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《宁夏教育》1987,(10)
我校是一所农村初级中学,师资力量薄弱,全校教师中没有一个大专毕业生,有相当一部分是初高中毕业的民办和代课教师.党的十一届三中全会以后,陆续调入了一批中师毕业生,分别担任初中各年级的各科教学工作.随着教育事业的发展和教学要求的不断提高,这些中师、高中生不能完全胜任初中教学工作.针对这种现实状况.我们狠抓了教师自学业务和培训提高的工作.自198O年以来,我校有13名教师考上了成人大专院校.其中有1名教师考入陕西师范大学,10名教师考入宁夏教育学院,2名教师考入北京外语学院;今年又有4名教师参加成人高考.这些到高等院校深造的同志,毕业后又返回我校工作.现在全校33名教师的文化结构发生了显著变化,具有大专学历的5人.占全校教师总数的14.3%;另有4名教师正在教育学院进修. 相似文献
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红花职业中学是一九八四年秋季在红花初级中学的基础上加设的,面向全郊区,招收初中毕业生,学制暂定三年。为了扶植这所学校,一九八四年自治区拨给专项补助经费5万元,银川市计委分配给5名宁夏农学院毕业生作专业教师,今春郊区文教科又调给2名专业课教师,郊区妇联、红花乡政府也积极给予支持。 相似文献
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徐宏武 《山西教育(综合版)》2008,(3):31-33
我们学校初中社会政治教研组有专业教师8人,分别来自或毕业于不同的学校,其中5年以下教龄的教师4人,占50％。就这么一支不怎么起眼的队伍,在短短的5年里,有2个教龄不满3年的青年教师分别在省初中政治优质课评比中荣获一、二等奖。教学论文、教学案例、课题研究有多次在省、市获奖或公开发表。连续两年初中毕业生社会政治成绩居市区第一名……是什么原因使他们在短短的5年里取得如此显著的成绩呢？答案是高质量的教研组建设。所以我们说,教学改革和质量提升,从教研组建设开始。 相似文献
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李凯 《唐山师范学院学报》1996,(2)
最近,我们对唐山市所辖的2市8县农村初中教师素质状况进行了抽样调查,对42所中学的1989～1993年5届师范院校的629名毕业生(其中中师142人,师专423人,本科64人)进行了问卷调查,并邀文教局局长、中学校长、教导主任等召开座谈会38场,听课约30课时。 调查表明,师专毕业生多数能胜任教学工作,但仍有相当部分人在从师素质方面存在不足。例如,在5届毕业生中,师专生具有熟练教学语言技能的仅占 相似文献
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这是发生在我省某乡的一则真实的故事。出于某种原因,文中乡名、村名、人名隐去。该乡,村有小学,乡有初中,中小学教师共有100多人。1985年,全乡初中毕业生参加升学考试,最后录取6人上了高中。有的群众对 相似文献
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张万干 《昆明师范高等专科学校学报》1986,(1)
一、师专的生命力在于师范性:全国教育工作会议上关于《九年制义务教育实施方案》(征求意见稿),提出“七五”期间,需补充新的初中教师75万名左右,主要措施是扩大师专规模,“七五”计划期间提供毕业生45万名。我省一亿人口,按此比例推算,全省12所师专“七五”期间就要提供四万五千名毕业生,平均每校每年要提供750人,各校在校生平均必须达到二千人左右。原温江地区已合并在成都市,85年成都市十七个郊县,初中在校生三十万零六千六百余人,小学毕业生升学率为71.5%(城区为97%, 相似文献
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例1 高中学生的人数是初中学生人数的5/6,高中毕业生的人数是初中毕业生人数的12/17,高、初中毕业生毕业后,高、初中留下的人数都是520人。那么高、初中毕业生共有____人。(1996年“小数奥赛”初赛题) 相似文献
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为了提高初中教育水平,加强师专教育的针对性和计划性,江苏省教委高教局组织了"师专毕业生培养规格"调研活动.在一年多时间内,笔者通过苏州、无锡、扬州、盐城、南通等6市10县57所中学计456名初中教师和领导抽样调查,对于合格师专毕业生能力结构及其培养有了一个整体认识:一、近年来师专毕业生能力结构的特点随着大批师专毕业生分配,初中教师队 相似文献
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《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》1997,(1)
“八五”期间,泰安市师资培养、培训工作取得了显著成绩:5年间共培养中师毕业生4325人、中师函授毕业生4600人、大专毕业生4346人,通过函授、电大、自考、“三沟通”培训,取得大专学历证书的教师6750人;5年间小学教师总数由8745人增至25126人,学历达标率由83.55%增至96.59%;初中教师总数由13710人增至15809人,学历达标率由37.73%增至77.19%;通过函授、自考、“三沟通”培训,取得本科学历的教师2729人,高中教师总数由2312人增至3012人,学历达标率由30.39%增至63.87%.本市各级各类学校教师数量的增加和文化素质的提高,为本市教育教学改革增添了后劲. 相似文献
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开学前夕,郧县各乡镇政府领导和乡镇中学校长谈及初中入学工作,大都叫苦不迭,都说无教室、无寝室、无课桌凳、无教师。该县南化塘镇今年有1517名小学毕业生升入初中,初中仅毕业966人,初中在校学生将增加551人。今秋开学,郧县37所初中无不遇到与南化塘镇一样的“四无”难题。 相似文献
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怎样办好农村初中,有效地提高教育质量?淮安县施河乡斯桥联中为我们提供了有益的经验。新桥联中是一所乡办联中,一九八零年在一所小学的基础上改办为单轨三班的初中,现有教学班6个,学生400人,教职工23人。一九八二年所招的学生是经过县中、片中、乡中筛选后剩下来的,入学成绩比县中要低50多分;一九八二年以后按片招生,学生来自八个自然村。18名教师无一正规大专毕业生,最高学历是中师,其中还有6名 相似文献
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在1993年全国初中数学联赛中,南城一中在江西赛区创下了国内初中数学竞赛史上罕见的佳绩:他们不仅十人参赛十人获奖,而且夺得个人及团体双项冠军;余虎同学以满分并列全国第一;参赛获奖的十名同学均出自辅导老师程晓鸣所任教的初三(5)班,其中7人获一等奖、3人跻身个人一等奖的前5名。今年教师节,程晓鸣荣获全国教育系统劳动模范称号,被授予人民教师奖章。 刚过而立之年的程晓鸣,1982年毕业于江西师范大学数学系,回 相似文献