澳大利亚驻华大使馆在北京千禧大酒店召开“2009年留学中介研讨会”,拉开了“2010留学澳大利亚”在华系列活动的序幕。这次研讨会除介绍中国学生赴澳留学趋势和学生签证信息外,还包括为期一天的赴澳留学业务知识课程（EATC）。 相似文献
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据美国《高等教育纪事报》2013年8月12日报道,目前,在东欧各高校注册入学的国外学生数量显著增长。根据联合国教科文组织统计研究所的数据,从2005年至2011年,赴匈牙利留学的国外大学生(尚未在生源国获得第二个学位的大学生)数量增长了21%,从1.3万余名增加到1.6万余名;赴捷克共和国留学的国外学生数量增 相似文献
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14月23日下午,100名即将赴英国留学的国家公派学生学者代表,与100名目前在中国学习的英国来华留学生齐聚钓鱼台国宾馆芳菲苑多功能厅,共同见证＂中英留学40年＂活动盛况。这次活动由教育部主办,国家留学基金委、英国驻华使馆承办,并得到了中国驻英国大使馆教育处、中国驻曼彻斯特总领馆教育组的大力支持。 相似文献
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《留学生》2006,(11)
根据日本专门从事学生支援工作机构JASSO数据显示,2005年,中国赴日留学生为80592人,占日本当年留学生总数的66.2%。作为日本最大留学生源地,中国的日语学习人群也不断增多,中国学生自2003年至2004年参加日语能力测试的人数从8.7万人增加到14.5万人,增长幅度达到66.7%。2005年度1-2级日语能力厕试的学生人数中,中国考生占到了全球考生的30%以上,是参考人数最多的国家。自2003年以来,赴日留学逐渐升温,北京新东方学校的日语培训虽然比该机构的英语培训项目起步要晚,但却一直保持着每年30%的迅猛增长,在日语学习爱好者及业界逐步树立日语培训的权威地位,国际合作也不断增强。北京新东方学校多语种培训部主任范猛表示,目前的状况是学生的学习需求以及留学的热情在不断地推动着我们培训项目的发展,因此,在日语能力测试培训之外,新东方也在积极寻求日本方面的优良的教育资源方面的合作,从而为学生提供更好的服务。据悉,目前北京新东方学校已与日本最大的语言学院关西语言学院合作"赴日留学直通车"项目,进入该项目的中国学生可在完成新东方的 相似文献
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德国的外国学生申请大学服务处(ASSIST)日前成了许多欲赴德国留学的中国学生关心的重要组织机构，因为从今年的5月1日开始，该机构开始受理外国学生就读其成员院校的申请工作。了解申请德国留学程序的人知道，在外国学生申请大学服务处受理赴 相似文献