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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
EDISON是由匈牙利DESIGNSOFT公司推出的电子与电工实验教学应用软件之一,该软件操作简单,演示形象逼真,可以解决高职学院实验室设备不足的矛盾,保证学生在计算机上完成大量实验室完成的实验课题.……  相似文献   

2.
网上虚拟电路实验室是利用虚拟现实技术,为用户提供一个与传统电路实验环境相一致的虚拟真实界面环境。阐述了网上虚拟电路实验室平台的基本构成和网上虚拟电路实验室环境的建设,将其应用到电路实验教学的实践中,取得了较好的教学效果。  相似文献   

3.
分析了虚拟实验环境中的虚拟电路实验元器件的建模方式,提出了一种新的电路元器件建模方法,将元器件的建模分为三部分构成,为几何建模、行为建模、物理建模,并分析了这种建模方式的特点和优缺点。  相似文献   

4.
谈《电子技术基础》虚拟实验室的创建   总被引:3,自引:0,他引:3  
一直以来,《电子技术基础》课程教学是以理论课教学、课程实验和课程实习等教学环节构成。我在实验教学实践的过程中,结合理论教学的进程,利用计算机的电子设计自动化软件Cir鄄cuitMaker6创建了《电子技术基础》虚拟实验室。虚拟实验作为实验教学的补充,使学生增强对电路的认识,掌握电路基本原理、元件参数及各种仪器的使用和测试方法。《电子技术基础》虚拟实验室可由教师结合教学内容通过多媒体教学平台演示,学生通过这个平台在课外参照有关习题更改电路和元件参数进行电路仿真。虚拟实验可随时调整和修改元器件参数,使每个人都能亲自动…  相似文献   

5.
随着电子和网络技术业的飞速发展,现代电子线路的设计,已经进入了电子设计自动化(ED A)的时代,将虚拟电子技术引入实验教学,作为传统实验的必要辅助手段,能使学生在计算机上完成电路功能设计的逻辑分析,性能分析,时序测试直至电路板的自动设计,对培养学生良好的工程意识,较强的实践能力,敏锐的创新能力和较高的综合素质具有举足轻重的作用。一、虚拟实验教学系统的设计随着计算机技术的发展,各高校网络技术中心发展已基本形成规模,计算机的使用在各高校已经普及,以多媒体技术为基础的计算机辅助教学软件CAI在教学中的运用较为普遍,以原理电路仿真为基础的计算机辅助设计系统ED A的使用也较为普遍。将计算机技术和网络技术相结合,多媒体技术与仿真技术相结合,可构建一个用于电子技术实验教学的虚拟实验室,营造一个逼真的实验环境,同时又可取得精确的实验数据。“电子线路虚拟实验系统”采用多媒体技术,仿真技术,数据库技术和网络技术,构建了一个网上电子虚拟实验室,系统在内容上由四个部分组成:基本电路实验,模拟电路实验,数字电路实验和开放式实验平台,并且每一部分提供了不同类型的典型实验电路库。系统的设计体现了实验教学的基本规律和特点,有利于调动学生的...  相似文献   

6.
随着电子技术和计算机技术的发展,现代电子线路的设计已经步入电子设计自动化穴EDA雪的时代,采用虚拟仿真的手段,使得电子线路的设计人员能在计算机上完成电路的功能设计、逻辑设计、性能分析、时序测试直至印刷电路板的自动设计,已成为发展的一种必然趋势。传统的电子线路设计模拟,常常是通过制作实验板,在实验板上用实际元器件进行试验和调试。取得数据后,再来修正原设计的电路参数,直到达到设计提出的要求。实际工作由于受工作场地、仪器设备和元器件品种、数量的限制,有些试验往往无法及时完成。这样影响了设计工作的顺利进行,实验内…  相似文献   

7.
利用EWB进行电子技术基础教学,能较直观地体现实验结果,便于学生对理论知识的理解。EWB通过创建电路、使用仪器、电路仿真等实际操作强化对电子技术概念、原理的理解,同时EWB具有强大的仿真功能,能完成许多实际实验由于元件不够或设备不足等很难实现的实验。介绍了虚拟实验室的基本体系结构,实现虚拟实验室的关键技术:ActiveX等,应用EWB(电子工作平台)软件来设计和仿真BCD和译码器74148部分电路,并通过硬件实验的调试来相互验证实际结果。  相似文献   

8.
基于多媒体仿真技术的电路与电子技术虚拟实验教学系统   总被引:7,自引:0,他引:7  
“电路与电子技术虚拟实验系统”采用多媒体仿真技术、仿真技术、数据库技术和网络技术,构建了一个网上电子虚拟实验实验室。使学生可以做基本电路、模拟电路和数字电路的多种实验。强大的多媒体功能有助于营造一个逼真的实验环境;优异的仿真功能,使得实验数据与真实结果高度吻合;高效的实验管理系统实现了实验过程的全程管理与监控并自动生成规范的实验报告,完备的开放、兼容功能使得系统具有良好的扩展性和适应性。  相似文献   

9.
远程在线实景实验是将真实存在于实验室中的仪表设备、元器件等实验装置与在线实验客户端人机交互界面联通,实现学生远程操作实验室中的仪器设备。远程在线实景实验最大的特点在于"真实验",并非虚拟仿真实验。学生能够远程操作实验仪器设备,将实验拓展至课堂之外。该文选取"自动控制技术"课程中二阶系统瞬态响应实验为教学单元,将传统实验室实验与远程在线实景实验进行对比,证实远程在线实景实验能够起到促进及改善实验教学的作用。  相似文献   

10.
多媒体技术与信息技术的发展,使得网络教学逐渐成为正常教学的补充,正是通过学校建立的网络虚拟实验教学系统和网上虚拟实验室,使得生病没能准时上课的化学系学生王琳,课余时间也可以在寝室的客户端计算机上,通过点击鼠标、拖曳等操作按照实验步骤、操作过程,体验到化学实验"身临其境"的效果。网上虚拟实验室甚至可以实现不同地域的实验参与者,通过网络共享实验环境和实验规则合作完成一个实验项目。  相似文献   

11.
本文提出在电子技术教学中引入虚拟仿真软件Multisim10,进行实验教学改革,建立虚拟实验室,将虚拟实训与实物实训有机的结合.利用该虚拟电子实验台进行电路设计,可以克服传统实验中的一些不足,如实验仪器老化、元器件数量不足等,它不受实验时间和实验场地的限制,可充分发挥学生的想象力和创造力,大胆进行电路的设计,培养了学生的实践能力,使其达到良好的实验效果.  相似文献   

12.
利用计算机网络,通过对不同的构建网上虚拟实验室的技术方案的比较,提出了采用LabVIEW技术,以B/S和C/S混合结构的网络化虚拟电工电子实验室ESpice构建方案。服务器端采用LabVIEW技术,Pspice软件完成客户端的分析请求,客户端采用Java Applet技术。开发了基于B/S和C/S混合结构的电工电子虚拟实验系统,实现了电路的搭建、参数的设置、模拟仿真,实验状态的保存与恢复,以及多个实验电路设计方案的比较与分析等功能。用户操作简单、直观,支持电阻、电容、电感、晶体管、电压源、电流源等基本的元器件以及电流表、电压表、MOS场效应管和集成运算放大器等复杂的电子器件,具有良好的交互性和可扩展性。  相似文献   

13.
《实验技术与管理》2016,(12):114-117
构建了基于LabVIEW环境的远程虚拟实验室,该虚拟实验室由被测系统、硬件平台和软件平台3部分构成。平台应用了C/S架构,教师可以通过服务器端规划以及管理课程实验,而学生则可以通过客户端登录实验平台操作远程实验设备完成实验,同时还可以通过网络摄像头来观察实验过程和实验现象。结合模拟电子技术中运算放大类实验来阐述虚拟实验室在模拟电子技术实验中的应用。  相似文献   

14.
将虚拟仪器技术与远程实验技术结合,在LabVIEW环境下开发了电磁学远程实验系统。学生在本地计算机上运行客户机程序,通过操作仿真的实验面板,调节实验机端虚拟信号发生器的输出,控制单片机以改变远程实验室的电阻、电容等元件值,得到反馈的真实实验电路的数据,用虚拟示波器观测和记录,在异地完成真实的电磁学实验。  相似文献   

15.
<正>1虚拟实验教育部提出要"大力推进信息技术在教学过程中的普遍使用,促进信息技术与学科课程的整合",也指出应该"加强优质教育资源开发与应用,建立数字图书馆和虚拟实验室"。虚拟实验以计算机技术应用为核心,通过技术手段生成逼真的情境,使得用户在使用相关设备时可对虚拟的仪器和装置进行操作从而完成实验的技术,具有沉浸感、交互性等特点。近年来,虚拟实验也开始在生物教学领域应用起来~([1])。  相似文献   

16.
虚拟现实(Virtual Reality)技术通过综合应用各种技术,营造逼真的人工模拟环境。虚拟环境通常由计算机生成并控制,使用户身临其境地感知虚拟环境中的物体,并通过虚拟现实的三维设备与物体接触,有效地模拟人在自然环境中的各种感知行为,从而实现高级人机交互。基于虚拟现实技术的科学实验,又称作虚拟实验,是指在计算机系统中创建虚拟实验环境.用软件模拟虚拟设备,学生可以像在现实实验环境中一样完成各种实验。虚拟实验的使用可以减少办学成本,提高学习效果,同时增强学生的学习兴趣。  相似文献   

17.
祁大林 《青海教育》2021,(1):85-85,87
虚拟仿真实验室是借助图形、图像、仿真和虚拟现实等技术,在计算机上创建一个可视化虚拟实验环境。不但可以演示逼真的实验动画,还可以在演示和操作的同时提供相关的实验数据。本文基于东师理想“虚拟仿真实验室”,探讨了“植物细胞的吸水和失水”探究实验。  相似文献   

18.
针对传统虚拟测量实验的不足,将VC与VRML相结合,用VRML创建三维模型和实验场景,用VC搭建虚拟仪器实验平台。将虚拟仪器和虚拟现实两者的优势结合在一起,形成外形逼真和分析功能强大的新型虚拟测量实验。基于VC和VRML技术搭建的虚拟实验平台具有良好的操作性和交互性,能够取代传统测试仪器完成测控实验。以转子实验台为例,介绍了技术实现的细节。  相似文献   

19.
虚拟仿真在机电一体化专业课教学中的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
虚拟仿真技术是在计算机上虚拟出一个元器件种类齐备、设备先进的电子工作台,是目前国内最流行的通用电子设计自动化(EDA)软件组成中的一部分,是在电路模型上所进行的系统性能分析与研究的方法。它一方面克服了实验室各种条件的限制,另一方面又可以针对不同目的(验证、测试、设计、纠错和创新等)进行训练,培养学生分析、应用和创新的能力。与传统的实验方式相比,  相似文献   

20.
基于虚拟现实技术的教学组态软件   总被引:3,自引:1,他引:2  
针对传统组态软件的功能、特点及发展方向,提出了一种基于虚拟现实技术的教学组态软件系统。利用3DMax建模、VB编程、虚拟现实等相关技术开发出具有实用性的教学系列组态软件。该虚拟组态系统界面具有多媒体性,虚拟仪器库中的各种元器件均以实物形式出现,生动逼真,并且该系统可以与因特网连接,实现远程教育和控制。通过虚拟技术在电子技术教学中的应用,给出了该组态软件开发的过程。实验证明了该教学组态软件的先进性和合理性,因此在实验教学中具有一定的应用价值。  相似文献   

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