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1.
陈光慧 《贵州教育学院学报》2005,21(6):96-98
高校图书馆是大学生学习和掌握文化科学知识、提高能力、开发智力的重要场所，是净化心灵的殿堂，是大学生取之不尽的宝库。信息时代的高校图书馆为大学生智能的培养提供了优质服务。 相似文献
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大学生创新精神和能力的培养与提高是素质教育的需要，也是人才成长的现实要求。而法学本科生创新精神和能力的培养与提高尤为重要，本文在法学教学实践的基础上，从创新精神和创新能力的内涵以及影响法学大学生创新精神和能力的原因分析入手，提出了法学专业学生创新能力培养的具体途径（对策）。 相似文献
3.
高校图书馆在素质教育中具有精神、环境、馆藏、活动、实践等优势，有利于提高大学生的道德、心理、专业等素质，有力于培养他们适应社会的能力。 相似文献
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培养大学生的创新精神和实践能力是全面推进素质教育的重要内容，本文从创新精神的构成与培养，实践能力的构成与培养，专业教育中的创新精神与实践能力培养等方面对大学生的创新精神和实践能力进行了全面的阐述。 相似文献
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胡少杰 《长春工业大学学报(高教研究版)》2002,(1)
加强大学生素质是培养创造性人才的要求,是关系到全民族素质提高和国家前途的大事。素质教育是一个复杂的系统工程,涉及到社会的各个方面。作为高校办学条件三大支柱之一的图书馆,既是校园文化和精神文明建设的主要阵地,又是教书育人、管理育人、服务育人的重要场所,还是高校学生拓宽知识面,培养多种能力的素质教育的第二课堂。因此,充分认识高校图书馆在大学生素质教育中的地位和作用,积极探索新形势下图书馆如何适应当前素质教育的需要,有效地发挥图书馆应有的教育职能,对提高大学生的综合素质,培养具有良好道德、广博知识、创新精神、开放思想和健全身心的应用型、复合型的高等专业人才必将产生积极而深远的影响。 相似文献
7.
王变茹 《渭南师范学院学报》2014,(3):73-76
建设大学图书馆文化,优化育人环境,是培养大学生的创新能力、实践能力和开拓创新精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质,使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人的重要保证．大学图书馆文化对图书馆文化主体起着规范行为与陶冶情操、发挥着提高图书馆员综合素质、体现着塑造大学图书馆整体形象、发挥着将组织内部的各种矛盾及时消弭的重要作用．因此,必须大力加强以大学图书馆精神文化、制度文化和物质文化为基本内容的大学图书馆文化建设． 相似文献
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积极组织和安排大学生到图书馆做义工,不仅对高校图书馆业的发展起到较大的辅助作用,而且有利于提高大学生利用图书、开阔视野、增长知识、塑造人格的能力。从大学生人本理念和能力培养的角度出发,不断改革图书馆义工管理制度,有利于大学生培养成为全面发展、适应社会的优秀合格人才。 相似文献
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培养大学生协作精神是大学教育的组成部分，更是当前倡导的素质教育的一个重要部分，积极探索大学生团队协作精神的培养途径，具有重要的现实意义。通过剖析大学生团队协作精神现状及大学生团队意识、协作精神欠缺的原因．提出从培养大学生合作能力、积极推进素质拓展培训、倡导大学生社会实践活动、培养协作型教师等五方面培养大学生团队精神与协作能力的对策。 相似文献
11.
本文阐述了文献检索课的相关要求,分析了高校图书馆开设文献检索课对图书馆和大学生的作用,可以提高图书馆工作人员的业务素质,提高图书馆馆藏文献建设水平和利用率,强化图书馆的情报职能;培养大学生的信息意识、科研能力和自学能力。 相似文献
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13.
高校图书馆与大学生素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
姚秀花 《石家庄师范专科学校学报》2000,2(2):77-78
实现中华民族的复兴要靠具有创新精神和创造能力的人才，科教兴国、提高整个中华民族素质成了人们关注的热点。高校图书馆是高校教育体系的重要组成部分，义不容辞地担当起对大学生进行素质教育的重任。图书馆工作应提高自身素质，为读创造良好的学习环境，积极参与检课的教研工作，积极做好导读工作，以便更好地对大学生实施素质教育。 相似文献
14.
马平心 《湖州师范学院学报》1989,(1)
为了培养大学生成为开拓性的人才,必须提高大学生们的自修能力和科研能力。其中重要的一环是,必须相应地强化高校图书馆的功能,使它真正成为大学生取得知识和科研信息的重要基地,以便图书馆更有力地为教学和科研服务。 在今天,高等学校图书馆需要从以下三方面强化自己的功能: 相似文献
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高职院校图书馆在学生信息素质教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校图书馆通过各种方式的服务,补充和完善了学院的教育工作,实施培养模式的转变,切实履行其教育职能,充分发挥其在高校教育工作中的作用,培养了大学生的信息意识、信息道德、信息能力,并对他们进行了人文精神教育、科学精神教育,提高了他们各方面综合能力,从而促进了大学生的全面发展。 相似文献
16.
刘磊 《中国科教创新导刊》2011,(1):254-254
当代大学生在21世纪,如何优化自身的知识结构,如何提高文化素质是当今大学生在校教育中不可缺少的重要内容。大学图书馆教育职能的内涵相当丰富,它能提高大学生文化素养,培养大学生个性特长,增强大学生信息意识和能力,这有着巨大的潜在作用,有效地开发和利用图书馆的文献资源,充分发挥高校图书馆的教育职能。 相似文献
17.
知识经济时代图书馆对大学生信息能力的培养应采取如下措施，开设《文献探索与利用》课，教给大学生获得取信息的方法，举办各种活动，培养大学生搜集，分析，筛选，使用信息的能力。通过参与情报和课题研究，培养大学生的创新能力与研究能力；利用电子文献阅览室，培养大学生的实际操作能力。 相似文献
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组织大学生参加电子设计竞赛活动,是一种新的教育形式,对电子信息类专业人才培养起到促进作用,是全面培养学生素质的重要环节。通过参加竞赛活动,既培养大学生的设计能力、实践能力、创新能力,又培养学生团队合作的精神、吃苦耐劳精神和勇于克服困难的精神,同时也促进高校教师自身实践能力的提高。 相似文献
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浅议高师图书馆的信息素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
吴晓燕 《太原教育学院学报》2001,19(4):91-93
以培养和提高大学生信息知识和信息能力为宗旨的信息素质教育,是图书馆信息服务的深化和拓展,是图书馆信息教育职能的进一步发挥。 相似文献
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