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 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
有一件事已有三年,而我至今仍然记忆犹新。那是我教大班时,一天,我正在晨检,一向性格内向、不爱说话、做事做不好并慢半拍的强强小朋友突然从外面跑了进来,拉着我的衣角,眼里闪着泪花,小声地说:“老师,我要回家。”我忙着晨检,漫不经心地对他说:“强强,才到幼儿园怎么要回家呢?”谁知语音刚落,强强就放开手,“哇”地大哭起来。我这才不得不停下晨检,抱着强强,  相似文献   

2.
甜蜜的吻     
强强小朋友是我班有名的调皮大王。总是有小朋友告状:“老师,强强刚才揪我的小辫了!”“强强把我的鞋踩掉了!”……唉,这个强强可真够让人挠头的。一天,我得了感冒,浑身没有力气,连说话的声音也是哑哑的,十分难受。勉强给小朋友们上完了课,便坐到桌子前准备吃药...  相似文献   

3.
游泳的算题     
强强的爸爸是一位游泳爱好者,他每天早上都要在资江一桥与资江二桥之间的江面上游一个来回。一天,强强的爸爸刚游完上岸来,强强就迎上去问:“爸爸,你每分钟游几米啊?”强强的爸爸笑着说:“我从一桥游到二桥,每分钟游60米,从二桥游到一桥,每分钟游40米。好,你既然问我,那就请你算一算,我往返平均每分钟游多少米?”强强觉得这道题太容易了,很快列出下面的算式:(60+40)÷2=50(米)。爸爸一看:“不对,你再想想。”强强思索了一会儿,说:“爸爸,我算得没错呀!”爸爸拉着强强在岸边坐了下来,说:“老师教我…  相似文献   

4.
“老师,强强又忘带作业本了。”一大早,小组长来向我报告。我顿时火了:太不像话了,这已经是他两周以来的第四次了,一定要问个清楚。“强强,到底是怎么回事?”我大声问道。学生们在底下小声议论开了:“肯定是说谎!”“多半是没完成作业吧。”“有办法,搜一搜就知道了”……强强低着头,涨红了脸,却不做声。平心而论,强强不是一个调皮的孩子,反倒是有点儿内向。我决定给他一次认错的机会,于是示意大家安静下来,尽量用平静的语气对他说:“老师相信你!你再找一找,如果真的忘了,下午再拿来。”强强有些为难地打开书包,开始翻找。我很清楚地看见夹…  相似文献   

5.
“咬鸡鸡”     
“老师,我想尿尿……”一个小男孩走过来摇着我的胳膊小声地说。“去吧,你和回翔一起去。”我派了一个能干的小朋友和他一起去。“不好了,张老师,不好了,强强尿不出来。”回翔急匆匆地跑回来报告。“尿不出来就回来呗,有什么好着急的,看来强强又是借去厕所为名玩去了。”我心里想。“你去玩  相似文献   

6.
吕赟 《吉林教育》2007,(7):82-82
“吕老师,吕老师,不好了,夏冬和(3)班的张伟生打架了,你快去看看!”课间,我刚准备跨进办公室,班长葛乃星就急匆匆地赶了过来。又是夏冬,这个学生真令我头疼,因为他可算得上是我们班的“一号危险人物”,基本上天天都会和别人发生矛盾或纠纷,而且几乎都是他先招惹别人。  相似文献   

7.
(一) “小雨点, 沙沙沙, 落在花园里, 花儿乐得张嘴巴……”我正在给孩子们上语言课,忽然坐在最前面的强强举起了小手。强强是班上有名的小调皮,平时不爱发言,今天能举手要求发言,我很高兴。他提的问题却很古怪:“老师,我刚才听到小雨点落在花园里,花儿乐得张嘴巴。我家也有一个花园,那花怎么没有嘴巴?”对这么简单的问题我一时竟回答不出。全班孩子“哄”地一声笑起来,也不知是笑强强还是笑我,我  相似文献   

8.
用歌声引导     
有一天放学后,我刚要回家,学生强强的母亲来了,几句寒暄之后,她很难为情地告诉我:“强强在家不听话,经常吵闹,想做什么就做什么,稍不顺心,就又打又闹.我实在管不了,请老师给我管管吧!“……  相似文献   

9.
树上树下     
美术课上,老师叫我们画一画“树上树下”。我好奇地问老师:“什么叫‘树上树下’,怎么画?”老师介绍道:“要画‘树上树下’,先在白纸上画一棵大的树,再画‘顶楼’住着谁,中间又住着谁,最后画‘底楼’住着谁。”老师边说边不由自主地在黑板上画了一棵大树,又在“顶楼”画起了小鸟,在中间画出了小蚂蚁一家正在看电视,“底楼”住着一只小田鼠,正在睡大觉。我“咯咯”地笑了起来,同桌问我为什么要笑,我说:“好玩呀,田鼠白天还在洞里睡大觉,真是懒死了。”我觉得画“树上树下”真有趣,于是也兴致勃勃地动手画起来。指导老师包丽华插图梓廷树上树…  相似文献   

10.
本期问题:现在,全国上下都在为中小学减负,教育行政部门和学校都出台了许多减负的措施。幼儿园的孩子要不要减负?减什么?怎么减? 11月问题:幼儿园来了几位参观的容人。中班的强强正在看图书,一位客人老师对强强说:“你好,小朋友,你看的是什么呀?”“我才不愿理你呢!”强强头也不抬地说。如果你是强强班上的老师,你如何处理这尴尬局面?  相似文献   

11.
“梁老师,送……送给你!”星期一早上,强强怯生生地走到我身旁,将一只玻璃小白兔举到我面前。原来,今天是强强的生日。爸爸妈妈利用星期天带他到上海外婆家玩了一趟,他特地为我捎回了这件小礼物。  相似文献   

12.
拄拐的球手     
强强走进新学校的六年级A班,意料之中的事情就发生了,大家把眼光刷地投向了他,有人还叫了一声,“舞蹈家!” 强强把嘴唇咬得紧紧的,拄着拐一声不响地跟在老师后边。田老师走上讲台,说:“这是新来的强强同学,他在原来的学校是三好生……” 这时又有人说了一句:“舞蹈家!” 田老师说:“大力,你说什么?” 大力站进来,低着头,呐呐地说:“我是——怕――他影响咱年级组优秀班的……” 田老师说:“你是班干部,要带头尊重别人。”他挥下手,让大力坐下了。田老师问:“谁愿意和强强同桌?” 大力的旁边是一张空位,他把椅子往旁边挪一下,横在…  相似文献   

13.
这天,强强趴在床上,好像有什么心事。爸爸看到强强这个样子,便疑惑地问:“强强,在想什么呢?”“明天就是教师节了,我在考虑送什么给老师呢。”强强说道。“哦,到教师节了,”爸爸扶了扶脸上的眼镜,“你知道教师节是怎么来的吗?”“教师节是怎么来的?我只知道9月10日是教师节,要说教师节的来历,我可不知道。”强强骨碌一下爬了起来,睁大眼睛看着爸爸。爸爸放下书,说:“我国历史上曾建立过教师节。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会,议定6月6日为教师节,也称双六节。不久,国民党政府先是同意6月6日为教师节,后又将教师节改为8月…  相似文献   

14.
本期问题:现在,全国上下部在为中小学减负,教育行政部门和学校都出台了许多减负的措施。幼儿园的孩子要不要减负?减什么?怎么减? 11月问题:幼儿园来了几位参观的客人。中班的强强正在看图书,一位客人老师对强强说:“你好,小朋友,你看的是什么呀?”“我才不愿理你呢!”强强头也不抬地说。如果你是强强班上的老师,你如何处理这尴尬局面? 截稿日期:2000年10月5日  相似文献   

15.
合约     
在主题队会上,老师说:“小朋友们,今天是戒烟日,回家后,劝劝自己的亲人,不要再吸烟了……”放学后,强强走进爷爷的房间,亲热地说:“爷爷,你不是说过吗?谁说得对,就该听谁的。如果我说得对,你听吗?”“我听,我当然听!”爷爷很高兴。“那你今后别抽烟了,我们老师说,烟里有毒,对身体有害!”“嘿,小家伙,管起你爷爷来了!你说我抽烟不好,我还说你晚上吃糖后不刷牙呢!弄得小嘴满是蛀牙不说,喉咙有时还噎得呼呼直喘呢!”“爷爷……”强强无话可说了。过了几天,强强想出一个好办法。一天晚饭后,他又走进爷爷的房间:“爷爷,我想跟你商量个事好吗?”爷…  相似文献   

16.
用歌声引导     
有一天放学后,我刚要回家,学生强强的母亲来了,几句寒暄之后,她很难为情地告诉我:“强强在家不听话,经常吵闹,想做什么就做什么,稍不顺心,就又打又闹。我实在管不了,请老师给我管管吧!”我琢磨着,强强如此任性已成习惯,如果突然严厉起来,给他规定几条在家里应该怎样、不该怎样的规矩,他一下子很难适应,说不定还会对我产生厌烦、抗拒的情绪。最佳的办法,是从他的学习、  相似文献   

17.
强强是我好朋友的儿子,今年5岁,是个很聪明又好强的男孩,他常到我家来玩。一天他对我说:“做男人真没劲,我要做女人。”我惊讶地问:“为什么?”他气呼呼地说:“我和爸爸在家都要听妈妈的话,妈妈是女人,权力最大。”强强的话让我很吃惊,我知道强强的妈妈是个很能干的女人,性格外向,而强强的爸爸性格内向,家中的事多数是听从妻子的意见。可没想到,在儿子的心里竟然产生“要做女人”的念头。我该怎么来劝说强强的父母呢?上海管云答:首先我认为你对强强的话有误解。几乎每个孩子都希望自己成为强者、优秀者,而这同样也是做父母所希望的。强强以…  相似文献   

18.
黄兆华  赵美娟 《辅导员》2011,(25):60-61
时间:一个星期五下午放学后。地点:小学生强强家里。人物:强强,男,小学五年级学生;玲玲,女,强强的同学;朋朋:男,强强的同学;奶奶:女,60多岁,强强的奶奶;张老师:女,30多岁,强强的语文老师兼中队辅导员。(幕启。屋内几把小椅子,茶几上有几本教科书和作业本,旁边放着一个热水瓶。强强斜坐在小椅子上  相似文献   

19.
爱的谎言     
办公室的门被推开,班长小兵带着两名班委急冲冲地跑进来。 “杨老师,评比栏里有诈!” “今天中午放学时,我们几个明明看到强强的名字后面只有8颗星,可午睡回来,他的名字后面就变成了9颗星。” “强强擅用课代表的职责做手脚。” “我早就留意他了!”…… 从学生七嘴八舌的举报中,我大致听懂了反映的情况。 走进教室,班中同学显然也得知了此事,班里像开了粥,沸沸扬扬。强强红着脸,瞪着眼睛  相似文献   

20.
我班有个令所有任课老师都头疼的男孩子,叫吴弈凡。他是个对老师、同学有明显抵触情绪的孩子。上课的时候,他的手一会儿摸摸自己的头发, 一会儿揪揪衣角,要不就拉拉旁边女同学的小辫子,再不就是用脚踢踢前面同学的椅子。老师要是批评他两句, 他就会找出一大堆别人怎么招惹他的理由,连好久以前的陈年旧事都能被他翻出来讲一遍,然后争辩说自己是对的,是同学以前招惹他,今天他才惹同学的。他声音比老师还大,理由比老  相似文献   

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