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相似文献
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1.
张文洁 《考试周刊》2015,(28):10-11
本文认为,中药制剂学理论教学与实验教学中要重视二者相互结合,不但培养学生学习专业课题的兴趣,而且提高学生的综合能力及素质。此外,注重继承传统中药制剂实验方法,同时将现代科学技术引入中药制剂的研究;在中药制剂理论课堂教学上增加与学生的互动,增强课后的学生查阅文献和总结相关知识的能力,强化中药制剂学课堂教学效果。  相似文献   

2.
由于新药研制开发、中药现代化的需要,传统的药理学理论和实验课程分配已不能满足当代教学和社会实践的需求。本研究主要以构建"药理学"课程群综合设计性实践教学体系,整合《药理学实验》、《临床药理学实验》和《中药药理学实验》的实验教学内容,节约教学资源为主;注重在教学内容上各课程间的衔接,突出学科间、课程间的交叉、融合,其目的是强调学生的综合素质和综合动手操作能力的培养,以尽早适应社会的需要。  相似文献   

3.
中学物理教学主要是培养学生的观察能力、动手操作能力、分析和解决问题的能力和创新思维能力.实验教学是培养学生动手能力的主要方式,重视实验教学培养学生动手能力必须将教师演示实验改为学生课堂实验,注重主体参与,增加学生动手的机会;将固定步骤的测定性实验改为开放式实验;开发学生的创造力,改进性能差的实验器材.  相似文献   

4.
实验教学是物理教学的一个重要的组成部分.我们在强化实验课教学的同时,既要注重实验设计能力、实验观察能力、实验操作能力、归纳总结能力以及升华迁移能力的培养,还要注重在实验中进行养成教育,加强竞争意识等的培养,力求在实验课堂中落实新课标理念,在使学生体验知识与技能、过程和方法的同时,还要努力加强对学生的情感、态度与价值观的教育,力求培养全面发展的创新型人才.  相似文献   

5.
生物学是一门以实验为基础的自然学科,实验操作能力是学生深造、发展与创新必备的条件之一.生物教学必须注重实验操作能力的培养.本文论述了培养实验操作能力的基本方法.  相似文献   

6.
物理实验教学中学生创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨端翠 《教育探索》2007,(10):42-43
培养高素质创新型人才是高等学校的根本任务,实验室是培养学生创新能力的重要基地.在物理实验教学中培养学生创新能力的主要途径和方法包括:进行物理实验史教育,培养学生的创新意识;采用多样化的实验方法,活化学生的创新思维;注重创新演示实验和设计性实验,培养学生的创新技能;介绍科学家的典型事例,培养学生的创新情感和创新人格;用科学评价激发学生的创新动力.  相似文献   

7.
在有机化学实验教学内容新体系实施中,强化基本操作训练,注重与理论课的有机结合,注重实验的小量化、绿色化,注重新技术的应用,减少验证性实验,着力培养学生的科研意识和科研能力.对进一步改革提出了新的思路.  相似文献   

8.
实验教学不仅能培养学生的观察能力和思维能力,而且能培养学生严谨的科学态度。实验教学是培养学生综合素质、实施素质教育的有效途径。一、传统实验教学中存在的问题传统的实验教学中存在着一些明显的不足。由于受应试思想的影响,出现了"做实验不如讲实验,讲实验不如背实验"的不良倾向,其主要表现有:只注重讲授知识而轻视实验操作,轻视实验技能的培养;只注重实验的数量而不重视实验过程的质量;只注重获得实验的结论而不重视展示实验过程;只注重实验的操作或演示而不注  相似文献   

9.
探究实验是贯彻化学三维课程目标的重要方法和途径.在探究实验中,要充分发挥学生的主体性,使学生主动获取知识和技能;要注重学习的过程和方法,培养学生良好的学习能力;要关注学生的情感态度与价值观的发展变化,培养健全的人格,切实提高学生的科学素养.  相似文献   

10.
化学是一门以实验为基础的学科.义务教育阶段化学课程标准强调实验在化学教学中的积极作用和重要地位,要求注重实验教学的过程与方法,通过演示实验和学生实验,培养学生学习化学的兴趣,使学生掌握实验技能,理解化学知识,同时注重培养学生的创新意识.笔者结合多年的化学实验教学,就如何开拓和培养学生的创新精神.谈谈自己的拙见.  相似文献   

11.
新课标下初中化学教学中学生学习能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩丽华 《考试周刊》2009,(44):185-186
本文根据新课标要求,对培养学生学习能力从以下几个方面进行了阐述;注重实验的趣味性,培养学生的注意力;注重实验直观性,提高学生的观察力;注重实验的操作性,强化学生的探索能力;注重实验典型性,提升学生思维创造力。  相似文献   

12.
科学课是以实验和活动为基础的学科,让学生通过亲自参加实验活动获得知识,是搞好小学科学教学的关键所在。实验方式要有探究性,注重培养学生合作、探究意识;实验方法要简单化,注重培养学生的创新能力;实验操作要发挥学生的主体性,培养学生的实践能力;实验操作还要规范化,以提高教学效率。  相似文献   

13.
中药炮制实验是中药炮制课程的核心环节,是学生掌握炮制技术工艺的必经过程,而"金课"是一种有效开展高质量、培养一流人才的课程教学模式.基于此,本文以建设中药炮制实验"金课"为例,从课程设计入手,介绍中药炮制实验"金课"的实施对策,以期提升中药炮制实验课程教学的重要性,使大学生加深对中药炮制工艺的传承和创新,培养更多的专业技术人才.  相似文献   

14.
“中药制剂分析”实验教学模式的改革   总被引:2,自引:1,他引:1  
从实验教学内容、实验教学模式及实验考核机制三方面分析了目前"中药制剂分析"实验教学的现状及存在的弊端,然后分别针对存在的问题提出了实验教学改革的手段.旨在通过实验教学改革,加强培养学生的基本操作技能,注重提高学生分析问题解决问题的综合素质,锻炼学生的创新能力,争取为企业培养更高质量的中医药人才.  相似文献   

15.
化学学科众多理论和定律都是从实验中归纳出来的,并且有赖于实验的探索和检验,所以化学实验教学在高中化学教学中的重要地位是无可替代的.根据新的教学理念及由此产生的新课程标准,我们可以发现新课程在实验教学方面有以下几个方面的转变:从注重培养实验操作能力向培养实验操作能力和实验思维能力并重的转变;从重视理论到理论与实际相结合的转变;重视绿色化学思想与可持续发展观念在实验中的体现等.  相似文献   

16.
张兴铭 《考试周刊》2012,(50):142-142
作者基于自己的教学实践,对高中生物课堂教学作了一定的反思与总结,认为可以从"四个注重"出发,优化高中生物课堂教学策略,提高课堂教学效率。一、注重学生求知欲的激发;二、注重科学思维方法的培养;三、注重学生生物实验分析能力的培养;四、注重现代信息技术与生物课程的有效整合。  相似文献   

17.
面对实验教学中存在的问题,提出了机械类专业分层次、模块化实验教学体系的新思路并提出了具体实施方案.在教学上将传统内容与现代制造技术相互结合;教学模式上将课堂实验与开放实验相结合,注重了学生实验基本技能、实验总结能力和创新精神的培养,实现了学生在教学活动中的主体地位.  相似文献   

18.
将高职有机化学课程分为理论教学和实践教学两部分.理论教学注重学习方法和学习能力的培养、化学反应规律的总结及与生产实际的联系,并以官能团为基础,化学键的断裂规律为依据;实践教学以学生为主设计并完成有机化学实验,通过虚拟实验系统,提高学生的学习兴趣,培养学生的综合能力.  相似文献   

19.
从五个方面详细论述了化学教学过程中的创新点.论述了如何培养学生观察能力,指出学生只有具备敏锐的观察能力才能有新发现、新突破,创出新成果,观察能力的培养是打开创新之门;论证了实验是验证、探索、发现新东西最重要、最可靠的手段,要培养学生的创新精神,就必须要有很强的实验能力,实验能力的培养是创新之本;还强调要注重生产生活实际,生产生活实际是开发创新之源;要注重思维能力培养,思维是创新之核心.最后又从八个方面谈了培养创新精神的方法及注意的问题.  相似文献   

20.
对化学工程与工艺专业实验改革可进行如下一些探讨:首先在实验体系构建中,既要考虑学院的办学特色,又要体现实验内容的典型性、先进性和完整性;其次在教材的编写上,教学内容要注重贯彻培养学生创新思维与工程能力的实验教学思想;最后在实验考核上注重实验技能的考核和设计完成实验的能力考核。  相似文献   

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