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1.
Dr. Roberto P. Reyes 《海外英语》2007,(3):8-10
本文为外教Rober to P. Reyes在离开中国时,写给他学生的一封信,主要目的在于鼓励中国学生学习英语,以及如何培养英语学习的兴趣等各方面的良好建议。 相似文献
2.
石晓明 《新课程学习(社会综合)》2013,(4)
学生良好品质的培养关系到社会、家庭、个人,因此,对于教育工作者来说,培养学生良好的品质是一个挑战,要求教师努力思考,不断探索教育规律,在教学工作中不断思考,努力打造学生良好的品质. 相似文献
3.
张兵 《中国科教创新导刊》2011,(35):178-178
经济发展需要一个良好的社会治安环境,良好的社会治安环境是经济发展的基本前提和重要保证.本文通过论述公安教育的必要性,谈谈如何加强公安教育服务社会经济发展. 相似文献
4.
创造良好的心境,是现代小学生习作教学的重要任务.小学生习作良好心境的养成,与教师培养习作兴趣、不断创造习作的良好心境息息相关.当学生在充满情趣、积极状态时进行的写作,他们的个性、情感才可能使习作训练如叶圣陶先生所说的那样:我手写我心,写出真话、实话,写出自己的情感. 相似文献
5.
良好的开端是成功的一半,新课引入的成功与否,直接影响着课常教学效率的高低.如果引入的手段过于单调,过程过于平铺直叙,就难以激发学生的兴趣,很难取得良好的教学效果.因此,课常教学中只有巧妙创设教学情境,激发学生的兴趣,才会使课堂教学充满生机和活力,从而取得良好的课堂效果. 相似文献
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7.
英语课堂迫切需要趣味性教学,培养学生良好的,正确的心态,树立学习的信心.同时,建立情感沟通,融洽师生关系,营造轻松愉悦的学习气氛,满足不同层次学生的成功欲与求知欲.教学方法灵活多变,课内外结合,学用结合. 相似文献
8.
林旭 《广东教育学院学报》2014,(10)
良好的师德,对学校、学生的发展有着深远的影响.随着社会越来越重视学生的综合素质,对师德的要求也越来越高.作为一名中职教师来说,以师爱为根本,培养良好的师德更至关重要. 相似文献
9.
王艳芳 《新校园(当代教育研究)》2010,(3)
<英语课程标准>中指出:语音教学是语言教学的重要内容之一.自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础.语音教学应注重语义与语境、语调、语流相结合,不要一味追求单音的准确性.在英语教学起始阶段,语音教学主要应通过模仿来进行,教师应提供大量听音、模仿和实践的机会,帮助学生养成良好的发音习惯. 相似文献
10.
谭丽娟 《中国科教创新导刊》2012,(21):231-231
面对越来越复杂的教育形势,教师的心理健康已越来越引起人们的重视.作为教育工作者,首先具备良好的心理素质才能培养出心理健康的学生.本文就教师心理健康的培养谈谈自己的看法. 相似文献
11.
张勇 《四川教育学院学报》2005,21(Z1):150
一年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学一年级,只有在良好的行为习惯的保证下,学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生,最终成为一个全面发展的人.在低年级的体育与健康教育教学工作中,对学生行为的规范、指导、激励是养成行为习惯的关键.一年级是学生各种行为习惯养成的关键期,教师如果抓住习惯养成的良好契机,施展教育教学的魅力,就一定会促使学生行为习惯的养成. 相似文献
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13.
时下有些同学不大喜欢阅读教材,更不用说读课外书了.他们认为,上课专心听讲,认真记笔记就行了,读课外书既浪费时间又收不到效果.即使阅读,也是漫不经心,毫无目的.结果初中念完了,阅读能力仍然十分低下,写作文也是内容空洞,语言干瘪.究其原因,主要是没有养成良好的阅读习惯,知识贫乏.那么,怎样培养自己良好的阅读习惯,提高读写能力呢? 相似文献
14.
洪淑霞 《数学学习与研究(教研版)》2013,(10):135
培养学生形成良好的学习习惯是新课标提出的一个重要要求.俄国教育家乌申斯基说过:"良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本.这个资本不断增值,而人在其整个一生中,就享受着它的利息."良好的数学学习习惯对学生学习数学、培养能力,持续长效发展起着至关重要的作用.因此作为小学阶段的老师,应该把培养学生的数学学习习惯作 相似文献
15.
殷敏 《新课程导学(上)》2013,(25)
让学生掌握科学的读书方法,养成良好的读书习惯,这是中学语文阅读教学追求的最高境界.因此,语文阅读教学必须摆脱"教材"、"应考"的束缚,践行"以课本为基础,走出课本,重内容,轻题型",进行多元"拓展阅读",让学生对阅读产生浓厚的兴趣,养成良好的阅读习惯,提高阅读学习能力,使阅读教学真正地绽放华彩. 相似文献
16.
吴晓建 《数学学习与研究(教研版)》2010,(6):66-66
提高数学课堂教学的实效,关键需要学生对数学学习活动的主动参与,发挥学生的主体作用.老师要积极建立良好的人文环境、创设良好的学习环境、营造良好的课堂环境,激发学生学习数学的兴趣,为学生积极参与课堂教学创造条件,使他们在课堂中获得成功与快乐的体验,切实提高课堂教学实效. 相似文献
17.
李素华 《四川教育学院学报》2006,22(Z2):79-80
新的语文课程标准突出以育人为本,以学生发展为本,重视培养学生的良好个性和健全人格,明确学生是学习的主体,强调关注学生的个体差异和不同的学习需求. 相似文献
18.
蒋彩红 《新课程导学(上)》2013,(27)
良好的课堂氛围是指师生情感融洽和谐、平等合作,课堂中师生的思维活跃,智慧火花频现,学生不仅收获知识,掌握技能,更得到情感的愉悦,心灵的放飞.创造民主、轻松、愉悦的课堂氛围,是激发学生学习动机、激活课堂活力的重要前提.只有为学生创造一个轻松良好的学习氛围,构筑起一个宽松民主的课堂气氛,让师生共同形成一个互教互学、彼此相得益彰的"学习共同体",学生才能在课堂上畅所欲言,大胆质疑,从而开启思维,驰骋想象.笔者在多年的语文教学实践中注重营造良好的课堂教学氛围,为优化小学语文教学奠定了良好的基础,现总结如下: 相似文献
19.
英语新课程标准强调对学生加强素质教育,形成良好的学习习惯和自主学习的能力.在英语教学中,加强培养学生正确良好的语感,能使学习收到良好的效果,得到越来越多的英语教师的认可.那么究竟什么是语感呢? 相似文献
20.
博大精深的诗歌文化,是中国优秀文化中的瑰宝.弘扬和发展诗歌文化,对少儿良好思想品德的形成、美好情感的培养、良好行为习惯的养成和语言美感的熏陶,乃至对他们开朗乐观的人格塑造都有着潜移默化、无可替代的作用. 相似文献