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现代多媒体服务系统是由声音、文字、图像聚成一体的信息资源,读者可以不受时间、地点限制,充分利用图书馆多媒体文献服务系统上的资源,弥补了手工借阅图书的限制和书刊内容方面的不足。建设一、现代图书馆多媒体学术资源的图书馆多媒体资源建设应遵循学术性、有效性原则,以各个图书馆总体的馆藏发展政策为指导,以为用户服务、为教学科研服务为根本宗旨,不断拓展采访渠道,逐步建立学术性强和特色化的多媒体馆藏。目前,随着人们对学术性强和文化价值高的多媒体资源的需求增长, 相似文献
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邵伯乐 《吉林广播电视大学学报》2012,(4):134-134
多媒体教室在数字化校园中的应用是学校日常管理的重要内容之一。本文主要分析了高职院校的数字化校园下多媒体教室的建设与维护,以期为高职院校的相关工作提供引导。 相似文献
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分析了高职院校网络课程建设的现状,以及近几年全国多媒体教育软件大奖赛的获奖作品分布情况,探讨高职院校网络课程建设存在的问题.根据高职院校网络课程的特点,从平台选择、开发模式、资源建设、界面设计、栏目定制、新技术应用等方面分析如何建设优秀的网络课程.最后介绍笔者近几年在全国多媒体教育软件大奖赛上获得一等奖的3个课程案例. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(26):92-93
经济全球化的到来,使国与国之间的贸易往来和文化交流更加频繁。英语及英语教学的重要性也不断凸显,在英语教学中,口语教学是极其重要的一环,但是,长期以来,受文化差异和异语环境影响,高职院校学生在口语学习和使用上始终是存在各种问题。在线多媒体语料库索引系统构建,为学生口语学习提供便利,也成为网络环境下高职院校英语资源建设的一个重要方向。为此,文章以在线多媒体语料库索引系统建设为主题,就其作用以及它对高职院校学生英语口语产生的影响进行了探讨、分析。 相似文献
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一个完整的校园网建设应包括以下几个内容 :物理网络的搭建 ;系统平台的建设 ;应用系统建设 ;培训和二次开发。物理网络的搭建又包括四个方面 :结构化布线、网络连通 (网络设备的选择 )、服务器的选择、终端的选择。系统平台的建设主要包括 :网络操作系统、桌面平台、数据库、防火墙等的选择。应用系统建设指根据学校的需求选择一些应用软件和硬件 ,一般学校常用的应用系统有 :多媒体网络教室、多媒体电子阅览室、网络多媒体课件制作系统、校园信息管理系统、视频点播、学校主页等。培训可分为四级 :校长的培训、校园网管理员的培训、青年… 相似文献
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多年实践证明,要实现高职院校优质教学资源的共享,必须以平台建设为基础、资源建设为关键。但是,多媒体网络教学资源的匮乏一直是制约网络教学健康发展的瓶颈。而资源的建设并不是一朝一夕的事,它是一个不断开发、研究和应用的工程。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(10)
专业群是高职教育教学改革和建设的重要内容和载体,江苏省通过"十二五"高职教育重点专业群立项促进建设工作。根据江苏省各类高职院校现有的专业情况和重点专业群的立项情况数据,对立项重点专业群按照地域、学校类型、专业群结构、专业大小类属等进行了统计分析,显示了不同类型的学校在教学改革和建设领域的重点和努力方向,结合专业群的建设实践,对专业群的地位、专业资源、专业群的特点和人才培养策略定位等相关内容进行了分析和思考。形成了专业群是高职院校的常规工作,资源建设是建设重点,专业群自身是一个活化的动态系统,人才培养应立足于专业发展专业群的共识。 相似文献
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向坤茂 《湖南科技学院学报》2008,29(3):195-197
随着现代教学理论与现代化信息技术的发展,教育部在<大学英语课程教学要求(试行)>中对大学英语新的教学模式提出了指导性意见:"各高等学校应充分利用多媒体和网络技术,采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式",教学模式改革应使英语教学朝着"个性化学习、自主式学习方向发展",尤其要确立学生在教学过程中的主体地位.文章主要探讨了大学英语多媒体辅助教学的理论基础、具体教学模式及其特点、多媒体教学的优势和存在的问题. 相似文献
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多媒体技术在生物教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着多媒体技术的发展,多媒体教学作为现代化教学手段被广泛应用。因而,在教学实践的基础上辩证地分析多媒体技术在生物教学中应用的利和弊,对今后多媒体技术在生物教学上更好地发挥其积极作用具有重要的指导意义。 相似文献
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随着多媒体技术和网络技术的发展,网络多媒体教学已成为发展的必然趋势。现代多媒体技术正经历着一场网络化的革命。本文首先从分析网络多媒体教学的基本特点出发,引出了多媒体课件在网络教学中的应用,指出了网络多媒体教学课件的制作,并阐述了网络多媒体教学的发展趋势。 相似文献
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基于Authorware的MCAI开发及应用 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体技术的迅速兴起,使其在现代教学中得以普遍应用,以其图文并茂、声像具佳、动静皆宜、信息丰富等特点极大地优化了整个教学过程,大大增强了人们对抽象事物与过程的理解和感受,将课堂教学引入全新的境界.从而,使人们对多媒体辅助教学软件的开发热情空前高涨.Authorware就是 相似文献
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多媒体英语教学的优越性和弊端 总被引：1，自引：0，他引：1
马晓奕 《沈阳教育学院学报》2006,8(2):82-84
随着电脑技术的发展，把多媒体引入英语课堂，是英语教学发展的趋势和必然。多媒体教学具有传统教学方式无法替代的优越性，但如果使用不当，反而会影响课堂教学。对多媒体英语教学的优越性和不足之处略作探讨。 相似文献
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随着信息技术的发展,多媒体技术已广泛应用于教育领域并显示出其独特的优越性,但目前多媒体教学还存在着许多问题,本文在认真剖析了多媒体教学的优势和弊端的同时,针对如何最大限度地发挥多媒体教学的优势,提出了一些改进策略,以促进多媒体教学的科学实施。 相似文献
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李辉 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):288-288
随着多媒体技术的发展和教师自身素质的提高,多媒体技术越来越受到广大体育教师的重视,多媒体辅助教学进入体育与健康课堂是教育发展的必然趋势。本文就多媒体辅助教学在体育与健康课堂教学中的应用情况进行分析论述,提出了对其应用过程中制约因素的几点粗浅的解决方法,为多媒体辅助教学的开展、课堂教学效果的提高提供了可借鉴的依据。 相似文献
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多媒体课件在网络教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
Shi Linjiang 《安顺学院学报》2008,(3)
随着多媒体技术和网络技术的发展,网络多媒体教学已成为发展的必然。信息技术与Intemet的飞速发展,使我们能够在任何时间、任何地点传递任何教学课程成为现实。由此可见,网络多媒体教学不但是提高教学效益的手段,而且在整个教学过程中对学生的素质的提高也有着深远的积极因素。 相似文献
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韩玉梅 《南昌教育学院学报》2013,(10):63-64
科学技术的进步和时代的发展,多媒体技术被应用到了我国的计算机教学之中,大大提高了学生学习的积极性,激发了学生的兴趣,从而提高了计算机教学的主动性。本文先是对多媒体技术在计算机教学中的应用现状进行了概述,又阐述了多媒体技术在计算机教学中应用所具备的优越性,又分析介绍了多媒体技术子啊计算机教学应用中存在的问题,最后根据问题详细对多媒体技术在计算机教学中应用的对策进行了说明。 相似文献