共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
自博士后制度实施以来,国家培养了一大批高素质的博士后高层次人才.随着我国经济社会快速发展,博士后人才培养模式面临新的问题和挑战,尤其是中医药类博士后.本文以项目管理为视点,以浙江中医药大学的博士后人才培养模式为例进行分析,并提出目前存在的问题及改善对策,为中医药类的博士后人才培养质量提高提供优化方案. 相似文献
3.
4.
在培养和使用中发现更高级人才——全国博士后管理委员会主任徐颂陶谈中国特色博士后制度 总被引：2，自引：0，他引：2
博士后制度,是培养高层次创新人才的重要途径和方法,对我国人才队伍建设具有战略性意义。今年正值我国博士后制度创建20周年,就我国博士后制度的建立、发展与改革等问题,全国博士后管理委员会主任徐颂陶接受了本刊专访。 相似文献
5.
美国质量管理大师朱兰提出的"质量三元论"对我国培养高质量人才具有重要启示.对博士后管理工作而言,在质量计划阶段,要求各职能部门责任明确,对博士后进行严格的目标管理;在质量控制阶段,要对照管理目标进行检查和评估,找出存在的问题和差距,为整改做好准备;在质量改进阶段,重在对存在问题加以改正. 相似文献
6.
7.
高等学校实行博士后制度是快速培养高层次创新人才的重要途径，是组织高水平科研活动的有效方法，能够有效促进高层次人才的合理流动和学术交流。博士后在站期间的考核可以大大提高博士后的科研水平和质量，本文重点介绍了同济大学在博士后考核等方面的原则、方法和政策，探讨考核中存在的问题，供大家参考和交流。 相似文献
8.
9.
日本的博士后教育经历了初创、扩张和调整阶段,逐步形成了较为完善的博士后制度。在20多年的发展过程中,日本博士后制度体现出政府主导性强、资助方式多元化、重视人才流动性和国际交流等特点。不过,日本的博士后也面临着缺乏统一管理、权益无法保障、就业困难、性别失衡、高龄化现象严重等问题。尽管近年来日本政府尝试从多方面进行改革,但是能否推动博士后制度走出困顿境况,仍然需要在实践中不断探索。 相似文献
10.
中国博士后制度既借鉴美国经验,又独具中国特色。今天,中国的博士后发展面临着制度转型、质量不高、科研成效偏低、国际化程度不足等问题和挑战,也存在着难得的发展机遇。清华大学在总结博士后发展的长期经验和调查研究的基础上,从政策、制度和机制等方面对博士后的改革进行了探索,以造就更多具有国际化视野的战略型、创新型和复合型的高端拔尖人才。 相似文献