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1.
刘永立 《太原大学教育学院学报》2004,22(Z1):130-131
在用Authorware制作多媒体课件时,有些素材往往来自于word、powerpoint格式的文档或web页面.如果将这些素材重新转化为Authorware格式,将会是一件很耗费时间的工作,而且其中的多媒体信息可能会丢失. 相似文献
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在课件制作过程中,为了充分利用现有素材,满足不同的开发要求,经常要对一些媒体素材文件进行格式转换.本文详细说明了各种素材的格式转换方法,列举了常用的格式转换工具,对课件开发者有一定的参考价值. 相似文献
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介绍了多媒体课件制作中涉及的文本、图形、图像、声音、视频、动画等素材的常用格式和获取这些素材的常规途径。 相似文献
4.
Authorware在多媒体课件整合中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘永立 《太原教育学院学报》2004,(Z1)
在用 Authorware制作多媒体课件时 ,有些素材往往来自于 word、 powerpoint格式的文档或 web页面。如果将这些素材重新转化为 Authorware格式 ,将会是一件很耗费时间的工作 ,而且其中的多媒体信息可能会丢失。 相似文献
5.
多媒体课件中的素材采集技术 总被引：3，自引：0，他引：3
课件中的多媒体素材主要是文本、声音、静止图像、动画、视频等种类,制作中涉及的文件格式、硬件设备、处理软件、制作技巧很多,熟练掌握有很大难度,因此,多媒体素材的制作是课件制作中一项十分繁重和细致的工作。 一、声音素材的采集 声音可以增强多媒体课件的表现效果,它是课件中最基本、最常用的一种多媒体信息,通常声音包括语音、音效和音乐等。 1.课件中常用的声音文件的格式 ● WAV格式：是 Windows声音系统标准的数字音频波形文件,它记录了对声音进行采样的所有数据,采样频率、量化位数越高,音质越好。… 相似文献
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多媒体素材的制作是课件制作中一项十分繁重和细致的工作,本文介绍几种多媒体课件素材的采集方法。一、文本素材的采集多媒体课件素材中的文本主要用于呈现标题、按钮名称、菜单名称以及教学内容等,它的采集方式有两种:1.普通文本。直接在系统创作环境中输入文本内容,或是通过外部文本编辑软件(WPS、Word等)制作文本文件或RichText格式的文件(RTF格式),利用基本开发工具(如VisualBasic)中的函数读取到呈现区域。这两种方法的用途不同,在创作环境中输入的文本文件主要用于文本量不大,且没有特殊要求的场合。如果需要大量的文本输入,且文… 相似文献
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在我们制作多媒体课件的过程中,经常会用到一些各式各样的视频片断文件。这些视频文件的应用,为课件增加了真实感和现场感,具有很好的教学效果。但在具体使用视频素材文件的过程中,常常需要对这些素材文件进行切割、格式转换、合并及修复等加工,以满足课件的需要。本文介绍的四个小视频工具软件可以非常轻松地完成这些工作,而且使用特别简单,几乎是“傻瓜”化软件,很容易掌握。 相似文献
9.
小学教学多媒体课件的制作需要大量的图片、音频和视频素材,做课件需要花费不少精力,而大部分的时间都用在图片、音频及视频等素材的采集和制作上。在实践中我们体会到,要提高课件制作效率,这些素材的获得要坚持自制和引用相结合的原则。本文就如何采集与制作CAI素材作一简介。 相似文献
10.
伍艳君 《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
随着计算机辅助地理教学的深入,地理课件的制作已成为广大地理教师必须掌握的基本技能,而制作地理课素材课件所需的多媒体素材的"采集"与"编辑"则是课件制作的基础,在实际工作中常常有一些地理教师感到不知道用什么工具"采集"与"编辑"不同的课件素材、多媒体素材是构成课件的元素、多媒体素材的种类主要有文字、图形图像、声音、动画、视频等。下面笔者就这些素材如何采集和制作谈点心得仅供同行参考、借鉴。 相似文献
11.
《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
在化学课件制作中,往往会用到大量的图片、动画、按钮等素材.怎样做好化学课件制作前的准备工作,在尽量短的时间内做出图文并茂的课件呢?如果能把这些素材组合成积件库,利用它们可以像搭积木一样制作课件,那么课件制作效率将会大大提高。因此,组建积件库是必要的。 相似文献
12.
计算机辅助教学(CAI)作为一种先进教学手段，已经受到社会各界的普遍关注，它能够音形并茂地把授课内容形象地表现出来，达到最佳的教学效果。因而多媒体课件的制作越来越多地受到了教师的青睐。一个好的多媒体课件的制作成功，首先取决于信息源(课件素材)的采集与处理。在多媒体课件的设计和制作过程中，能够采集到并处理好多媒体课件信息源，是提高多媒体
课件制作效率与质量的重要保证。常用信息源主要包括符合课件制作需要格式的文字、图片、声音、动画、录像等，这些信息源的采集与处理有如下方式：…… 相似文献
13.
马士兴 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(6):41-43
随着多媒体课件在教学活动中的普遍运用,制作教学课件已成为广大一线教师必备的基本能力.制作多媒体课件首先必须采集合适的素材,然后根据教学的需要加工处理素材.本文从图形素材的采集与处理的角度,以简单易学、高效实用为切入点,较为详细地阐述了多媒体课件中图形素材的制作,力求为一线教师制作优秀教学课件提供一些帮助. 相似文献
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教学课件容易创设生动有趣的教学情境,可极大地提高课堂教学效果,是课堂教学中不可或缺的一部分。课件制作需要收集素材,对素材加工后进行集成开发。如何快速收集到有效的素材资源,又有哪些常用素材加工和课件制作工具呢宁本文按照课件制作流程,介绍了一些常用素材收集方法和素材加工与课件制作工具,希望为教师制作课件提供更有效、专业的辅助,以提高课件质量。 相似文献
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提高PowerPoint课件制作质量的几种技巧 总被引：2，自引：0，他引：2
在使用PowerPoint制作电子课件时,对内容的讲解选用配制一些影片、图片、动画、声音等素材,并灵活自如地用好这些素材,可以大大提高PowerPoint课件制作的质量。 相似文献
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韩金模 《中国教育技术装备》2003,(7):23-24
阐述Authorware制作课件的过程中，使图形图像、声音、动画、视频等素材“小巧”，库件应用和件格式转换的一些方法与技巧，其目的是让Authorware课件适应网络化需求。 相似文献
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在计算机辅助物理教学这个领域,市场上已有相当数量的物理教学课件,但是教材版本不同、学生的特点不同,教师拿现成的课件进行教学显得很不适用。这就需要教师寻求计算机辅助教学软件开发和应用的新路子──“积件”思路应运而生。所谓“积件”就是教师在平时的教学实践和网络搜索中,广泛收集物理素材,比如,Flash动画、特效声音、有利图片、现场场景短片等,通过收集大量的积件,形成素材资源库,然后采用堆积木的方式,将这些“积件”堆积成“课件”进行辅助教学,这样就避免了“低水平重复”的现象。因此,运用“积件”思想,走素材资源库和制作… 相似文献
18.
赵少贞 《广东技术师范学院学报》2001,(z1):88-90
随着计算机技术的迅速发展,计算机在教学中的应用越来越广泛.本人根据教学的需要,制作了"压力容器应力测试"实验课件.制作过程由课件文稿内容设计、课件脚本制作、课件素材制作等几部分组成.课件并用于实验教学.在制作和应用中获一定的收益. 相似文献
19.
多媒体课件制作中素材的准备和管理 总被引：1，自引：0，他引：1
在多媒体课件制作过程中,课件内容必须通过各种素材呈现出来,素材则以不同的形态、不同的组织形式综合表达课件的主题。因而素材的质量直接影响课件表现力,素材的管理直接影响课件开发者制作课件的效率。 相似文献
20.
陈晓舟 《岳阳职业技术学院学报》2010,25(4):101-103,107
在多媒体课件中的素材往往集中了课件开发者的智慧，为了对这些成果加以保护而不被人盗用，可采用加密的形式对这些素材进行特殊处理，笔者采用对这些素材文件进行自定义的结构化存储方法进行加密，并在实际的课件制作中得到良好的应用。 相似文献