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王杰华 《佳木斯教育学院学报》2014,(10):158-158
本文详细介绍了多媒体网络教学技术的几个类型,并列举了部分常见的多媒体网络教学技术,通过课堂教学实例来进一步论证如何让网络多媒体技术在地理教学过程中发挥积极的作用,以及探究了地理教学中多媒体网络技术的现实意义和发展前景。 相似文献
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新课程的教学理念需要各种现代化的教学技术与课堂教学和课外活动相结合.随着计算机多媒体技术、网络技术的日臻成熟,教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征.计算机多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向,本文从三个方面讲述了多媒体网络在生物课堂教学中的应用问题. 相似文献
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多媒体网络技术对外语教学的影响与日俱增，随着多媒体网络在各高校的推广，人们也对这种新的教学模式寄予厚望。本文简要分析了多媒体网络教学与传统课堂教学的差异，以及多媒体教学体现出的优势，并对多媒体网络外语课堂教学提出了自己的构建策略。 相似文献
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高等职业教育是我国教育的重要组成部分.传统的教育方式是以教师为主导的课堂教学模式,在这种情况下,学生的积极性参与受到限制.在多媒体技术和网络的影响之下,在高等职业教育中要认识到这个重要的发展趋势,将多媒体技术应用到高等职业教育中去,充分利用多媒体技术和网络的作用,来优化课堂教学,提高学生的创造力. 相似文献
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一、多媒体网络教学的课堂组织现状1.多媒体网络教学的课堂教学平台建设不完善。目前,随着计算机的发展和普及,网络技术的日新月异,高校多媒体网络课堂教学的硬件设施得到了较大的改善,但目前高等学校内课堂教学软件系统的研制与开发还相对滞后,主要还是采用国外引进的产品,自主研制开发的步伐还很缓慢,这样无形制约了我国多媒体网络教学模式的发展,不利于具有我国高等教育特色的多媒体网络课堂教学的快速发展,也使得整个多媒体网络教学的课堂教学组织趋于单一化。2.多媒体网络教学的课堂教学资源质量不高。多媒体网络教学的课堂教学资源主… 相似文献
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基于网络的多媒体课堂教学系统的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘文 《荆门职业技术学院学报》2007,22(9):42-45
随着多媒体教学系统在高校教学中的广泛应用,基于网络的多媒体课堂教学系统将成为高校多媒体教学系统的发展主体。依据实践教学经验,文章对基于网络的多媒体课堂教学系统的配置、技术特点以及相对于传统的多媒体教室在教学应用中的新优势和新特色做了一些探讨。 相似文献
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多媒体网络技术在大学英语教学中已广泛应用,取得了很好的效果,但多媒体网络技术无法代替教师在课堂教学中的主导作用.本文就课堂教学的四要素进行了分析,强调了多媒体网络教学模式要同基本的课堂管理和教学结构相吻合.教师只有将自身的教学理论、教学经验和网络技术的优势相结合,控制好媒体类型、信息量及信息难度、教学主题,及教与学的每一个环节,才能达到最佳的教学效果. 相似文献
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多媒体网络技术是现代教育技术发展的主要方向。本文就课程教学基地建设中如何建立现代教育技术的课堂教学环境问题进行了讨论。论述了多媒体网络技术对课堂教学改革的促进作用,并介绍了我校工科机械基础课程教学基地中现代化多媒体网络课程教学环境建设的一些做法。 相似文献
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随着多媒体和网络技术的飞速发展,采用多媒体课件辅助课堂教学已成为大势所趋,因为它能以生动活泼的知识展现方式提高课堂教学效果。同时,也能从多方面刺激学生的感官,加深学生的感性认识,创造良好的课堂教学氛围。一、多媒体在课堂教学各环节中的应用 相似文献
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浅议多媒体网络技术教学 总被引：2，自引：0，他引：2
文章阐述了多媒体网络技术的教学特征,运用多媒体网络技术教学的具体要求,以及使用多媒体网络技术教学应注意的一些问题,认为积极运用多媒体网络技术进行教学,把现代技术与课程教学完美结合,能够提高课堂教学效率,促进传统教学方式的现代化。 相似文献
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随着多媒体和网络技术的日益普及,多媒体与网络技术在教学中的应用改进了传统教学模式,为传统教学带来了新的途径和方法。笔者认为传统课堂教学与网络教学是紧密联系的,是一个有机的教学整体,重点研究在教学中,特别是网络环境情境的创设。结果表明,在传统教学模式中融入多媒体和网络平台教学环境的教学效果和教学质量得到了显著的提高。 相似文献
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在教育技术迅猛发展的今天,以多媒体网络技术为代表的高科技步入课堂,传统的教育思想、模式、观念和方法正在发生一场大的变革。多媒体网络技术在小学自然(科学)教学领域已得到广泛应用,它在提高课堂教学效率、促进学生发展等方面发挥着积极的作用。1 多媒体网络技术能让教学内容更加丰富多彩 相似文献
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《大学英语》教学模式的比较研究——基于多媒体网络的新英语教学模式与传统英语教学模式的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
汪明 《海南广播电视大学学报》2008,9(4):59-61
随着科学技术的不断发展,多媒体网络技术越来越多地被引入课堂教学。文章对多媒体网络英语教学模式与传统英语教学模式进行比较分析,认为多媒体网络英语教学在教学手段、教学内容及教学效果等方面有其突出优势,但教师和学生各自扮演的角色有所改变。 相似文献
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随着信息社会时代的到来,知识的无限性和课堂教学的有限性的矛盾日益突出。英语作为我国的一门核心学科,在全球经济一体化的今天显得尤为重要,成为探究网络多媒体课堂教学模式的代表性学科。网络多媒体技术在英语教学上的运用推动英语教育的目标、标准、教学模式、方法、策略也不断进行调整、改变和创新。由网络多媒体与小学英语教学的融合现状可看出网络多媒体课堂教学模式仍处于摸索阶段,方法较多但不成体系,在教学中的应用还需进一步加强。该文将分析小学英语网络多媒体教学模式作为传统线下教学补充的可行性与应用,为网络多媒体教学模式在英语教学中的应用研究提供一定参考。 相似文献
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刘桂乔 《中国科教创新导刊》2010,(36):125-125
网络技术的快速发展,计算机在教学中应用越来越广泛,多媒体课件已经成为课堂教学必不可少的工具。本文笔者结合自己多年的教学经验,就多媒体课件的运用在中学语文课堂教学中所起的作用进行分析和探讨。 相似文献
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人类社会进入信息时代以来，以多媒体和网络技术为核心的信息技术，日益成为拓展人的智能的创造性工具，把网络技术与数学课堂教学相结合必将提高数学课堂教学的有效性。本文阐述了如何运用网络技术，提高数学课堂教学的有效性。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(5)
<正>当今时代,随着多媒体和网络技术的迅猛发展,以计算机多媒体和网络技术为核心的现代教育技术受到了教育界的普遍关注,多媒体技术在高中物理教学中倍受广大物理教师青睐并且正在日益广泛地运用于物理课堂教学,有着传统语言教学无法比拟的优势.随着新课标课堂教学改革的不断深入,传统的教学手段已跟不上教育日益发展前进的步伐.只有充分发挥多媒体技术的优势,大力进行物理课堂教学改革,才能实现高中物理课堂教学的最优化,才能实现新课标在物理教 相似文献