共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
本文从认知学习策略的角度对体育绘图教学中存在的学习障碍进行分析,论述了认知策略在体育绘图教学中运用的理论基础及教学模式。 相似文献
2.
李桂玲 《常州师范专科学校学报》2003,21(4):81-83
体育绘图的形成和发展，是与体育的发展密不可分的。尽管现代科技飞速发展，但体育绘图仍是体育教学中重要和不可取代的手段之一，因此，有必要对常用的几种体育绘图进行分类比较，并寻找画图规律以优化绘图方法，从而加速体育绘图的学习、推广和应用。 相似文献
3.
杜波 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2013,13(1)
随着计算机应用的发展与普及,电脑软件绘图代替了传统手工绘图,高校体育专业体育绘图课程教学也必须顺应社会发展,符合时代需求,解决学生制作电子教案、多媒体课件素材所遇到的体育绘图难题.因此,对体育绘图课程教学进行改革,以适应现代教育对高等体育专业人才的要求势在必行. 相似文献
4.
本文通过文献资料、问卷调查、逻辑分析、数据统计等方法,以体育绘图在我院体育实习过程中的运用为切入点,以实习生对体育绘图的运用情况为主线,探索体育绘图在体育教学、教案中的作用,以期为体育绘图课的开设提供参考价值。 相似文献
5.
胡军 《重庆第二师范学院学报》2003,16(3):67-69
本对高校体育专业开设体育绘图课程进行了探索，针对体育专业学生的专业教学需要，本着实用、够用的原则，对体育绘图课程的教学内容及方法进行了筛选，就体育绘图的教学形式和内容进行了探讨．研究表明，体育绘图课程的开设，对高校体育专业学生至关重要．掌握这门应用性广、实际操作强的工具课程，是体育专业学生一种必不可少的技能． 相似文献
6.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(9)
体育绘图是课堂教学的需要,以绘图基础理论为指导,结合体育教学与训练的实际需要。体育绘图从科学的总体来看,包括的面较广,它有自己的一套基础理论知识以及人体体育动作简图、场地、器械、教学组织等图的绘画技法和要求。讨论如何在有限的时间内快速、形象、直观地运用绘图达到事半功倍的效果。 相似文献
7.
体育绘图是一门体育专业学习和教学的工具课程,要想快速掌握体育绘图的绘画技能,需要熟悉人体各部分的结构、人体运动的规律、透视理论以及实践当中的勤奋练习,才能用简练的线条表现出符合体育特征的人体动作来,从而在体育教学与训练中体现它的直观形象性. 相似文献
8.
<正>随着科学技术的发展,越来越多的现代化教学手段被运用到了体育教学中.影像设备、计算机等现代化工具的使用,对提高体育课的教学效果,起到了非常重要的作用.但由于体育教学的特殊性,对体育教师来说,在教学中掌握运用好体育绘图技能,可以更方便、灵活地服务于教学,也可以有效地提高体育教学的效果和质量.一、掌握和运用体育绘图技能,为进一步地使用现代化教学手段奠定基础.随着体育运动的发展,在体育教学和运动技术的发展提高方面,例如运动技术的改进与创新设计、体育教学的改革、形象的随时记录等,都有了新的更高的要求.在使用现代化手段的同时,更需要有一定的体育绘图和制图的基础和能力,才能更好地发挥现代化手段的作用. 相似文献
9.
杨建民 《中国科教创新导刊》2010,(20):32-33
体育绘图技能是以培养师资为主要目标的高校体育教育专业学生必须具备的主要技能之一,但按传统的教学方法要让学生在有限学时内掌握体育绘图技能有一定难度。本文采用文献法,结合体育绘图教学实践,指出现有教材的不足之处,提出利用现代教育技术创新体育绘图教学模式,从而达到提高教学质量的目的。 相似文献
10.
体育绘图教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
徐慧颖 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(5):103-104
体育绘图教学具有提高体育专业师生的专业能力，增强体育师生的体育人意识，有利于进行美育教育，有利于探索新的教育方式等作用。体育绘图教学中的教学方法：精要的理论知识；多积累各种动作形态结构的素材；多练多画，熟能生巧；充分发挥教师的积极主动性。 相似文献
11.
燕成 《湖南城市学院学报》1992,(5)
体育绘图是近年高校体育专业新开设的课程,对学生毕业后从事体育教学具有积极作用。本文通过抽样调查全国部分师专的开设情况及部分中学体育教师的运用情况,发现目前开设不普及,运用也不全面。有必要在师专开设《体育绘图》课程。 相似文献
12.
近年来,体育绘图课程得到了各大体育院校的重视,开展相关课程学习和教育的学校也越来越多。体育绘图课程的学习和体育绘图技能的掌握,更多的需要学生自主学习。因此,研究如何加强学生自主学习体育绘图,以及通过何种方式提高学生自主学习体育绘图的能力,对于提升体育绘图课程教学效果和质量具有重要意义。 相似文献
13.
李依军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(21):142-143
本文主要运用文献法,通过研究认知理论以及认知过程中存在的两种非正确的方式,结合中学体育教学的特点和规律,提出了解决学校体育教学中产生的常见认知问题,并且在教学过程中运用正确的认知技术,为提高中学生的运动技能水平服务． 相似文献
14.
张厚豪 《中国科教创新导刊》2009,(35):231-232
农村学校,在场地小、器材少、师资缺、学生底子差、人数多的情况下,通过教学实践对体育绘图中的单线图绘制在体育教学中的运用调查、研究。 相似文献
15.
陈红国 《河北北方学院学报(医学版)》1999,(6)
体育教学中,“学的规律”是“教的规律”的基础。从学生内在的心理因素去分析技术动作的教学与掌握,是当前体育教学研究的倾向。对体育教学认知论的探讨有助于人们改变传统的教学观念和方法以提高体育教学的效果。1 认知在体育教学中的基本观点 体育教学不是机械的、直接的、无目的积累和单向联结的“刺激-反应”过程,而是一个 相似文献
16.
认知心理学认为,人的内在因素即内驱力,在动机形成和发展中起着非常重要的作用。文章在分析内驱力在体育教学中重要性的基础上,根据体育教学实际情况,提出通过情境创设的方式,激起学生认知的内驱力,并将其运用到具体的体育教学中,培养和激发动机,为提高体育教学效果提供了一定的理论与实践依据。 相似文献
17.
邓礼碧 《重庆第二师范学院学报》1995,(3)
体育绘图课是高等师范院校体育专业开设的一门专业必修课.是绘画与体育教学的结合,即用简练的绘画手段来表示、说明体育动作的过程与动作技术。它在绘画中是属于插图的一种。其目的是培养未来体育教师具有快速绘画和自绘挂图的能力,以便在编写教案和体育课教学中,能用画图的手段直观地说明教材的动作过程、技术要领以及运动路线的方向等.高等师范院校的办学任务主要是培养合格的中学教师.作为体育教师,画好准确的体育动作图,是非常必要的,直接影响到教学效果。特别是在高、难度动作的教学中,体育绘图作为一种辅助手段,对提高学生理解力,帮助学生更快、更准确地掌握动作要领,更有不可低估的作用。 相似文献
18.
在体育课程改革中，通过对体育教学现状的分析和研究，文章提出了激起认知动因的策略、组织认知内容的策略、安排认知方法的策略、利用认知结果的策略，以期达到让学生学到有用的体育知识及技能，在轻松愉快的环境中学习的目的。 相似文献
19.
随着现代科技的飞速发展,影视成像、幻灯投影、电脑动画等多媒体新技术被广泛地运用于体育教学、训练和科研的各个领域,为体育运动的发展和体育科技的进步起到了巨大的推动作用.而体育绘图作为上述新科技运用的基础手段,以其简捷的语言表达形式,成为了体育教学和运动训练过程中师生之间信息传递与交流的特殊工具.它还成为我们体育教师提高教研能力,改进教学与训练方法,促进教学质量全面提高的一种有效的手段.掌握和运用好体育绘图这一简便、快捷的教学方法,对广大从事基层教学与训练的体育教师有着十分重要的意义.…… 相似文献
20.