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1.
2.
张素霞 《中小学图书情报世界》2003,(6)
数字图书馆的发展,对于习惯于传统服务模式的图书馆员来说,既是一次发展的机遇,又是严峻的挑战。面对数字图书馆的到来,图书馆员应具备什么样的素质才能适应数字图书馆的发展,是我们所有图书馆人比较关心的话题。下面笔者就数字图书馆的特点及其对图书馆员的素质要求谈点个人看法。 相似文献
3.
闫宏凤 《吉林广播电视大学学报》2010,(7):89-90
图书馆员的服务意识淡薄和读者在借阅过程中的不规范行为是图书馆不和谐因素的主要因子;促建图书馆员与读者的和谐关系,需要强化图书馆的服务意识、提高读者的信息素养、创建馆员与读者交流的平台,进而营造和睦相处的学习环境。 相似文献
4.
段伟 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(2):111-112
数字图书馆是现代图书馆的基本模式与发展方向，由传统图书馆向数字图书馆迈进势在必行。本着重阐述了数字图书馆的概念、特征及图书馆员如何适应数字图书馆的发展等问题。 相似文献
5.
图书馆员与读者构建图书馆和谐之美的纽带是馆员服务语言的运用艺术。语言是人类最重要的交际工具,是人的第二形象。图书馆员的语言是连接读者与图书馆相互和谐的桥梁与纽带,它包含馆员的思想、情感、心理、气质、素养和学识等。图书馆员只有正确地运用语言艺术这一纽带,才能与读者保持和谐密切的关系,达到构建和谐图书馆的目标。 相似文献
6.
高云霞 《中小学图书情报世界》2007,(3):23-24
通过分析影响图书馆员心理健康的几个因素．阐述馆员健康心理与读者工作的关系．以及如何做一个具备健康心理的馆员及图书馆员心理健康在读者工作中的重要性。 相似文献
7.
馆员与读者之间有效的沟通是提高图书馆服务质量重要方式。在本文阐述了高校图书馆员为了加强与读者的沟通,图书馆员应强化服务意识,摆正与读者的关系,学点心理学,善作换位思考,努力提升亲和力,同时应加强自身专业水平的提高。 相似文献
8.
复合图书馆是传统图书馆与数字图书馆二者有机结合的新产物,是未来图书馆的一种新模式。本文阐述了复合图书馆的概念和产生背景,分析了复合图书馆的优势,就复合环境下馆藏资源整合、读者服务工作、复合图书馆员队伍建设等几种途径对高校复合图书馆建设问题进行了探讨。 相似文献
9.
随着读者规模的扩大,对信息的需求在数量和质量上都提出了更高的要求,给数字时代的图书馆员提供了机遇,同时也提出了挑战,如何提高个性化服务技能和自身综合素质来适应当前的新环境?本文就数字图书馆对馆员的要求及其个性服务定位的转变谈谈看法。图书馆员面临的新形势长期以来 相似文献
10.
本简述了数字图书馆国内外发展概况、给出了数字图书馆的定义和特征,并就数字图书馆迈向向21世纪对图书馆员的素质要求提出了一些看法。 相似文献
11.
张明霞 《昆明师范高等专科学校学报》2010,(5):141-144
图书馆服务质量的一个显著特点就是读者与图书馆的服务接触质量。读者和图书馆员工、图书馆环境之间发生的服务接触,是图书馆向读者展示服务的时机,也是读者评估服务质量的重要途径。为此,我们可从＂蓝图技巧＂、＂馆员管理与读者管理＂和＂服务环境展示＂等三个方面来对图书馆服务质量进行管理。 相似文献
12.
刘文学 《渭南师范学院学报》2012,(6):104-107
图书馆是高校的文献信息中心,做好高校图书馆工作,首先要树立"一切为了读者"的服务理念,积极主动地搞好优质服务;其次要重视馆藏建设,加大数字图书馆建设,加强特色馆藏建设;还要完善制度建设,重视馆员素质提高.通过馆员创造性工作,图书馆为读者提供优质服务,为高校的教学科研服务. 相似文献
13.
从科学发展观看图书馆实践人文关怀的重要性 总被引：2，自引：0，他引：2
雷迪 《遵义师范学院学报》2006,8(5):83-85
以科学发展观为指导，通过尊重读者享有知识的权利。为读者提供的个性化服务。推崇学科馆员制度等方式和手段，在弘扬人文精神、构建人文环境的基础上，把科学发展观贯穿到人文关怀的实践中，是构筑新时期图书馆与读者和谐关系、提高图书馆服务质量与管理水平的重要途径。 相似文献
14.
王卫文 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2011,(6):22-25
当前,高校图书馆在管理方面存在着很多问题,其主要原因是缺乏人本理念,缺乏对人（馆员和读者）的尊重。人本理念强调以人为本,也就是说,图书馆所收藏的物是为人（馆员和读者）所用,如果不能够很好地服务于人,那么图书馆的存在就失去了意义。因此,高校图书馆在内部管理上要以馆员为本,在外部管理上要以读者为本,最终实现馆读和谐。 相似文献
15.
秦付华 《桂林师范高等专科学校学报》2010,24(1):149-152
构建高校和谐图书馆是构建社会主义和谐社会的必然要求。文章在分析和谐高校图书馆内涵的基础上,从建立领导班子、领导和馆员、馆员与读者、馆员与馆员之间的和谐关系等方面探讨了构建高校和谐图书馆的途径。 相似文献
16.
网络环境下图书馆信息伦理探析 总被引：1，自引：0，他引：1
李洁红 《黑龙江教育学院学报》2008,27(6):141-143
与传统图书馆伦理相比,网络环境下图书馆信息伦理的内涵和特点均有了很大变化。在读者歧视、隐私权、知识产权、馆员滥用信息权力和信息服务的社会责任方面往往会产生很多问题。为了有效地防止这些失范信息行为的发生,使网络环境下的图书馆能够更健康、更稳定地发展,我们必须积极采取对策解决网络环境下图书馆的信息伦理问题。 相似文献
17.
21世纪高校图书馆的发展模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
杜道群 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(6):78-80
传统图书馆、数字图书馆和虚拟图书馆并存是21世纪高校图书馆的基本模式；献载体形式的多样性、馆际间的合作和献资源的共享、读利用献方式的灵活多样、读服务方式的网络化、读队伍的日益庞大和高校图书馆的学术性功能更加明显是21世纪高校图书馆的基本特征；图书馆员素质的提高和读服务方式的改变是21世纪高校图书馆的根本保证。 相似文献
18.
杨立信 《苏州教育学院学报》2013,30(2):69-71
海量的知识需要图书馆人“文而化之”。为了系统科学地管理图书馆,使其发挥人文力量,图书馆人应继承道家的“无为”思想,民主管理图书馆;遵循读者意见的同时,又为读者提供使知识增值的资源;提倡“逍遥之游”,引导读者视读书为一种自然快乐的体验;图书馆可以提供轻松温馨的人文读书氛围,使读者“乘物以游心”。 相似文献
19.
树立人本管理理念 实现高校图书馆服务创新 总被引：1，自引：0，他引：1
唐川玲 《黔南民族师范学院学报》2011,31(4):93-96
以人为本,构建和谐图书馆是当今图书馆工作关注的热点,也是图书馆管理工作未来发展的方向。现代图书馆引入人本管理模式,就是以馆员为基础、读者为中心,深化内部管理体制,对内搞好管理,对外提供优质服务,形成良性互动,以推动图书馆工作的健康发展。 相似文献
20.
学科馆员与高职院校专业服务馆员的比较和思考 总被引：1，自引：0，他引：1
朱燕青 《武汉职业技术学院学报》2010,9(2):37-39
学科馆员是高校中熟悉某类馆藏资源,熟悉某些学科知识,为相关读者提供深层次文献信息服务的图书馆馆员。不同类型的高校图书馆工作,服务对象不同,工作的侧重面不同,参考咨询工作的重点也不一样。文章从高职院校专业建设出发,提出高职院校专业服务馆员的主要职能必须服务教学改革,服务专业建设、课程建设,并分析了专业服务馆员的工作内容。 相似文献