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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
木制杠杆的维修四川梁平中学李华平杠杆(如图1)在教学实验中是演示和分组实验都图1①杠杆②转轴及螺母③铁架台立柱④调节螺杆及螺母⑤挂钩要用的仪器,结构虽然简单,但也经常出现故障,如转轴转动不灵活或转轴及螺帽遗失;调平螺杆脱落;调平螺杆及螺母锈蚀不能调节...  相似文献   

2.
高一平抛物体的运动的教学,是应用运动的合成和分解,把较复杂的平抛运动分解成简单的水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动两个分运动.这是一种很重要的研究复杂运动的方法.但由于“分运动”和“分力”一样,只有“等效”关系,而无实际运动,因而,学生感到抽象,不易接受.所以,在教学中,做好演示实验和学生分组实验,用以帮助学生理解和巩固平抛运动的规律,是十分重要的.  相似文献   

3.
碰撞实验器是研究物体刚性碰撞的最简单有效的仪器,根据教育部教学仪器标准化技术委员会1987年发布的行业标准,该仪器由平抛轨道和支球柱等部件组成(如图1)。其设计思想是:由高处自由释放的小球沿轨道下滑,在轨道末端与支球柱上的小球发生刚性对心碰撞后,两小球同时做平抛运动,跌落在同一水平地面上。实验把平抛运动投影到地面,用测量距离的方法代替测量速度,验证碰撞前后系统动能守恒、动量守恒。  相似文献   

4.
平抛、斜抛运动,是中学物理教学重点,也是难点。现在生产的几种仪器,演示效果都不理想,不能定量演示物体运动是两种运动的合运动。 为此我设计了一种平抛斜抛运动演示仪,它可演示并验证:  相似文献   

5.
弹簧秤的维护李华平(四川省梁平中学634200)平板测力计(如图1)是中学物理教学中一种非常重要的测量仪器,教师的演示实验要用,学生分组实验也要用.由于使用频繁、设计考虑耐用性欠佳、生产质量不高,所以故障发生率也高.从我校多年开出学生实验仪器故障统计...  相似文献   

6.
现行高中物理课本中“研究平抛物体的运动”的学生实验,是用钢球恰好通过纸卡口的办法确定钢球在平抛运动过程中的一系列位置,操作难度较大、费时多,效果也不够理想.为了增强实验效果,我们对此实验作了如下的改进.一、实验原理平抛运动可分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,它们的运动时间总是相等的.若用简单的两个分运动来研究平抛物体的运动,就较容易理解.  相似文献   

7.
平抛运动规律实验是高中物理一个比较重要的实验。人教版新课标实验教材《物理2》对这个实验着重分析实验原理后提供了几个参考方案和探究练习。这样做既有探究又有趣味,但是书中所提供的方案在实际操作中效果并不理想。1描绘平抛运动轨迹课本中参考方案2(第40页)是这样描述的:利用实验室的斜面小槽等器材装配如图1所示的装置,钢球从斜槽滚下,冲过水平槽飞出后作平抛运动。每次都使钢球在斜槽的同一位置滚下,钢球在空中作平抛运动的轨迹就是一定的。设法用铅笔描出小球经过的位置。书中提供的方法是把笔尖放在小球可能经过的位置,如果小球能…  相似文献   

8.
本文介绍一种研究平抛运动的实验装置.其作用是通过实验,能清晰显示平抛运动的轨迹,便于对各运动参量的研究.概述 如图1所示,一钢球受力沿光滑桌面运动,以一定速度离开桌缘作平抛运动.这个运动可以分解为水平速度u_x和垂直速度为u_y的两个分运动.也可对图2实验装  相似文献   

9.
在中学物理中,平抛运动是作为最典型、最简单的曲线运动来进行教学的,教材所介绍的实验方法有二:一、利用频闪照相,获得物体平抛运动的照片,进而研究平抛运动的规律。二、利用平抛和碰撞实验器,做物体的平抛运动实验。方法:利用挡球板接运动的小球,小球撞击复写纸...  相似文献   

10.
J1202学生电源是供中学物理学生分组实验使用的电源,低压交直流输出只有过载指示和保险丝管保护。在实验中,由于有的学生对仪器、线路图不熟悉,错误地把用电器连接成短路电路,结果一通电就把保险管烧毁了。又由于有的学生动手能力差,不仔细,操作中造成短路故障,结果又把保险管  相似文献   

11.
全日制普通高级中学教科书(必修)物理第一册(2001版),增加了《研究平抛物体的运动》学生分组实验。新课改后,课本仍然安排有这个学生分组实验。笔者探究多年,找到了三种测量  相似文献   

12.
J2136型冲击摆实验器是高中学生分组实验使用的仪器。左实验中,为数不少的冲击摆实验器经重复使用后,其主要部件弹簧枪枪栓上的两个螺母易出现松动,而学生又往往注意不到这一情况继续使用仪器,从而造成枪栓上的螺丝滑丝,无法正常使用的后果。经分析,造成弹簧枪枪栓螺母松动的主要原因是在扣动板机射击的一瞬间,螺母跟枪筒直接接触,冲击力很大,弹簧枪振动剧烈。  相似文献   

13.
螺旋测微器(构造如图1)是中学物理教学的内容。初中、高中均有该内容,不仅有演示教学,而且还有分组实验。从多年的分组实验教学统计中,可知螺旋测微器是一种容易出现故障的仪器。下表是我校高中94级六个班在一个学期开出的二十五组实验中该仪器的使用情况记录:  相似文献   

14.
1 仪器装置图 (如图 1中的主视图和左视图所示 )2 仪器特点及用途( 1 )特点 :多功能 ,可演示斜抛运动、平抛运动和竖直上抛运动 ;射角调节方便 ,无论射角怎样调节 ,射点总在圆心上 ;射程随初速度改变而改变清晰可见 ;两喷口在不同射角时 ,射程、射高的可比度十分明显。( 2 )用途 :①把较为抽象的斜抛运动力学形象化 ;②射程随初速度改变而改变 ;③射程、射高随射角的改变而改变。3 制作材料雪碧瓶 1个 ,小铜管 6根 (其中长 36mm、外径 7mm2根 ,长 30mm、外径 3 5mm 2根 ,长 80mm、外径 4mm 2根 ) ,铜片 3块 (其中 6 0mm× …  相似文献   

15.
我仪器站收到一批浙江省某教仪厂生产的白光的色散与合成演示器。由于该仪器是新产品,我们对其作了逐台验收。验收后发现约有半数的仪器,只能演示色散,无法演示合成(合成后仍为七色光),不能使用。经过分析,认为是等边棱镜存在质量问题所致。为了确定故障的真正原因,我们做了一个简易的鉴别实验,如图所示。  相似文献   

16.
过滤小技巧     
在中学化学实验中 ,要制备许多如澄清石灰水等需要过滤的液体供演示实验和学生分组实验使用。在普通的操作中要多次向过滤器添加液体 ,既费时又麻烦。现介绍一种过滤方法 ,只需在开始加一次液体 ,直至过滤完毕不用进行任何操作。仪器 :50 0 m L容量瓶、漏斗、铁架台、烧瓶夹、铁图 1圈、50 0 m L烧杯或细口瓶。操作步骤 :一、组装仪器1.准备好过滤器 ,把漏斗放在铁圈上。2 .用烧瓶夹将空容量瓶固定在铁架台上 ,调整烧瓶夹、铁圈上下位置 ,使容量瓶口低于滤纸边缘0 .5cm— 1.0 cm。二、过滤1.将混浊液体加入容量瓶中。2 .将容量瓶口朝下在烧…  相似文献   

17.
一、气体热胀冷缩实验 《热胀冷缩》一课教学中,在设计气体的热胀冷缩实验时,笔者增设了一个对比实验:把两个塑料小瓶同时按入热水中,其中的一个盖着盖子并拧紧,另一个不盖盖,过一会儿将没盖盖的瓶子也盖盖并拧紧,然后取出观察有何不同的变化。学生会发现,事先拧紧盖的塑料小瓶比没有拧盖的瓶子鼓胀得多,这是空气受热膨胀的缘故。再做证明空气受冷体积缩小的实验;把两个都不拧盖的塑料小瓶按入热水中,过一会儿,把其中的一个瓶子拧紧盖子,然后同时取出,置于冷水中,冷却后再取出,  相似文献   

18.
1 仪器装置图 (见图 1,图 2 )图 1 轮轴装置图图 2 轮轴应用演示仪装置图2 仪器特点及用途(1)特点 :①轮轴学具的特点。本学具结构简单 ,由一个轴、四个直径不同的轮组成 ,供给一个实验小组的学生分组实验使用。本套学具组装简单 ,便于学生操作。只要将轴 (药瓶 )拧入轮圆心孔 (再盖瓶盖 ) ,轮轴装成。本套学具利用边角废旧材料制作 ,造价低廉 ,形象直观 ,效果明显 ,科学性强。②轮轴应用演示仪特点。本教具供教师演示用。通过将轮轴轮的某些部分的拆取 ,使学生能将外形与轮轴有着天壤之别的轮轴类工具如 :扳手、水笼头、摇把等 ,与轮轴…  相似文献   

19.
物理随堂小实验   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师演示实验和学生分组实验是物理教学常采用的实验方式。演示实验虽然具有生动、直观、形象、鲜明的特点,但由于仪器和空间的局限,很多实验可见度不高。学生分组实验虽能较好地培养学生的动手能力,但限于仪器装备状况,实验的效果受到影响。为了弥补演示实验和学生分...  相似文献   

20.
“研究平抛物体的运动”实验是高中物理教学的一个重要的学生实验 ,实验目的是描出平抛物体运动的轨迹及其初速度。教材的做法是调整带孔的铁卡片 ,使做平抛运动的小球正好穿过卡片的孔 ,而不擦孔的边缘 ,卡片上的小缺口即认为是小球穿过孔时的位置 ,记下该点位置便是轨迹上的一点。根据课堂教学观察发现 ,学生在实际操作中成功率较低 ,每找一个准确点往往要经过 1 0次左右的调整 ,找 5点描轨迹 ,就需 5 0次左右 ,不仅操作困难 ,且浪费时间。为此 ,我对实验做了改进。用等速流动的水代替从斜槽顶端滚下的小球 ,使稳定的平抛轨迹曲线直观地展…  相似文献   

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