共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
李爱秋 《辽宁教育学院学报》2002,19(3):36-38
课程建设是专业建设的核心工作，课程改革是教育改革的重要任务。教师教育的不断开放和基础教育改革的不断深入，要求小学教育这个新专业在课程设置要以正确的原则为指导，通过科学合理的课程体系的建构培养适应改革与发展的新型小学教育人才。 相似文献
2.
关于高等艺术设计教育改革的思考 总被引：3，自引：1，他引：2
高等艺术设计教育是培养面向21世纪高素质艺术设计人才的重要途径。艺术设计教育课程体系和教学内容的改革,是艺术设计教育改革的核心,是关系到能否提高教学质量和培养创新艺术设计人才的关键所在。因此,我们要加快艺术设计教育课程体系及内容的改革,突出对学生综合素质和创新能力的培养,加强各学科之间的交叉与融合,建立有本专业特点的艺术设计教育体系。 相似文献
3.
目前高师历史专业的培养目标呈现多元化,既面向基础教育,培养教学型人才;又鼓励学生考研,培养研究型人才;还要面向社会,培养史学应用人才。三种培养目标,三种人才素质,却只有一套培养方案,严重影响着历史专业人才培养的质量。为此高师要进一步调整和改革,突出地方和学校特色,优化培养目标;推行分类培养,创新培养模式;完善课程结构,改革课程体系。 相似文献
4.
针对师专生物专业教学现状，面向基础教育发展需要，围绕高素质初中生物教师培养目标，揭示了师专生物专业特设课程的教学目标，课程体系结构以及特设课程特点，指明了特设课程建设方向。 相似文献
5.
教育技术学专业实验课程体系改革的整体研究 总被引：9，自引：0，他引：9
实验课程体系的改革在整个课程体系的改革中占有重要的位置。本文旨在对现行的教育技术学专业实验课程体系的课程结构、课程设置、课程内容重新审视,并构建面向２１世纪的教育技术学专业实验课程体系,使教育技术学专业课程体系改革达到完整性、有效性 相似文献
6.
复合性外语人才培养已成为外语专业人才培养的目标,为了更好地实现这一目标,需要对外语教学的各个环节进行改革,其中课程体系改革是这一改革中的重点。本文结合我院应用俄语专业复合型、应用型人才的培养目标,对课程结构和课程设置提出建议和设想,认为课程改革是培养复合型、应用型外语人才的关键。 相似文献
7.
构建以专业核心课程为主体的应用型课程体系,强化自学考试专业课程的实践应用能力和职业技能培养体系建设,是当前自学考试综合改革和完善课程体系建设的核心内容.调整课程结构、改革课程设置、科学制定考试大纲,是落实自学考试培养目标向应用型、技能型人才转型的关键,对提升自学考试专业建设的整体适应能力具有积极的推动作用. 相似文献
8.
田取珍 《高等教育研究(山西)》1989,(1):27-30
随着教育体制改革的深入和发展，新的历史时期对人才的培养提出了新的要求，即要求教育要面向现代化，面向未来，面向世界。采矿工程专业如何适应这一要求，关键问题之一是如何根据专业特点改革课程没置的问题，提高人才培养的质量，使毕业学生具有更强的蜊应能力。 相似文献
9.
教育部已启动２１世纪我国中等职业教育课程改革的步伐，它是国家教育结构调整和中职培养目标变化的落脚点，我校机制专业课程改革的实践证明，课程改革是专业设置改革的关键。 一、课程体系改革的指导思想 普通中等专业教育属于职业教育，培养的目标是同二十一世纪我国社会主义现代化要求相适应的，具有综合职业能力和全面素质的直接从事生产、服务、技术和管理第一线的应用型，技能型人才。因此，课程体系改革应该以社会和经济发展的需求为导向，以人才及劳动力市场和职业岗位分析为依据，把以综合能力和全面素质培养作为总的指导思想。 … 相似文献
10.
安国义 《河北工业大学成人教育学院学报》1999,(2)
为适应现代化建设对人才的需要,成人院校必须加大改革力度。转变观念,将有限的经费,投向加强应用性教学的设备上,投向缓解工学矛盾的教学形式上,办出成人特色;优化专业和学科结构,使之紧密与产业结构相适应,与社会经济建设相协调,办出专业特色;造就一支结构合理,素质优良的专兼职教师队伍,是推进教育大发展的当务之急。要制定向教师倾斜的政策,办出师资特色。要以面向21世纪的课程体系改革为主线,面向经济建设主战场,为现代化建设提供更多更好实用性专业人才。 相似文献
11.
基于工程素质的环境工程专业课程改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
环境工程技术人才的培养质量决定着未来中国环境保护事业的发展速度。在大学阶段对学生进行工程素质教育,增强学生的工程实践能力,是现代高等教育的重要内容。因此,高校环境工程专业要加强课程体系改革,以培养更多环境工程所需要的高素质的复合型人才。 相似文献
12.
高职计算机专业设置、课程体系探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
针对社会对计算机应用人才的需求，分析了高职计算机教育在专业设置和课程体系方面存在的问题，根据高职计算机教育以培养IT专才为目标，探讨了在计算机快速发展的新形势下、如何进行专业设置和课程体系结构改革。 相似文献
13.
水蕴华 《高等技术教育研究》2003,(1):67-68,84
熟悉研究生和本科教育模式的重点大学教师办高职专业，应以观念更新为先导，为自己合理定位。办好高职专业的根本途径是面向第一线用人单位，校企合作，共同培养应用性人才。校企合作的组织形式是专业委员合。培养方案首先要瞄准特定的职业岗位群，量身定做，适销对路。必须搞好校内外实训基地建设，加强实践性教学环节，改革理论课教学，形成新的课程体系。组建一支高素质的“双师型”教师队伍是办好高职专业的重要保证。 相似文献
14.
高等职业技术教育实施课程教学改革势在必行。丈秘专业的课程改革以培养知识型、技能型、实用型人才为目标，构建科学合理的课程体系、教学模式、评价方法。 相似文献
15.
沈松平 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(2):81-83
面向21世纪人才培养目标和课程体系建设是当前教育改革的重点，针对历史学专业（方志学方向)的特点，提出了该专业人才培养模式和新的课程体系与教学计划。 相似文献
16.
论教育技术学本科专业课程体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
冯锐 《扬州大学学报(高教研究版)》2000,4(3):49-52
课程体系改革是目前教育改革的重点和突破口。面向21世纪的人才需求,重视审视和研究教育技术学本科专业课程体系是与跨世纪人才培养目标相适应的。课程体系的构建包括：确立教育技术学科的知识结构体系;运用现代课程改革思想,指导课程设置;调整课程结构,建立具有弹性和灵活性的课程结构体系;调整课程内容,加强综合课程内容建设等,这几方面是实现课程体系整体优化构建的基础。课程体系建设是一个实践探索、总结思考的过程,必须在实践中得到完善。 相似文献
17.
电子商务专业核心课程体系的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
姜灵敏 《河北职业技术学院学报》2004,4(2):17-19
每一个专业都应有区别于其他学科或专业、体现本学科或专业特色的核心课程体系。电子商务是一个新兴的交叉学科，探讨其核心课程体系及课程覆盖的知识点，对办好电子商务专业，培养合格的电子商务人才具有重要的现实意义。 相似文献
18.
论工程教育课程体系改革与实践能力培养 总被引：4，自引：0，他引：4
本文针对高职工程教育的现状和特点,以高职应用电子技术专业的课程体系改革为载体,探讨了高职工程教育课程体系改革与工程实践能力培养的关系,提出了高职工科课程改革必须与工业企业紧密联系,要构建以就业为导向、以能力为本位的课程体系,面向企业组织工程实训,构建产学研相结合的工程实训体系和模式,才能有效提高学生的工程实践能力,培养与工业企业需求相吻合的工程技术应用型人才。 相似文献
19.
职业教育的主要功能是培养技术应用性人才．强调知识的应用性和实践性．因此．其课程体系结构应当来源于工作结构。本研究遵循“以工作结构为框架”的课程改革理念,从医学影像技术岗位的工作任务分析着手。从实际工作结构中获得课程结构,进行医学影像技术专业《影像解剖》课程体系的开发。笔者仅讨论模块课程的必要性和针对培养目标进行研究。 相似文献
20.
随着科学技术和市场经济的不断发展，社会对应用性人才需求日渐增多，职业教育遇到了新的挑战和机遇。如何把握住机遇，迎接挑战，是当前我国职业教育改革的根本任务，而职业教育改革的重点和关键是课程改革。近年来，为了培养“全面适应”的机械专业应用性人才，使职校生在就业市场中占有一席之地，我校对机械专业的课程结构进行了改革尝试，并取得了良好的效果。一、机械专业课程结构的改革是形势发展的需要首先，经济全球化趋势使我国产业结构和就业市场发生了变化，激烈的国际竞争使机械类产品的质量成为核心，人才成为市场中取胜的关键… 相似文献